首页 志愿填报 院校库 专业库

中国消防救援学院2023年在各省录取分数线「录取最低分是多少」

中国消防救援学院2023年录取分数线已经公布,赶考生志愿填报平台通过计算该校在各省市录取的最低分差得知:2023年考上中国消防救援学院本科批最容易的是江苏省考生,最难的是内蒙古考生

中国消防救援学院2023年在各省录取分数线「录取最低分是多少」

以下为最新2023年中国消防救援学院在各省市的最低录取分数线和最低分差一览表,为预测2024年中国消防救援学院录取分数线是多少,以及今年志愿填报提供了参考依据!

2023年中国消防救援学院录取分数线(2024参考):

一、中国消防救援学院2023录取分数线

在北京(本市):

1、中国消防救援学院2023年在北京市(男生本科提前批A段)最低录取分数为:综合类560分。

2、中国消防救援学院2023年在北京市(女生本科提前批A段)最低录取分数为:综合类597分。

在外省(市):

1、2023年在宁夏(普通类本科提前批)最低录取分数为:文科528分、理科407分。

2、2023年在广东省(男生本科提前批)最低录取分数为:历史类556分、物理类560分。

3、2023年在海南省(男生(须面试)本科提前批)最低录取分数为:综合类569分。

4、2023年在江苏省(普通类本科提前批)最低录取分数为:物理类512分。

5、2023年在四川省(女生本科提前批)最低录取分数为:文科571分、理科581分。

更多省市见如下表格

二、中国消防救援学院各省录取分数线一览表2023(官方最新发布)

注:最低分差-表示该院校录取最低分与省控线的分差。分差值越大说明报考人数越多越难录取,分差值越小说明报考人数越少越被容易录取。

省份(批次)招生科目最低分省控线最低分差
湖北(本科提前批)物理类549--
江苏(本科提前批)物理类5125120
广西(本科提前批)文科529--
理科499--
宁夏(本科提前批)文科52848840
理科40739710
贵州(本科提前批)理科486--
内蒙古(本科提前批A段)理科4364342
男生(文科)48546817
女生(文科)56346895
安徽(本科提前批)消防招录(文科)54949554
消防招录(理科)52048238
北京(本科提前批A段)男生(综合类)56052733
女生(综合类)59752770
广东(本科提前批)男生(历史类)55654016
男生(物理类)56053921
女生(物理类)59853959
四川(本科提前批)男生(文科)55852731
女生(文科)57152744
男生(理科)55252032
女生(理科)58152061
青海(本科提前批C段)需面试(男生)(理科)40533075
海南(本科提前批)男生(须面试)(综合类)5695690
各省详细专业录取分数据:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/

通过以上最低分差数据分析得知:

本科批:录取最容易的是江苏省(普通类本科提前批物理类)录取最低分是512分(最低分差0分);录取最难的是内蒙古(女生本科提前批A段文科)录取最低分是563分(最低分差95分)。

附:中国消防救援学院简介

中国消防救援学院坐落于北京市昌平区南雁路4号,校园占地面积1100余亩。学院前身是1978年9月成立的黑龙江省武装森林警察总队教导队,历经武警森林警察学校、武警森林学校、武警森林指挥学校、武警警种指挥学院、武警警种学院五个发展时期;2018年9月,按照党中央跨军地改革决策部署,整合消防、森林院校力量和资源,以原武警警种学院为基础更名组建,并于同年12月挂牌成立。学院是应急管理部直属高等院校,是国家综合性消防救援队伍的重要组成部分,实行“院—部系”两级管理,全日制在校生发展规模7000人,主要承担国家综合性消防救援队伍初级指挥员培养,干部学历教育、继续教育、在职培训,应急管理和消防救援科学技术研究、决策咨询及相关交流合作工作,参加重大应急救援机动增援任务。

组建以来,学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,忠实践行习近平总书记重要训词精神,恪守“为党育人、为消防救援事业育才”初心使命,全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人根本任务,坚持服务国家安全战略、服务应急管理事业发展、服务国家综合性消防救援队伍建设,秉承“政治引领、内涵发展、特色办学、质量立院”办学思路,弘扬“忠勇兼备、知行合一”“传承创新、融合奋进”校训校风,推进消防救援教育事业高质量发展。

人才培养特色鲜明。学院面向国家综合性消防救援队伍优秀消防员和全国普通高中毕业生两个渠道招生,全国普通高中毕业生实行提前批次录取、“入学即入队”。坚持纪律部队建设标准,坚持“校队一体、教战结合”,组建无人机侦测分队、森林灭火综合救援队,常态担负首都地区和全国重大应急救援机动增援任务,全面深化“教、学、练、战”一体化人才培养模式。

相关文章

热门推荐

最新文章