2024年辽宁考生多少分能上海口经济学院?最低需排名位次多少?今年有意报考海口经济学院的考生,请参考赶考生高考志愿智能填报系统查询的:海口经济学院在辽宁历年招生录取分数线、位次等数据,考生可以自己测一测被录取的概率!
一、2024年辽宁新高考多少分可以上海口经济学院
2024年辽宁新高考考生要想上海口经济学院本科批:物理类预估需394分左右(位次94918名左右),历史类预估需417分左右(位次26974名左右)。专科批:物理类预估需264分左右(位次137575名左右),历史类预估需285分左右(位次48869名左右)。
【本科批】
1、2023年海口经济学院在辽宁本科批最低录取分数线:物理类为397分(位次93518),历史类为415分(位次27577)。
2、2022年海口经济学院在辽宁本科批最低录取分数线:物理类为410分(位次86866),历史类为414分(位次30141)。
3、2021年海口经济学院在辽宁本科批最低录取分数线:物理类为376分(位次86099),历史类为476分(位次26605)。
【专科批】
1、2023年海口经济学院在辽宁专科批最低录取分数线:物理类为262分(位次137894),历史类为283分(位次49014)。
2、2022年海口经济学院在辽宁专科批最低录取分数线:物理类为334分(位次116608),历史类为389分(位次34696)。
3、2021年海口经济学院在辽宁专科批最低录取分数线:物理类为150分(位次102737),历史类为381分(位次47110)。
注:以上只是辽宁高考最低多少分能进海口经济学院,可选择的专业范围较窄,若是打算报考热门专业,则需要考生更高的成绩分数或者位次排名。
二、海口经济学院在辽宁各批次录取分数线(近三年)
1、物理类
年份 | 招生省份 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 辽宁(物理类) | 专科批 | 262 | 137894 | 150 |
2023 | 辽宁(物理类) | 本科批 | 397 | 93518 | 360 |
2022 | 辽宁(物理类) | 专科批 | 334 | 116608 | 150 |
2022 | 辽宁(物理类) | 本科批 | 410 | 86866 | 362 |
2021 | 辽宁(物理类) | 专科批 | 150 | 102737 | 150 |
2021 | 辽宁(物理类) | 本科批 | 376 | 86099 | 336 |
各专业分数线:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/ |
2、历史类
年份 | 招生省份 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 辽宁(历史类) | 专科批 | 283 | 49014 | 150 |
2023 | 辽宁(历史类) | 本科批 | 415 | 27577 | 404 |
2022 | 辽宁(历史类) | 专科批 | 389 | 34696 | 150 |
2022 | 辽宁(历史类) | 本科批 | 414 | 30141 | 404 |
2021 | 辽宁(历史类) | 专科批 | 381 | 47110 | 150 |
2021 | 辽宁(历史类) | 本科批 | 476 | 26605 | 456 |
各专业分数线:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/ |
注:2024年预估分数线只是作为高考志愿填报参考,由于影响因素较多,究竟2024年辽宁高考多少分能上海口经济学院,待2024年高招结束后,以高校发布的信息为准。
三、海口经济学院简介
海口经济学院是2008年经国家教育部批准成立的海南省第一所独立设置的民办本科高校。学校的办学历史可以追溯到1974年创办的海口业余大学,历经海口职业大学、海口经济职业技术学院等发展阶段。学校牢固树立应用型人才培养的办学定位,贯彻落实“一个中心”(人才培养),突出“两根主线”(教学、科研),推进“三大建设”(师资队伍、学科专业、条件环境)的发展思路,全面推进“两个转型”(高职教育向本科教育转型,规模发展向内涵建设转型),创业型大学建设扎实推进,办学实力显著增强,人才培养质量稳步提升。
学校不断强化内涵建设,蕴育具有特色的应用型人才培养模式,深入推进教育教学改革。现已拥有国家专业综合改革试点项目1个,国家级精品课程1门,国家级一流课程1门,国家级虚拟教研室建设试点1个(导游课程群虚拟教研室),教育部新工科建设项目2项,教育部新文科建设项目1项。省级特色重点学科4个、省级一流专业建设点12个、省级转型试点专业13个、省级实验教学示范中心3个、省级一流建设课程11门、省级精品在线开放课10门(含立项建设课程)、省级精品课程17门 。积极探索国际合作教育,把加强与国外高校的交流合作定位在提高教学质量、促进教学改革的战略性高度,已与澳大利亚、新西兰、美国、英国、德国、法国、加拿大、泰国、马来西亚等国高校建立了合作关系。通过多种形式将国外的优质教育资源引入到学校的教学环节中,在交流合作过程中提高教学质量,为广大学子提供接受国际化教育的机会和选择。
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