2024年陕西考生多少分能上宁波大学？最低需排名位次多少？今年有意报考宁波大学的考生，请参考赶考生高考志愿智能填报系统查询的：宁波大学在陕西历年招生录取分数线、位次等数据，考生可以自己测一测被录取的概率！
一、2024年陕西高考多少分可以上宁波大学
2024年陕西高考考生要想上宁波大学本科批：理科预估需467分左右（位次47533名左右），文科预估需514分左右（位次8297名左右）。
1、2023年宁波大学在陕西本科批最低录取分数线：理科为462分（位次50312），文科为510分（位次9116）。
2、2022年宁波大学在陕西本科批最低录取分数线：理科为484分（位次39928），文科为501分（位次10153）。
3、2021年宁波大学在陕西本科批最低录取分数线：理科为524分（位次20978），文科为568分（位次2920）。
注：以上只是陕西高考最低多少分能进宁波大学，可选择的专业范围较窄，若是打算报考热门专业，则需要考生更高的成绩分数或者位次排名。
二、宁波大学在陕西各批次录取分数线（近三年）
1、理科
| 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 陕西（理科） | 本科一批 | 462 | 50312 | 443 |
| 2023 | 陕西（理科） | 本科一批（中外合作办学） | 511 | 27022 | 443 |
| 2022 | 陕西（理科） | 国家专项计划本科批 | 512 | 26587 | 449 |
| 2022 | 陕西（理科） | 本科一批 | 534 | 18652 | 449 |
| 2022 | 陕西（理科） | 本科一批（中外合作办学） | 484 | 39928 | 449 |
| 2021 | 陕西（理科） | 国家专项计划本科批 | 524 | 20978 | 443 |
| 2021 | 陕西（理科） | 本科一批 | 528 | 19672 | 443 |
| 各专业分数线：https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/ | |||||
2、文科
| 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 陕西（文科） | 本科一批 | 554 | 3102 | 489 |
| 2023 | 陕西（文科） | 本科一批（中外合作办学） | 510 | 9116 | 489 |
| 2022 | 陕西（文科） | 本科一批 | 545 | 3301 | 484 |
| 2022 | 陕西（文科） | 本科一批（中外合作办学） | 501 | 10153 | 484 |
| 2021 | 陕西（文科） | 本科一批 | 568 | 2920 | 499 |
| 各专业分数线：https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/ | |||||
注：2024年预估分数线只是作为高考志愿填报参考，由于影响因素较多，究竟2024年陕西高考多少分能上宁波大学，待2024年高招结束后，以高校发布的信息为准。
三、宁波大学简介
宁波大学于1986年由世界船王包玉刚先生捐资创立，邓小平同志题写校名，是国家“双一流”建设高校，浙江省、教育部、宁波市共建高校，国家海洋局与宁波市共建高校，浙江省首批重点建设高校。习近平总书记主政浙江期间曾指示：“希望宁波大学努力建设成为国内一流的地方综合性大学，为浙江建设创新型省份，构建社会主义和谐社会作出新的更大的贡献。”。
学校全面落实立德树人根本任务。大力建设一流本科和研究生教育，培养尊重学生选择权的高层次复合型创新创业人才。获得国家级教学成果一等奖1项、二等奖5项。现有“双万计划”一流本科专业建设点49个，国家特色专业6个，国家专业综合改革项目3个，国家卓越人才培养计划2项，通过国内和国际认证专业12个，国家级教学团队1个，国家级实验教学示范中心2个，国家级虚拟仿真实验中心1个，国家级大学生校外实践基地1个，教育部人才培养模式改革实验区1个，教育部人才培养模式创新实验区1个，国家大学生文化素质教育基地1个，另有非直属附属医院10家和临床教学医院10家。现有国家级本科一流课程5门，国家精品在线开放课程4门，国家级精品资源共享课程4门，国家级精品视频公开课程1门，国家级双语教学示范课程3门，教育部来华留学英文授课品牌课程2门，教育部高等教育司产学合作协同育人项目193项 ，教育部产学合作专业综合改革项目1个。研究生教育质量位列全国百强行列，全国教育硕士专业学位研究生联合培养示范基地1个，建有浙江省研究生联合培养基地7个，获国家级教学成果二等奖1项，省教学成果一等奖2项，省级基础教育成果一等奖1项。全国农业专业学位研究生实践教学成果特等奖1项，省教育学会教学成果奖一等奖3项，省优秀示范课程9门，省研究生优秀实践成果38项，全国各专业学位教指委优秀案例35项，省优秀研究生教学案例56项。
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