2024年云南考生多少分能上金陵科技学院？最低需排名位次多少？今年有意报考金陵科技学院的考生，请参考赶考生高考志愿智能填报系统查询的：金陵科技学院在云南历年招生录取分数线、位次等数据，考生可以自己测一测被录取的概率！
一、2024年云南高考多少分可以上金陵科技学院
2024年云南高考考生要想上金陵科技学院本科批：理科预估需470分左右（位次56270名左右），文科预估需509分左右（位次21410名左右）。
1、2023年金陵科技学院在云南本科批最低录取分数线：理科为466分（位次59346），文科为505分（位次23498）。
2、2022年金陵科技学院在云南本科批最低录取分数线：理科为491分（位次54150），文科为554分（位次19704）。
3、2021年金陵科技学院在云南本科批最低录取分数线：理科为503分（位次47945），文科为513分（位次34013）。
注：以上只是云南高考最低多少分能进金陵科技学院，可选择的专业范围较窄，若是打算报考热门专业，则需要考生更高的成绩分数或者位次排名。
二、金陵科技学院在云南各批次录取分数线（近三年）
1、理科
| 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 云南（理科） | 本科二批及预科 | 474 | 54313 | 405 |
| 2023 | 云南（理科） | 本科二批及预科（预科） | 466 | 59346 | 405 |
| 2022 | 云南（理科） | 本科二批及预科 | 491 | 54150 | 430 |
| 2022 | 云南（理科） | 本科二批及预科（预科） | 495 | 51708 | 430 |
| 2021 | 云南（理科） | 本科二批及预科 | 503 | 47945 | 435 |
| 2021 | 云南（理科） | 本科二批及预科（预科） | 507 | 45572 | 435 |
| 各专业分数线：https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/ | |||||
2、文科
| 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 云南（文科） | 本科二批及预科 | 505 | 23498 | 465 |
| 2023 | 云南（文科） | 本科二批及预科（预科） | 515 | 19195 | 465 |
| 2022 | 云南（文科） | 本科二批及预科 | 564 | 15820 | 505 |
| 2022 | 云南（文科） | 本科二批及预科（预科） | 554 | 19704 | 505 |
| 2021 | 云南（文科） | 本科二批及预科 | 551 | 16641 | 500 |
| 2021 | 云南（文科） | 本科二批及预科（预科） | 513 | 34013 | 500 |
| 各专业分数线：https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/ | |||||
注：2024年预估分数线只是作为高考志愿填报参考，由于影响因素较多，究竟2024年云南高考多少分能上金陵科技学院，待2024年高招结束后，以高校发布的信息为准。
三、金陵科技学院简介
金陵科技学院坐落于六朝古都南京，是一所以培养高素质应用型人才为任务的公办全日制普通本科院校，是教育部应用科技大学改革试点战略研究单位、中国应用技术大学（学院）联盟创始单位、长三角地区应用型本科高校联盟主席单位。2021年获批为硕士学位授予单位。学校前身是1980年成立的新中国第一所全日制城市职业大学——金陵职业大学和1958年成立、1984年复建的南京市农业专科学校。2002年6月经教育部和省市政府批准，两校合并筹建金陵科技学院，2005年3月正式成立。
学校秉承“厚德兴业”的校训，坚持“需求导向，能力为本，知行合一，重在创新”的人才培养理念，不断深化产教融合、校企合作，积极创新人才培养模式，切实培养适应地方经济社会发展需要的用得好、站得住、有作为、受欢迎的高素质应用型、复合型、创业型专门人才。学校网络化课程建设一直领跑全国同类院校，其中6门课程获批国家精品在线开放课程，53门慕课在“爱课程网”中国大学MOOC平台上线，50门在线课程在全国地方高校UOOC（优课）联盟上线。获得国家级教学成果奖二等奖1项，省级教学成果奖一等奖2项、二等奖12项。学校积极响应国家“大众创业、万众创新”的号召，大力扶持师生创业实践，“金科创客汇”被科技部认定为国家级众创空间，其中入驻孵化了一批国家高新技术企业、省科技型中小企业、省民营科技企业。近年来学校毕业生就业率始终保持在96%以上，累计为社会输送了12.8万余名应用型人才，毕业生深受社会及用人单位的普遍好评，大批毕业生已经成为地方经济建设和社会发展的骨干力量。
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