学分互认是指由已经获得国家统一认可的各级各类学校、培训机构之间经过约定，在首先互认课程的基础上，相互认可相同课程学分的方式；学分互认可以共享教育资源、架构学习“立交桥”、避免重复学习。
近日，湖南省教育厅正式印发了《岳麓山大学城高校学分互认、后勤共保、设施共用实施方案（试行）》，这一政策在教育领域引起了广泛关注。其中，中南大学、湖南大学、湖南师范大学三所高校之间的学分互认政策，更是为广大学子提供了前所未有的学习机会。
那么学分互认具体是什么意思？有什么作用？下面本篇文章带大家好好了解下“学分互认”，以供考生参考！
什么是学分互认？
学分互认，简单说，指实行学分制管理的不同高等院校之间，互相认可学生跨校所修的学分，一般限于选修课。
学分互认打破了传统高校间的教育壁垒，使得学习成为了一种无界限、无限制的探索过程。学生们可以跨越学校的界限，选择自己感兴趣的课程，与来自不同背景的同学共同探讨学术问题，这种跨学科的交流无疑将激发学生的创新思维和批判性思考能力。
学分互认有什么作用？
作为构建终身教育体系，搭建终身学习“立交桥”的一种重要方式，学分互认的作用可概括为三个方面：
（1）共享教育资源
学分互认作为校际交流的媒介工具，可以打破教育领域的封闭状态，促使教育者共享特定区域内乃至全世界的教育资源。
（2）架构学习“立交桥”
实现学分互认，意味着建立各种类型、形式和各个层次教育的有机联系，最终实现各级各类教育之间的沟通与衔接。课程互换、学分互认作为教育衔接的形式与中介，将成为架构教育“立交桥”的一项重要前提条件。
（3）避免重复学习
在学习组织各自独立的体系中，由于互不认可各自的课程，学习者想要获得各种学习认证，往往要重复学习相似的课程，有时甚至是完全相同的课程。在终身教育体系中，实现学分互认，学习者的重复学习可减至最少，学习效率将达到最大，学习者的各种学习成果将受到充分的尊重。
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