嘉应学院属于二本院校,学校位于广东省梅州市,隶属于省政府,是一所综合类公办本科大学。嘉应学院有国家级特色专业1个:化学;广东省级特色专业12个:汉语言文学、思想政治教育、生物科学、园林、信息与计算科学、市场营销、运动训练(足球方向)、应用统计学、电子信息工程、通信工程、新闻学、计算机科学与技术;省重点、培育专业专业2个:英语、软件工程。
一、嘉应学院为什么是一所二本院校?
嘉应学院是几本?属于一本还是二本?关于学校是几本,只是通俗说法,可以通过在各省招生批次进行辨别。
根据嘉应学院2022年在全国各省的招生批次可知:
嘉应学院在安徽、甘肃、广西、贵州、河南、江西、陕西、四川、云南招生为本科二批次招生。
由上可见,嘉应学院在以上省市都是在第二批次招生,所以我们可以认为:嘉应学院是一所二本大学。
省份 | 科目 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|
安徽省(本二) | 理科 | 469 | 122333 | 435 |
文科 | 507 | 32620 | 480 | |
甘肃省(本二) | 理科 | 389 | 61431 | 345 |
文科 | 446 | 18840 | 425 | |
广西省(本二) | 理科 | 410 | 89825 | 343 |
文科 | 493 | 21933 | 421 | |
贵州省(本二) | 理科 | 400 | 91189 | 360 |
文科 | 506 | 24814 | 471 | |
河南省(本二) | 理科 | 485 | 161752 | 405 |
文科 | 486 | 56565 | 445 | |
江西省(本二) | 理科 | 480 | 81643 | 440 |
文科 | 515 | 21810 | 472 | |
陕西省(本二) | 理科 | 421 | 80661 | 344 |
文科 | 467 | 20662 | 400 | |
四川省(本二) | 理科 | 473 | 130386 | 426 |
文科 | 513 | 34837 | 466 | |
云南省(本二) | 理科 | 464 | 72645 | 430 |
文科 | 535 | 28498 | 505 | |
数据来源于赶考生:www.gankaosheng.com |
二:嘉应学院是什么档次级别?
嘉应学院是重点本科吗?是省属还是教育部直属大学?一起来看看属于什么办学层次。
嘉应学院办学层次:
是否是985 | 否 | 是否是211 | 否 |
是否是双一流 | 否 | 主管单位 | 省政府 |
创建时间 | 1913年 | 博士点数量 | 0 |
硕士点数量 | 0 | 学校类型 | 综合 |
所在城市 | 梅州市 | 办学层次 | 省属 |
嘉应学院是一所具有百年师范教育历史的广东省属全日制公办本科高校,位于中国历史文化名城、叶剑英元帅的故乡、著名革命老区、全域属原中央苏区,且享有“世界客都”“文化之乡、华侨之乡、足球之乡”等美誉的广东省梅州市。学校面向15个省(市、区)招生,现有普通全日制学生2.8万余人,成教学生近万人。学科专业综合,涵盖文学、理学、工学、法学、医学等11个学科门类,有省级重点学科7个;现有21个二级学院,本科专业60个,有国家级特色专业1个、国家级综合改革试点专业1个,省级一流专业6个、省级重点专业2个、省级特色专业10个、省级专业综合改革试点7个、省级战略新兴产业特色专业3个、省级应用型人才培养示范专业3个,其中,小学教育通过教育部师范类专业认证,临床医学专业通过教育部临床医学专业认证,软件工程通过IEET工程教育认证;现有4个校区,本部设在江北校区,校园占地面积1800多亩,建筑面积61.98万平方米,环境优美、设施先进,是求知治学的理想园地。
——立德树人,薪火相传。学校作为广东省创建国家教师教育创新实验区建设单位,秉承“勤俭诚信、立己树人”校训,坚持以文化人、以德育人,促进学生德智体美劳全面发展,培养社会主义建设者和接班人。现有“粤台客家文化传承与发展协同创新中心”“广东客家地区基础教育师资培养培训协同育人中心”“南方足球创新人才培养培训协同育人中心”“大数据研究与应用协同创新中心”等4个省级协同育人中心和平台;有校外实习基地和就业基地600多个。为社会培养各类人才近30万人,其中,培养了梅州市80%以上的中小学骨干教师;培养国家级足球专业特色人才400多人;实施了“六卓越一拔尖人才培养计划2.0”,培养了卓越教师、卓越工程师等一大批人才;与中山大学、华南师范大学、暨南大学、华南农业大学、广州体育学院等高校联合培养硕士研究生。近年来,学生在省级以上学科竞赛活动中获各类奖项共1812项,其中国家级589项、省级1223项;学生考研成绩喜人,录取人数为2000多人;医生执业资格考试总通过率85.25%(超出全国平均水平21个百分点);招生形势逐年向好,生源质量不断提高;毕业生就业率逐年提高,实现更加充分、更高质量就业。
——引育并举,强化师资。学校坚持引育并举,以人才强校助力学校事业高质量发展。现有教职员工1800多人,其中,专任教师1400多人(正高职称140多人、副高职称410多人、博士290多人、硕士800多人)。现有国家“万人计划”科技创新领军人才1人、全国农业科研杰出人才1人、广东省高校“千百十人才培养工程”国培对象1人,“全国优秀教师”1人,省级“创新拔尖人才”1人、“南粤优秀教师”24人、“省级教学名师”3人、广东省高校“千百十人才培养工程”省级培养对象6人、“省级优秀青年教师”培养对象6人、省级扬帆计划4人。聘请了丘成桐、罗锡文、陈志杰、刘仲华等20多位院士、长江学者、国家杰出青年为荣誉教授,聘请了一大批行业企业专家和中小学名师进校园协同培养人才。学校加大教师内培及“双师双能型”教师队伍建设的力度;实施青年博士、青年教师、骨干教师培训项目,近年来在国内外攻读学位、进修、培训达1000多人次,形成一支素质良好、业务精湛、结构合理、创新活力的教师队伍。
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