2024年广东考生多少分能上广东技术师范大学？最低需排名位次多少？今年有意报考广东技术师范大学的考生，请参考赶考生高考志愿智能填报系统查询的：广东技术师范大学在广东历年招生录取分数线、位次等数据，考生可以自己测一测被录取的概率！
一、2024年广东新高考多少分可以上广东技术师范大学
2024年广东新高考考生要想上广东技术师范大学本科批：物理类预估需428分左右（位次252422名左右），历史类预估需398分左右（位次135544名左右）。
1、2023年广东技术师范大学在广东本科批最低录取分数线：物理类为423分（位次258543），历史类为393分（位次141311）。
2、2022年广东技术师范大学在广东本科批最低录取分数线：物理类为419分（位次271242），历史类为422分（位次116360）。
3、2021年广东技术师范大学在广东本科批最低录取分数线：3+证书为261分（位次17251），物理类为401分（位次252814），历史类为414分（位次127710）。
注：以上只是广东高考最低多少分能进广东技术师范大学，可选择的专业范围较窄，若是打算报考热门专业，则需要考生更高的成绩分数或者位次排名。
二、广东技术师范大学在广东各批次录取分数线（近三年）
1、3+证书
| 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 广东（3+证书） | 本科批 | 261 | 17251 | - |
| 2021 | 广东（3+证书） | 本科批 | 261 | 17420 | - |
| 各专业分数线：https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/ | |||||
2、物理类
| 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 广东（物理类） | 本科批 | 556 | 67489 | 439 |
| 2023 | 广东（物理类） | 本科批 | 552 | 72353 | 439 |
| 2023 | 广东（物理类） | 本科批 | 542 | 84821 | 439 |
| 2023 | 广东（物理类） | 本科批 | 522 | 111071 | 439 |
| 2023 | 广东（物理类） | 本科批 | 519 | 115419 | 439 |
| 2023 | 广东（物理类） | 本科批（地方专项计划） | 544 | 82484 | 439 |
| 2023 | 广东（物理类） | 本科批（河源校区） | 518 | 116168 | 439 |
| 2023 | 广东（物理类） | 本科批（协同培养） | 512 | 124175 | 439 |
| 2023 | 广东（物理类） | 本科批（中外学分互认项目） | 502 | 138516 | 439 |
| 2023 | 广东（物理类） | 本科批（少数民族班） | 424 | 257415 | 399 |
| 2023 | 广东（物理类） | 本科批（少数民族班） | 423 | 258543 | 399 |
| 2022 | 广东（物理类） | 本科批 | 521 | 110887 | 445 |
| 2022 | 广东（物理类） | 本科批 | 518 | 114607 | 445 |
| 2022 | 广东（物理类） | 本科批（河源校区） | 517 | 116583 | 445 |
| 2022 | 广东（物理类） | 本科批（协同培养） | 510 | 126490 | 445 |
| 2022 | 广东（物理类） | 本科批（协同培养） | 506 | 132500 | 445 |
| 2022 | 广东（物理类） | 本科批（中外学分互认项目） | 502 | 138952 | 445 |
| 2022 | 广东（物理类） | 本科批（少数民族班） | 427 | 259497 | 445 |
| 2022 | 广东（物理类） | 本科批（少数民族班） | 419 | 271242 | 445 |
| 2021 | 广东（物理类） | 本科批 | 515 | 112755 | 432 |
| 2021 | 广东（物理类） | 本科批 | 514 | 114551 | 432 |
| 2021 | 广东（物理类） | 本科批 | 404 | 249972 | 432 |
| 2021 | 广东（物理类） | 本科批 | 401 | 252814 | 432 |
| 2021 | 广东（物理类） | 本科批（协同培养高技能人才） | 506 | 125905 | 432 |
| 2021 | 广东（物理类） | 本科批（协同培养高技能人才） | 497 | 137525 | 432 |
| 2021 | 广东（物理类） | 本科批（协同培养高技能人才） | 491 | 145839 | 432 |
