2024年安徽考生多少分能上武汉工商学院?最低需排名位次多少?今年有意报考武汉工商学院的考生,请参考赶考生高考志愿智能填报系统查询的:武汉工商学院在安徽历年招生录取分数线、位次等数据,考生可以自己测一测被录取的概率!
一、2024年安徽新高考多少分可以上武汉工商学院
2024年安徽新高考考生要想上武汉工商学院本科批:物理类预估需442分左右(位次148707名左右),历史类预估需464分左右(位次39831名左右)。专科批:理科预估需384分左右(位次214888名左右),文科预估需257分左右(位次139631名左右)。
【本科批】
1、2023年武汉工商学院在安徽本科批最低录取分数线:理科为444分(位次145487),文科为465分(位次39592)。
2、2022年武汉工商学院在安徽本科批最低录取分数线:理科为449分(位次146886),文科为495分(位次41247)。
3、2021年武汉工商学院在安徽本科批最低录取分数线:理科为439分(位次135830),文科为540分(位次35227)。
【专科批】
1、2023年武汉工商学院在安徽专科批最低录取分数线:理科为380分(位次218310),文科为257分(位次139597)。
2、2022年武汉工商学院在安徽专科批最低录取分数线:理科为378分(位次219303),文科为459分(位次66420)。
3、2021年武汉工商学院在安徽专科批最低录取分数线:理科为303分(位次210833),文科为498分(位次66570)。
注:以上只是安徽高考最低多少分能进武汉工商学院,可选择的专业范围较窄,若是打算报考热门专业,则需要考生更高的成绩分数或者位次排名。
二、武汉工商学院在安徽各批次录取分数线(近三年)
1、理科
年份 | 招生省份 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 安徽(理科) | 专科批 | 380 | 218310 | 200 |
2023 | 安徽(理科) | 本科二批 | 444 | 145487 | 427 |
2022 | 安徽(理科) | 专科批 | 378 | 219303 | 200 |
2022 | 安徽(理科) | 本科二批 | 449 | 146886 | 435 |
2021 | 安徽(理科) | 专科批 | 303 | 210833 | 200 |
2021 | 安徽(理科) | 本科二批 | 439 | 135830 | 415 |
各专业分数线:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/ |
2、文科
年份 | 招生省份 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 安徽(文科) | 专科批 | 257 | 139597 | 200 |
2023 | 安徽(文科) | 本科二批 | 465 | 39592 | 440 |
2022 | 安徽(文科) | 专科批 | 459 | 66420 | 200 |
2022 | 安徽(文科) | 本科二批 | 495 | 41247 | 480 |
2021 | 安徽(文科) | 专科批 | 498 | 66570 | 200 |
2021 | 安徽(文科) | 本科二批 | 540 | 35227 | 519 |
各专业分数线:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/ |
注:2024年预估分数线只是作为高考志愿填报参考,由于影响因素较多,究竟2024年安徽高考多少分能上武汉工商学院,待2024年高招结束后,以高校发布的信息为准。
三、武汉工商学院简介
武汉工商学院创建于2002年,是湖北省首家转设后通过教育部本科教学工作合格评估的民办高校。经过20年跨越式发展,综合实力跻身国内同类高校前列,荣获教育部“全国深化创新创业教育改革示范高校”“2018年度全国创新创业典型经验高校”“全国党建工作标杆院系”“全国党建工作样板支部”;成为第45届、第46届世界技能大赛中国集训基地、AACSB国际商学院协会会员、湖北省首批高等学校创新能力提升计划(“2011计划”)单位、湖北省转型发展试点本科高校、湖北省文明校园等。
学校“湖北网络社会发展研究中心”获批中共中央宣传部舆情信息直报点;污水处理技术被院士专家组鉴定达到“国际领先水平”,广泛应用于浙江、江苏、四川、重庆、湖北、湖南、河北、河南、广东、山东等10余个省市的50多项污水处理项目,其中浙江嵊新污水处理厂地表水Ⅳ提标改造项目规模达22.5万吨/日,获得良好社会效应和高度赞誉;“现代物流与商务湖北省协同创新中心”获批湖北省首批高等学校创新能力提升计划(湖北省2011计划),成为武汉市“智慧城市建设示范项目”。科学研究与应用创新能力的提升有力支持了人才培养。
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