2024年河北考生多少分能上天津天狮学院？最低需排名位次多少？今年有意报考天津天狮学院的考生，请参考赶考生高考志愿智能填报系统查询的：天津天狮学院在河北历年招生录取分数线、位次等数据，考生可以自己测一测被录取的概率！
一、2024年河北新高考多少分可以上天津天狮学院
2024年河北新高考考生要想上天津天狮学院本科批：物理类预估需451分左右（位次165690名左右），历史类预估需455分左右（位次52959名左右）。专科批：物理类预估需359分左右（位次277702名左右），历史类预估需306分左右（位次175944名左右）。
【本科批】
1、2023年天津天狮学院在河北本科批最低录取分数线：物理类为449分（位次169323），历史类为451分（位次56141）。
2、2022年天津天狮学院在河北本科批最低录取分数线：物理类为446分（位次157125），历史类为469分（位次51709）。
3、2021年天津天狮学院在河北本科批最低录取分数线：物理类为437分（位次144729），历史类为475分（位次53019）。
【专科批】
1、2023年天津天狮学院在河北专科批最低录取分数线：物理类为356分（位次280468），历史类为303分（位次178709）。
2、2022年天津天狮学院在河北专科批最低录取分数线：物理类为349分（位次255937），历史类为370分（位次118063）。
3、2021年天津天狮学院在河北专科批最低录取分数线：物理类为258分（位次213181），历史类为371分（位次128785）。
注：以上只是河北高考最低多少分能进天津天狮学院，可选择的专业范围较窄，若是打算报考热门专业，则需要考生更高的成绩分数或者位次排名。
二、天津天狮学院在河北各批次录取分数线（近三年）
1、物理类
| 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 河北（物理类） | 专科批 | 356 | 280468 | 200 |
| 2023 | 河北（物理类） | 本科批 | 449 | 169323 | 439 |
| 2022 | 河北（物理类） | 专科批 | 349 | 255937 | 200 |
| 2022 | 河北（物理类） | 本科批 | 446 | 157125 | 430 |
| 2021 | 河北（物理类） | 专科批 | 258 | 213181 | 200 |
| 2021 | 河北（物理类） | 本科批 | 437 | 144729 | 412 |
| 各专业分数线：https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/ | |||||
2、历史类
| 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 河北（历史类） | 专科批 | 303 | 178709 | 200 |
| 2023 | 河北（历史类） | 本科批 | 451 | 56141 | 430 |
| 2022 | 河北（历史类） | 专科批 | 370 | 118063 | 200 |
| 2022 | 河北（历史类） | 本科批 | 469 | 51709 | 443 |
| 2021 | 河北（历史类） | 专科批 | 371 | 128785 | 200 |
| 2021 | 河北（历史类） | 本科批 | 475 | 53019 | 454 |
| 各专业分数线：https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/ | |||||
注：2024年预估分数线只是作为高考志愿填报参考，由于影响因素较多，究竟2024年河北高考多少分能上天津天狮学院，待2024年高招结束后，以高校发布的信息为准。
三、天津天狮学院简介
天津天狮学院前身为创办于1999年的天津天狮职业技术学院，2008年经国家教育部批准升格为全日制民办普通本科院校，是天津市成立最早的民办本科高等学校，2015年顺利通过教育部高等学校本科教学工作合格评估。学校由天狮集团投资兴办，坐落在“京津走廊”天津市武清区的龙凤河畔，占地面积约3.2平方公里，规划建筑面积210万平方米。校园的整体设计融中华传统建筑文化精髄和西方现代建筑理念于一体，采取一流建设规划及标准，是书香气息与园林景观交相辉映的现代化、公园式大学校园。学校始终坚持立德树人根本任务，认真实践天狮集团李金元董事长“教育报国”之情怀，秉持“明德、至善、求实、创新”校训精神，以“产教融合、科教融汇”为抓手，大力发展校企合作育人，现已发展成“产学研创一体化”的应用型大学。
学校坚持“以学生为中心，成果为导向，改革为重点”的OBE教育理念，围绕立德树人的根本任务，以一流本科专业和一流课程建设为龙头，以双师型师资队伍为支撑，紧跟经济与社会发展需求，不断创新培养模式，不断提升人才培养、科学研究、专业建设、社会服务以及办学的水平和质量，突出人才的独立思考、自主学习、会沟通、能做事、勇创新的基本能力，旨在培养中国未来发展需要的高素质、有担当、能力强、勇创新的复合型应用人才。
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