| 各专业分数线：https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/ | |||||
3、历史类
| 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 广东（历史类） | 本科批 | 545 | 17074 | 433 |
| 2023 | 广东（历史类） | 本科批 | 523 | 26530 | 433 |
| 2023 | 广东（历史类） | 本科批（地方专项计划） | 539 | 19430 | 433 |
| 2023 | 广东（历史类） | 本科批（河源校区） | 510 | 33521 | 433 |
| 2023 | 广东（历史类） | 本科批（协同培养） | 494 | 43562 | 433 |
| 2023 | 广东（历史类） | 本科批（中外学分互认项目） | 494 | 43863 | 433 |
| 2023 | 广东（历史类） | 本科批（少数民族班） | 393 | 141311 | 393 |
| 2022 | 广东（历史类） | 本科批 | 523 | 25329 | 437 |
| 2022 | 广东（历史类） | 本科批（协同培养） | 497 | 43136 | 437 |
| 2022 | 广东（历史类） | 本科批（中外学分互认项目） | 493 | 46905 | 437 |
| 2022 | 广东（历史类） | 本科批（少数民族班） | 422 | 116360 | 437 |
| 2022 | 广东（历史类） | 本科提前批（教师专项） | 522 | 25768 | 459 |
| 2022 | 广东（历史类） | 本科提前批（教师专项） | 522 | 25784 | 459 |
| 2022 | 广东（历史类） | 本科提前批（教师专项） | 518 | 28330 | 459 |
| 2022 | 广东（历史类） | 本科提前批（教师专项） | 506 | 36480 | 459 |
| 2022 | 广东（历史类） | 本科提前批（教师专项） | 505 | 37284 | 459 |
| 2022 | 广东（历史类） | 本科提前批（教师专项） | 504 | 37890 | 459 |
| 2022 | 广东（历史类） | 本科提前批（教师专项） | 502 | 39500 | 459 |
| 2021 | 广东（历史类） | 本科批 | 533 | 27680 | 448 |
| 2021 | 广东（历史类） | 本科批 | 414 | 127710 | 448 |
| 2021 | 广东（历史类） | 本科批（协同培养高技能人才） | 506 | 45404 | 448 |
| 2021 | 广东（历史类） | 本科提前批（教师专项） | 532 | 28252 | - |
| 2021 | 广东（历史类） | 本科提前批（教师专项） | 530 | 29454 | - |
| 2021 | 广东（历史类） | 本科提前批（教师专项） | 530 | 29732 | - |
| 2021 | 广东（历史类） | 本科提前批（教师专项） | 517 | 37839 | - |
| 2021 | 广东（历史类） | 本科提前批（教师专项） | 516 | 38330 | - |
| 2021 | 广东（历史类） | 本科提前批（教师专项） | 512 | 41451 | - |
| 2021 | 广东（历史类） | 本科提前批（教师专项） | 507 | 44692 | - |
| 各专业分数线：https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/ | |||||
注：2024年预估分数线只是作为高考志愿填报参考，由于影响因素较多，究竟2024年广东高考多少分能上广东技术师范大学，待2024年高招结束后，以高校发布的信息为准。
三、广东技术师范大学简介
广东技术师范大学是一所具有硕士学位授予权的省属普通高等学校，创办于1957年，前身为广东民族学院，首任校长是老一辈革命家罗明同志。2002年更名为广东技术师范学院，2002年、2005年，原广东省机械学校、原广东省经济管理干部学院和广东省财贸管理干部学院先后并入，2018年更名为广东技术师范大学。学校现有东校区、西校区、北校区、白云校区、河源校区等5个校区。
办学六十多年来，学校虽数易其名，却不改初心，秉承“厚德博学、唯实求新”校训精神，坚持“面向职教、服务职教、引领职教、特色发展”办学定位，以培养高素质“工匠之师”为使命担当，努力创建中国特色世界水平技术师范大学。（2021年9月更新）。
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