2024年辽宁考生多少分能上哈尔滨工业大学（威海）？最低需排名位次多少？今年有意报考哈尔滨工业大学（威海）的考生，请参考赶考生高考志愿智能填报系统查询的：哈尔滨工业大学（威海）在辽宁历年招生录取分数线、位次等数据，考生可以自己测一测被录取的概率！
一、2024年辽宁新高考多少分可以上哈尔滨工业大学（威海）
2024年辽宁新高考考生要想上哈尔滨工业大学（威海）本科批：物理类预估需607分左右（位次9535名左右），历史类预估需579分左右（位次2513名左右）。
1、2023年哈尔滨工业大学（威海）在辽宁本科批最低录取分数线：物理类为604分（位次10368），历史类为581分（位次2429）。
2、2022年哈尔滨工业大学（威海）在辽宁本科批最低录取分数线：物理类为594分（位次11008），历史类为582分（位次2336）。
3、2021年哈尔滨工业大学（威海）在辽宁本科批最低录取分数线：物理类为599分（位次10819），历史类为601分（位次2351）。
注：以上只是辽宁高考最低多少分能进哈尔滨工业大学（威海），可选择的专业范围较窄，若是打算报考热门专业，则需要考生更高的成绩分数或者位次排名。
二、哈尔滨工业大学（威海）在辽宁各批次录取分数线（近三年）
1、物理类
| 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 辽宁（物理类） | 本科批 | 643 | 3437 | 360 |
| 2023 | 辽宁（物理类） | 本科批（中外合作办学） | 604 | 10368 | 360 |
| 2022 | 辽宁（物理类） | 本科批 | 624 | 4379 | 362 |
| 2022 | 辽宁（物理类） | 本科批（中外合作办学） | 594 | 11008 | 362 |
| 2021 | 辽宁（物理类） | 本科批 | 635 | 4009 | 336 |
| 2021 | 辽宁（物理类） | 本科批（中外合作办学） | 599 | 10819 | 336 |
| 各专业分数线：https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/ | |||||
2、历史类
| 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 辽宁（历史类） | 本科批 | 581 | 2429 | 404 |
| 2022 | 辽宁（历史类） | 本科批 | 582 | 2336 | 404 |
| 2021 | 辽宁（历史类） | 本科批 | 601 | 2351 | 456 |
| 各专业分数线：https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/ | |||||
注：2024年预估分数线只是作为高考志愿填报参考，由于影响因素较多，究竟2024年辽宁高考多少分能上哈尔滨工业大学（威海），待2024年高招结束后，以高校发布的信息为准。
三、哈尔滨工业大学（威海）简介
哈尔滨工业大学（以下简称哈工大）始建于1920年，1951年被确定为全国学习国外高等教育办学模式的两所样板大学之一，1954年进入国家首批重点建设的6所高校行列，被誉为“工程师的摇篮”。学校于1996年进入国家“211工程”首批重点建设高校，1999年被确定为国家首批“985工程”重点建设的9所大学之一，2000年与哈尔滨建筑大学合并组建新的哈工大，2017年入选“双一流”建设A类高校名单，2022年8个学科入选新一轮“双一流”建设名单。学校拥有9个国家重点学科一级学科、6个国家重点学科二级学科。在全国第四轮学科评估中，哈工大共有17个学科位列A类，学科优秀率（A类学科占授权学科的比例）位列全国第六位，A类学科数量位列全国第八位，工科A类数量位列全国第二位。学校拥有以41位院士为带头人的雄厚师资，荣获2018年度国家最高科学技术奖。
当前，威海校区正在哈工大提出的创建“中国特色、世界一流、哈工大规格”的新百年卓越之路的发展框架下，按照学校十三次党代会提出的要求和校区第七次党代会总体部署，紧跟哈工大的发展步伐，围绕山东经济强省和海洋强省建设、山东省新旧动能转换重大工程以及威海创建山东半岛创新示范区、国家区域创新中心、海洋创新示范城市、中韩自贸示范区、精致城市和国际海洋科技城的需求，按照“一个根本（人才培养）、两翼驱动（校企协同创新创业、国际化办学）、特色发展（办学优势特色）、打造队伍（坚持引培并举）、资源整合（多渠道办学资源）、综合改革（深化教育综合改革）、文化创新（工大传统、先进文化）、和美校园（校园环境氛围）”的发展策略,坚持“一二三四”[即一个蓝色（蓝色海洋），两个智慧（智慧制造和智慧城市）、三个重点（船舶、海洋、汽车）、四新优势（新信息、新材料、新能源、新环境）]的特色发展战略，实施“3+3”智能大数据行动计划（即：智慧海洋大数据、智慧城市大数据、智能制造大数据+智能车大数据平台、智能船大数据平台、智能无人机大数据平台），通过不断深化教育综合改革，借助新工科建设的良好契机，深入推动创新创业以及国际化办学，主动服务地方区域经济社会发展，为实现“建设与世界一流大学相匹配的高水平特色校区”和“山东省最具影响力工科强校”的目标而努力奋斗。
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