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2024湖北高考多少分能进成都大学(附2021-2023录取分数线)

2024年湖北考生多少分能上成都大学?最低需排名位次多少?今年有意报考成都大学的考生,请参考赶考生高考志愿智能填报系统查询的:成都大学在湖北历年招生录取分数线、位次等数据,考生可以自己测一测被录取的概率!

湖北高考多少分能进成都大学

一、2024年湖北新高考多少分可以上成都大学

2024年湖北新高考考生要想上成都大学本科批:物理类预估需542分左右(位次51081名左右),历史类预估需558分左右(位次7294名左右)。

1、2023年成都大学在湖北本科批最低录取分数线:物理类为545分(位次49736),历史类为553分(位次8286)。

2、2022年成都大学在湖北本科批最低录取分数线:物理类为513分(位次53910),历史类为546分(位次8836)。

3、2021年成都大学在湖北本科批最低录取分数线:物理类为525分(位次54375),历史类为574分(位次9056)。

注:以上只是湖北高考最低多少分能进成都大学,可选择的专业范围较窄,若是打算报考热门专业,则需要考生更高的成绩分数或者位次排名。

二、成都大学在湖北各批次录取分数线(近三年)

1、物理类

年份招生省份录取批次最低分最低位次省控线
2023湖北(物理类)本科批57332794424
2023湖北(物理类)本科批55642750424
2023湖北(物理类)本科批55245279424
2023湖北(物理类)本科批55145886424
2023湖北(物理类)本科批(中外合作办学)54549736424
2022湖北(物理类)本科批53042181409
2022湖北(物理类)本科批51552504409
2022湖北(物理类)本科批(中外合作办学)51353910409
2021湖北(物理类)本科批(中外合作办学)52852822397
2021湖北(物理类)本科批(中外合作办学)52653866397
2021湖北(物理类)本科批(中外合作办学)52554375397
各专业分数线:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/

2、历史类

年份招生省份录取批次最低分最低位次省控线
2023湖北(历史类)本科批5636572426
2023湖北(历史类)本科批5538286426
2022湖北(历史类)本科批5468836435
2021湖北(历史类)本科批5749056463
各专业分数线:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/

注:2024年预估分数线只是作为高考志愿填报参考,由于影响因素较多,究竟2024年湖北高考多少分能上成都大学,待2024年高招结束后,以高校发布的信息为准。

三、成都大学简介

成都大学创建于1978年,是改革开放后首批地方城市主办的全日制普通本科院校。学校实行省市共建、以市为主的办学体制,是四川省、成都市重点建设大学,是第31届世界大学生夏季运动会运动员村承办大学。学校历经多次合校,办学历史可追溯至1906年的公立四川优级选科师范学堂和1911年的公立四川省城女子师范学堂。现拥有百年历史的三级甲等综合附属医院,国家级抗生素研发基地的四川抗菌素工业研究所,具有学士、硕士学位授予权,设有博士后实践基地,是教育部“卓越工程师教育培养计划”高校、教育部国防教育特色高校、教育部“双万计划”一流本科专业建设点立项单位、四川省博士建设单位递进培育计划“优先培育”类建设单位。

科学研究 现有科研人员1500余人,学校围绕国家经济社会特别是区域重大发展战略布局,聚焦适应区域产业聚集区、重点支柱产业及新兴产业,建有包括科技部国际科技合作基地、农业部重点实验室、省重点实验室、省工程技术研究中心、省工程实验室、省工程研究中心、省重点中华文化研究院、省社科联首批试点实验室等科研平台124个。近三年科研经费均超过2.5亿元、师均科研经费超过15万元。近五年,承担国家科技计划项目163项,其中重大专项及重点研发课题21项、国家自然科学基金142项;承担国家社科基金23项、国家艺术基金6项;获得省部级及以上科研奖励128项;发表ESI各学科论文4200余篇,多篇发表在《自然-微生物》等国际顶级学术期刊,其中2022年发表ESI各学科论文1682篇;发表CSSCI论文399篇。我校教师负责的“超长寿命疲劳裂纹萌生机理与寿命预测”荣获国家自然科学二等奖,参与的“阿卡波糖原料和制剂生产的关键技术及产业化”荣获国家科技进步二等奖,负责的《“三礼”名物词研究》入选《国家哲学社会科学成果文库》。在2023年的自然指数排名中,学校位居全球第561位,内地高校第140位。王清远教授连续八年入选“中国高被引学者”榜单,同时入选2020-2022全球前2%顶尖科学家“生涯影响力”和“年度影响力”双榜单,10名教师入选2022年全球前2%顶尖科学家“年度影响力”榜单。

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