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浙江财经大学是一本还是二本院校(什么级别)

浙江财经大学属于一本院校,学校位于浙江省杭州市,隶属于省政府,是一所财经类公办本科大学。浙江财经大学有国家级特色专业4个:财政学、会计学、经济学、金融学;浙江省级特色专业9个:国际经济与贸易、金融工程、工商管理、电子商务、会计学(国际化专业)、法学、行政管理、信息管理与信息系统、经济统计学;省重点、培育专业专业13个:行政管理、会计学、信息管理与信息系统、外国语言文学、工商管理、税收学、英语、财务管理、审计学、统计学、经济统计学、经济学、金融学。

浙江财经大学是一本还是二本院校(什么级别)

一、浙江财经大学为什么是一所一本院校?

浙江财经大学是几本?属于一本还是二本?关于学校是几本,只是通俗说法,可以通过在各省招生批次进行辨别。

根据浙江财经大学2022年在全国各省的招生批次可知:

1、浙江财经大学在安徽、甘肃、贵州、河南、黑龙江、江西、宁夏、青海、山西、四川、云南招生为本科一批次招生。

2、浙江财经大学在广西、吉林、陕西招生为本科二批次招生。

由上可见,浙江财经大学在多数省市都是在第一批次招生,所以我们可以认为:浙江财经大学是一所一本大学。

省份科目最低分最低位次省控线
安徽省(本一)理科53254126491
文科5479618523
甘肃省(本一)理科44333390442
文科5024733485
广西省(本二)理科48043881343
文科5448248421
贵州省(本一)理科45447963451
文科5499894549
河南省(本一)理科53973712509
文科55310473527
黑龙江省(本一A)理科52111341429
文科5192498463
江西省(本一)理科54426301509
文科5516683529
吉林省(本二A)理科49717485327
文科5153349364
宁夏(本一)理科42112110412
文科5221262487
青海省(本一)理科3978378335
文科4631699409
山西省(本一B)理科52721554498
文科5423159517
陕西省(本二)理科46749519344
文科49910642400
四川省(本一)理科53266576515
文科5609672538
云南省(本一)理科54725011515
文科6054863575
数据来源于赶考生:www.gankaosheng.com

二:浙江财经大学是什么档次级别?

浙江财经大学是重点本科吗?是省属还是教育部直属大学?一起来看看属于什么办学层次。

浙江财经大学办学层次:

是否是985是否是211
是否是双一流主管单位省政府
创建时间1974年博士点数量2
硕士点数量28学校类型财经
所在城市杭州市办学层次省重点

浙江财经大学坐落在素有“人间天堂”美誉的浙江省杭州市,是一所以经济、管理学科为主体,经、管、文、法、理、工、艺、哲等多学科协调发展的财经类高校。学校前身是创建于1974年的浙江财政银行学校,1987年获准成立浙江财经学院,1991年获得学士学位授予权,2003年获得硕士学位授予权,2012年获批服务国家特殊需求博士人才培养项目,2013年更名为浙江财经大学,2014年获批博士后科研流动站,2017年被列入浙江省重点建设高校,2018年获批博士学位授予单位。

学校坚持把人才作为核心资源,不断提高师资队伍实力。在校教职工1700余人,专任教师1200余人,正高级职称170余人,副高级职称370余人,具有博士学位专任教师760余人。设有应用经济学博士后科研流动站。拥有国家“万人计划”哲学社会科学领军人才、国家“万人计划”教学名师、国家宣传文化系统“四个一批”人才、国家“百千万人才工程”人选、国家级有突出贡献中青年专家、教育部“长江学者奖励计划”人选、教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选、“全国教材建设先进个人”、省特级专家、省“万人计划”领军人才、省“万人计划”青年拔尖人才、省“钱江学者”特聘教授、省“新世纪151人才工程”人选等省级以上人才120余人。另聘有110余名国内外知名专家、学者为兼职教授。

学校坚持立德树人,确立了“应用型、复合型、创新型、创业型高素质人才”培养目标。持续推进教育教学改革,以大类人才培养为方向,实施专业准入准出制度,突出学生培养路径的自主性,努力为学生的成长成才提供良好的制度保障,不断拓展、优化学生修读主专业和辅修专业的途径。设有45个本科专业,其中13个国家级一流本科专业建设点、11个省级一流本科专业建设点。拥有1个国家级教学团队,4个省级教学团队,4门国家级精品在线开放课程,7门国家级一流本科课程, 146门省级一流本科课程,1部首届“全国优秀教材奖”(高等教育类)教材,14部“面向21世纪课程教材”、“十一五”规划、“十二五”规划等国家级教材,70部省级重点教材、“十二五”优秀教材、“十三五”新形态教材,15个省级以上校外实验、实践教育基地,10个省级产学合作协同育人项目。

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