沈阳工程学院属于二本院校（含高职专科），学校位于辽宁省沈阳市，隶属于省政府，是一所理工类公办本科大学。沈阳工程学院有国家级特色专业1个：电气工程及其自动化；辽宁省级特色专业1个：电气工程及其自动化。
一、沈阳工程学院为什么是一所二本院校（含高职专科）？
沈阳工程学院是几本？属于一本还是二本？关于学校是几本，只是通俗说法，可以通过在各省招生批次进行辨别。
根据沈阳工程学院2022年在全国各省的招生批次可知：
1、沈阳工程学院在青海招生为本科一批次招生。
2、沈阳工程学院在安徽、甘肃、广西、贵州、河南、黑龙江、江西、吉林、内蒙古、宁夏、山西、陕西、四川、新疆、云南招生为本科二批次招生。
由上可见，沈阳工程学院在多数省市都是在第二批次招生，所以我们可以认为：沈阳工程学院是一所二本大学。
| 省份 | 科目 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
|---|---|---|---|---|
| 安徽省（本二） | 理科 | 497 | 88648 | 435 |
| 甘肃省（本二） | 理科 | 424 | 42493 | 345 |
| 广西省（本二） | 理科 | 347 | 140866 | 343 |
| 贵州省（本二） | 理科 | 401 | 90706 | 360 |
| 河南省（本二） | 理科 | 489 | 154495 | 405 |
| 黑龙江省（本二A） | 理科 | 434 | 35940 | 308 |
| 黑龙江省（专科） | 理科 | 300 | 87034 | 160 |
| 江西省（本二） | 理科 | 478 | 84620 | 440 |
| 吉林省（本二A） | 理科 | 458 | 27135 | 327 |
| 吉林省（专科） | 理科 | 325 | 64145 | 150 |
| 内蒙古（本二A） | 理科 | 407 | 35494 | 323 |
| 内蒙古（专科） | 理科 | 262 | 69753 | 160 |
| 宁夏（本二） | 理科 | 415 | 13154 | 350 |
| 青海省（本一） | 理科 | 357 | 13361 | 335 |
| 青海省（专科） | 理科 | 261 | 26484 | 150 |
| 山西省（本二B） | 理科 | 439 | 76281 | 417 |
| 陕西省（本二） | 理科 | 453 | 58753 | 344 |
| 四川省（本二） | 理科 | 483 | 118419 | 426 |
| 新疆（本二） | 理科 | 377 | 21708 | 290 |
| 云南省（本二） | 理科 | 498 | 49918 | 430 |
| 数据来源于赶考生：www.gankaosheng.com | ||||
二：沈阳工程学院是什么档次级别？
沈阳工程学院是重点本科吗？是省属还是教育部直属大学？一起来看看属于什么办学层次。
沈阳工程学院办学层次：
| 是否是985 | 否 | 是否是211 | 否 |
| 是否是双一流 | 否 | 主管单位 | 省政府 |
| 创建时间 | 2003年 | 博士点数量 | 0 |
| 硕士点数量 | 2 | 学校类型 | 理工 |
| 所在城市 | 沈阳市 | 办学层次 | 省属 |
沈阳工程学院是2003年4月经国家教育部批准，由沈阳电力高等专科学校（始建于1952年）与辽宁商务职业学院（始建于1947年）合并组建的以能源电力为主干学科的省属本科高校。学校以工为主，工、管、经、法多学科协调发展，由辽宁省人民政府与国家电力投资集团公司共建。
学校拥有一支结构合理、素质优良的教师队伍，现有教职工993人，其中专任教师673人。专任教师队伍中，具有博士学位教师185人，具有硕士学位教师419人，硕士学位以上教师总计占比89.7%；具有正高级职称教师93人，占比13.8%；具有副高级职称教师222人，占比33%；“双师双能”型教师291人，占比43.2%。拥有外聘教师122人，其中来自行业企业外聘教师32人，客座教授54人。拥有省级高校各类教学、科技创新团队11个，国务院特殊津贴专家、全国优秀教师、辽宁省“兴辽英才计划”青年拔尖人才、辽宁省特聘教授、省优秀专家、省级教学名师、省级专业带头人、新世纪百千万人才等各类名师、专家40余人。
学校聚焦应用型人才培养，弘扬工匠精神，强化责任担当。近三年，学生获得国家奖学金49人次，获得国家励志奖学金1048人次，获得辽宁省政府奖学金72人次，获得“市长奖学金”12人次；获“互联网+”、挑战杯、数学建模、计算机设计大赛等创新创业竞赛省级以上奖项712项，其中国家级奖项192项；大学生创新创业训练计划项目累计获批国家级大创项目82项，省级大创项目159项，实现创新创业教育活动全覆盖。社会实践项目荣获团中央表彰1项，获省市级奖项50项；志愿服务项目获评2017年教育部“全国高校校园文化建设优秀成果奖”“辽宁省教育系统优秀学雷锋志愿服务项目”。
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