烟台理工学院属于二本院校(含高职专科),学校位于山东省烟台市,隶属于省教育厅,是一所综合类民办本科大学。烟台理工学院有山东省级特色专业2个:工程管理、会计学。
一、烟台理工学院为什么是一所二本院校(含高职专科)?
烟台理工学院是几本?属于一本还是二本?关于学校是几本,只是通俗说法,可以通过在各省招生批次进行辨别。
根据烟台理工学院2022年在全国各省的招生批次可知:
烟台理工学院在安徽、甘肃、贵州、河南、黑龙江、吉林、内蒙古、宁夏、青海、陕西、新疆招生为本科二批次招生。
由上可见,烟台理工学院在以上省市都是在第二批次招生,所以我们可以认为:烟台理工学院是一所二本大学。
省份 | 科目 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|
安徽省(本二) | 理科 | 450 | 145678 | 435 |
文科 | 493 | 43302 | 480 | |
安徽省(专科) | 理科 | 362 | 230563 | 200 |
文科 | 374 | 120252 | 200 | |
甘肃省(本二) | 理科 | 357 | 78137 | 345 |
文科 | 425 | 26367 | 425 | |
贵州省(本二) | 理科 | 373 | 118886 | 360 |
文科 | 478 | 40130 | 471 | |
河南省(本二) | 理科 | 437 | 254266 | 405 |
文科 | 445 | 100731 | 445 | |
河南省(专科) | 理科 | - | - | 190 |
文科 | - | - | 190 | |
黑龙江省(本二A) | 理科 | 370 | 60425 | 308 |
文科 | 406 | 17152 | 365 | |
吉林省(本二A) | 理科 | 376 | 51265 | 327 |
文科 | 414 | 16225 | 364 | |
内蒙古(本二A) | 理科 | 334 | 55996 | 323 |
文科 | 374 | 18148 | 366 | |
宁夏(本二) | 理科 | 372 | 21459 | 350 |
文科 | 450 | 7079 | 425 | |
青海省(本二) | 理科 | 324 | 18367 | 308 |
文科 | 397 | 5940 | 370 | |
山西省(本二C) | 理科 | 400 | 17636 | |
文科 | 419 | 11283 | ||
陕西省(本二) | 理科 | 396 | 98617 | 344 |
文科 | 421 | 40508 | 400 | |
新疆(本二) | 理科 | 308 | 35609 | 290 |
文科 | 343 | 12374 | 334 | |
数据来源于赶考生:www.gankaosheng.com |
二:烟台理工学院是什么档次级别?
烟台理工学院是重点本科吗?是省属还是教育部直属大学?一起来看看属于什么办学层次。
烟台理工学院办学层次:
是否是985 | 否 | 是否是211 | 否 |
是否是双一流 | 否 | 主管单位 | 省教育厅 |
创建时间 | 2003年 | 博士点数量 | 0 |
硕士点数量 | 0 | 学校类型 | 综合 |
所在城市 | 烟台市 | 办学层次 | - |
烟台理工学院原名烟台大学文经学院,位于山东省烟台市。该校创建于2003年,2021年经国务院教育行政部门批准转设为独立建制的全日制普通本科高校。现有在校生15030人,其中本科生11687人、专科生3343人。2005年学校以优异成绩通过教育部独立学院办学条件和教学工作专项检查;2006年在教育部对《普通高等学校学生管理规定》(21号令)落实情况的检查中得到专家一致好评;2012年顺利通过山东省独立学院综合检查和山东省学士学位授予考察评审。学校先后获“山东省大学生创业教育示范院校”“山东省教育国际交流与合作工作先进单位”“山东省普通高校学生宿舍管理优秀单位”“山东省高校后勤工作先进单位”“山东省高校校园绿化与管理先进单位”“年度山东最佳社会声誉高校”“年度招生宣传最具公信力高校”等荣誉称号,2021年荣获烟台市“市级文明校园”荣誉称号,先后8次获“全国大学生数学建模、电子设计竞赛山东赛区优秀组织奖”。2015年学校当选中国独立学院协作会常务理事单位。
学校师资力量雄厚,已形成了一支结构合理、具有较高教学水平和经验、较强科研能力的师资队伍。学校特有的“教师教学发展中心”,作为教学发展的引擎和教师成长的乐园,在促进青年教师快速成长方面发挥了特殊功能。现有教师824人,具有硕士、博士学位的教师占比88.1%,高级职称占比37.1%。拥有山东省黄大年式教师团队1个,省级教学团队1个,享受国务院政府特殊津贴专家1人,山东省有突出贡献中青年专家1人,省级教学名师5人,现有博士后合作导师1人、博士生导师2人、硕士生导师27人。
在新的历史起点上,学校将以“十四五”规划调研与制定为契机,全面加强顶层设计,以更加开放的思维、更加创新的视角,把握时代脉搏,探寻教育规律,力争把学校建成有灵魂、有温度、有责任、有特色的全国同类院校水平领先的地方性应用型创业型大学。
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