2024年贵州考生多少分能上湖北工程学院新技术学院?最低需排名位次多少?今年有意报考湖北工程学院新技术学院的考生,请参考赶考生高考志愿智能填报系统查询的:湖北工程学院新技术学院在贵州历年招生录取分数线、位次等数据,考生可以自己测一测被录取的概率!
一、2024年贵州新高考多少分可以上湖北工程学院新技术学院
2024年贵州新高考考生要想上湖北工程学院新技术学院本科批:物理类预估需400分左右(位次104150名左右),历史类预估需505分左右(位次25718名左右)。专科批:理科预估需315分左右(位次181131名左右),文科预估需233分左右(位次117688名左右)。
【本科批】
1、2023年湖北工程学院新技术学院在贵州本科批最低录取分数线:理科为395分(位次109861),文科为500分(位次28467)。
2、2022年湖北工程学院新技术学院在贵州本科批最低录取分数线:理科为381分(位次110823),文科为495分(位次30371)。
3、2021年湖北工程学院新技术学院在贵州本科批最低录取分数线:理科为385分(位次109315),文科为499分(位次31443)。
【专科批】
1、2023年湖北工程学院新技术学院在贵州专科批最低录取分数线:理科为310分(位次184342),文科为230分(位次117755)。
2、2022年湖北工程学院新技术学院在贵州专科批最低录取分数线:理科为274分(位次192181),文科为265分(位次120973)。
3、2021年湖北工程学院新技术学院在贵州专科批最低录取分数线:理科为194分(位次209395),文科为298分(位次121778)。
注:以上只是贵州高考最低多少分能进湖北工程学院新技术学院,可选择的专业范围较窄,若是打算报考热门专业,则需要考生更高的成绩分数或者位次排名。
二、湖北工程学院新技术学院在贵州各批次录取分数线(近三年)
1、理科
年份 | 招生省份 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 贵州(理科) | 专科批 | 310 | 184342 | 180 |
2023 | 贵州(理科) | 本科二批 | 395 | 109861 | 371 |
2022 | 贵州(理科) | 专科批 | 274 | 192181 | 180 |
2022 | 贵州(理科) | 本科二批 | 381 | 110823 | 360 |
2021 | 贵州(理科) | 专科批 | 194 | 209395 | 180 |
2021 | 贵州(理科) | 本科二批 | 385 | 109315 | 367 |
各专业分数线:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/ |
2、文科
年份 | 招生省份 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 贵州(文科) | 专科批 | 230 | 117755 | 180 |
2023 | 贵州(文科) | 本科二批 | 500 | 28467 | 477 |
2022 | 贵州(文科) | 专科批 | 265 | 120973 | 180 |
2022 | 贵州(文科) | 本科二批 | 495 | 30371 | 471 |
2021 | 贵州(文科) | 专科批 | 298 | 121778 | 180 |
2021 | 贵州(文科) | 本科二批 | 499 | 31443 | 479 |
各专业分数线:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/ |
注:2024年预估分数线只是作为高考志愿填报参考,由于影响因素较多,究竟2024年贵州高考多少分能上湖北工程学院新技术学院,待2024年高招结束后,以高校发布的信息为准。
三、湖北工程学院新技术学院简介
湖北工程学院新技术学院是2003年3月由湖北省教育厅批准试办、2004年2月经教育部确认,由湖北工程学院举办的一所本科层次的独立学院。学校位于武汉市卫星城市、汉孝子董永故里——孝感市城区,与武汉市相距45公里,距天河机场30公里。京广、汉渝铁路,107、316国道、京珠和汉十高速公路贯穿孝感市、孝汉城际列车直通武汉,交通十分便利。
学校全面贯彻党和国家的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持“育人为本,德育为先;立足地方,培植特色;创新机制,开拓发展”的办学理念,以理工科为主体,多学科协调发展,努力为社会培养综合素质良好,实践能力突出的应用型高级专门人才,为区域经济发展和社会服务。学校定期邀请国内外知名专家、学者来校讲座,有效地引导学生积极开展学术研究、文化艺术、学习竞赛、社会实践和青年志愿者等活动。学校还有人文、科技、公益、艺术、体育等近20个学生社团,为活跃校园文化生活、提高学生综合素质创造了良好的条件和氛围。
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