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江西高考历史类342分能上什么专科学校2025(近三年可以报考的公办民办大学)

2025年江西高考历史类考生342分能上什么好的大学?有哪些342分左右可以报考的公办或者民办的本科院校及专科学校?以下为近三年在江西历史类342分录取的院校名单,仅供参考!

江西高考历史类342分能上什么专科学校(近三年可以报考的公办民办大学)

一、江西高考历史类342分能上的好大学有哪些?

江西高考历史类342分能上的好大学有(专科批):文华学院(民办)、武汉文理学院(民办)、山东力明科技职业学院(民办)、贵州机电职业技术学院(公办)、辽宁民族师范高等专科学校(公办),一共320所专科批次大学可以上。

更多院校,详见如下汇总名单或查询赶考生AI高考志愿系统,供2025年考生报考参考!

二、江西高考文史类342分能上的大学名单一览表(近三年)

2024-2022年各大学在江西省(文史类)招生最低录取分数线在342分的院校一共有14所。其中公办院校10所,民办院校4所,本科批次学校招生0所,大专及专科批次学校招生14所。

年份院校属性科目批次最低分/位次
2024文华学院民办历史类专科342/132926
2024武汉文理学院民办历史类专科342/133253
2024山东力明科技职业学院民办历史类专科342/132809
2023渭南职业技术学院公办文科专科342/76572
2023江西财经职业学院(中外合作)公办文科专科342/76836
2023合肥职业技术学院公办文科专科342/76815
2022四川工程职业技术学院公办文科专科342/61793
2022天津轻工职业技术学院公办文科专科342/61883
2022唐山幼儿师范高等专科学校公办文科专科342/61987
在江西历史类342分可以上的大学(共14所),更多及专业详见:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/

注:以上江西高考历史类342分可以上什么大学的院校名单,仅供参考!实际填报,可使用赶考生AI高考志愿填报助手进行模拟推荐稳进的大学,更科学且不浪费分数!

三、江西高考历史类342分能报考的院校简介

1、文华学院简介

文华学院坐落于“武汉·中国光谷”腹地,前身是创建于2003年的华中科技大学文华学院。2012年获批为学士学位授予单位,2014年教育部批准转设为独立设置的普通本科高校。

国际合作:学校秉承华中科技大学人文素质教育优良传统,营造大学人文氛围,开设了“院士、名人、企业家”讲坛,杨叔子、李培根、罗俊、李德仁、杨家福、叶朝辉等20多位院士、校长与学生交流50多场次,激发了学生的创新创业热情,形成了良好学风。学校通过推动多种国际游学、海外实践,建设综合、立体的国际交流和深造体系。学校也积极联络海外高校,与英,澳,日,韩等国家近20所高校建立了中外联合培养平台。同时,学校还开展了高校国际交流的交叉学科课题研究,与英国南威尔士大学共建创新科研团队;建立日语海外实习基地;引进美国常青藤高校线上交叉课程。

2、合肥职业技术学院简介

学校现占地面积1220.30亩,总建筑面积约56.26万平方米,总投资超32亿元;现有专任教师855人,教授(正高)58人,副高以上职称教师214人,“双师型”教师313人。校外教师、行业导师共305人;拥有纸质图书120余万册,电子图书1000万册,纸质中外文期刊390余种,电子期刊15000余种;有校内实验实训室260个,校外实习实训基地174个,教学用计算机4000余台。学校以三年制高等职业教育为主,同时开设广播电视大学教育。现有医学院、汽车工程学院、轨道交通学院、机电工程学院、生物工程学院、信息工程与传媒学院(物联网学院)、经贸旅游学院、建筑工程学院及基础教育学院、马克思主义学院、继续教育学院等11个学院56个招生专业。截至目前,学校有全日制在校生近16000人,非全日制学历教育在校生5000余人。毕业生年均就业率在96%以上,合肥区域就业率达到60%。2021年4月,国务院副总理孙春兰来校视察,对学校的就业工作给予了充分肯定。

地 址:合肥新站高新区岱河路2号(汇心湖校区) 邮政编码 230012

3、天津轻工职业技术学院简介

天津轻工职业技术学院是一所公办全日制普通高等学校,隶属天津渤海轻工投资集团有限公司,占地面积842亩,建筑面积19.7万平方米,在校生11000余人,教职工469人。2001年1月,经天津市人民政府批准,由天津市第二轻工业学校、天津市第二轻工业局职工大学、天津市第二轻工业局干部中等专业学校合并组建成立。2011年学院入驻海河教育园区。同年7月,天津市轻工职业技术学校、天津市轻工中等职业学校并入天津轻工职业技术学院。

学校不断扩大国际交流平台,与新西兰、德国、瑞士、瑞典、英国、美国、韩国、印度等国家教育机构、高校或国际知名企业建立国际合作关系,开展师生交流、合作办学、师资培训、学术文化交流。自2016年开始,牵头建设印度鲁班工坊1个、埃及鲁班工坊2个,实现了职业教育服务国际产能合作的重大突破,埃及鲁班工坊项目被列入埃及教育与技术教育部发布的(TE2.0方案)中的“卓越基地”试点。学校加入“一带一路”产教协同联盟,应中国教育国际交流协会邀请共同发起成立中非职业教育联合会、金砖国家职业教育联盟。牵头成立国内职教领域唯一的“非洲职业教育研究中心”,推动中国职业教育“走进非洲”,助力中非职业教育合作提质升级,形成研究成果《中非职业教育合作研究》专著,并在首届世界职业技术教育发展大会平行论坛中非职业教育合作与发展论坛发布。主持完成了高职领域首个鲁班工坊全国教育科学规划教育部重点研究课题《“一带一路”视域下海外鲁班工坊建设的标准化模式研究》,出版了全国高职院校首本鲁班工坊研究著作《鲁班工坊建设的标准化模式研究与实践》。2018年学校建成全国唯一的鲁班工坊建设·体验馆,全面展示了鲁班工坊建设历程与成果,接待6万余人次,受到国家领导人、教育部领导、外交部领导以及多国驻华使节的肯定。

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