浙江工商大学杭州商学院属于二本院校,学校位于浙江省杭州市,隶属于省教育厅,是一所财经类民办本科大学。浙江工商大学杭州商学院有浙江省级特色专业4个:工商管理、国际经济与贸易、金融学、新闻学。
一、浙江工商大学杭州商学院为什么是一所二本院校?
浙江工商大学杭州商学院是几本?属于一本还是二本?关于学校是几本,只是通俗说法,可以通过在各省招生批次进行辨别。
根据浙江工商大学杭州商学院2022年在全国各省的招生批次可知:
浙江工商大学杭州商学院在安徽、甘肃、广西、贵州、河南、江西、陕西、四川、云南招生为本科二批次招生。
由上可见,浙江工商大学杭州商学院在以上省市都是在第二批次招生,所以我们可以认为:浙江工商大学杭州商学院是一所二本大学。
省份 | 科目 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|
安徽省(本二) | 理科 | 464 | 127881 | 435 |
文科 | 483 | 49985 | 480 | |
甘肃省(本二) | 理科 | 354 | 79637 | 345 |
文科 | 425 | 26367 | 425 | |
广西省(本二) | 理科 | 346 | 141689 | 343 |
文科 | 430 | 49657 | 421 | |
贵州省(本二) | 理科 | 360 | 131497 | 360 |
文科 | 475 | 41914 | 471 | |
河南省(本二) | 理科 | 436 | 256194 | 405 |
文科 | 476 | 66739 | 445 | |
江西省(本二) | 理科 | 455 | 111610 | 440 |
文科 | 490 | 39281 | 472 | |
山西省(本二C) | 理科 | 393 | 22362 | |
文科 | 440 | 4367 | ||
陕西省(本二) | 理科 | 397 | 97627 | 344 |
文科 | 453 | 26449 | 400 | |
四川省(本二) | 理科 | 426 | 186000 | 426 |
文科 | 479 | 63401 | 466 | |
云南省(本二) | 理科 | 433 | 95372 | 430 |
文科 | 516 | 38396 | 505 | |
数据来源于赶考生:www.gankaosheng.com |
二:浙江工商大学杭州商学院是什么档次级别?
浙江工商大学杭州商学院是重点本科吗?是省属还是教育部直属大学?一起来看看属于什么办学层次。
浙江工商大学杭州商学院办学层次:
是否是985 | 否 | 是否是211 | 否 |
是否是双一流 | 否 | 主管单位 | 省教育厅 |
创建时间 | 1999年 | 博士点数量 | 0 |
硕士点数量 | 0 | 学校类型 | 财经 |
所在城市 | 杭州市 | 办学层次 | - |
浙江工商大学杭州商学院(以下简称学院)是1999年经浙江省人民政府批准设立,2004年经教育部重新确认,2018年通过浙江省独立学院规范设置省级验收的全日制本科独立学院。学院自2014年迁建桐庐以来,继承和发扬了浙江工商大学“诚毅勤朴”的优良校风,锐意改革、开拓进取,努力建成特色鲜明的高水平应用型大学,培养具有扎实理论基础、较强实践能力和创新精神的高素质应用型“新商科”人才。
学院自1999年开始招收本科生,2021年在全国18个省份招收新生3493人,现有全日制普通本科在校学生逾10000人,近年来,学院招生规模和录取分数线一直保持在省内独立学院前三。学院已连续八年入选武书连“中国高水平独立学院”。经过20多年的发展,学院逐步形成了“新商科”特色的就业工作体系,近年来毕业生初次就业率均保持在95%以上,其中高质量就业比率大幅提升,毕业生跟踪调查就业质量、专业匹配度和对母校满意度排名也大幅提升,获得社会各界和用人单位的高度好评。
学院在人才培养上充分发挥财经类院校优势,打造和巩固以优势学科为龙头、特色专业为支撑的工商管理类、财会金融类、电子商务类以及数字媒体类等四大专业群相互协同发展的“新商科”格局,持续推进建设“一个中心、两个基础、三大举措、四个专业群、五个维度”的“新商科”人才培养模式,健全人才分类培养体系,深化人才培养模式改革,创新应用型、复合型、技术型人才培养新渠道。学院与中国科学院大学一带一路研究院建立战略合作关系,在服务机器人应用与管理领域合作培养人才。学院开设有会计学(ACCA方向)特色班、人工智能创新实验班、国际经济与贸易(中美澳学分互认班)、雅思英语卓越班、创业孵化班等,是我省第一所开设金融学CFA(国际特许金融分析师)班的独立学院。学院深入推进产教融合发展,目前共建了童画美术教育产业学院、智能财会产业学院、普惠金融产业学院、数字贸易产业学院、乡村振兴产业学院、安防智能应用产业学院,将专业细分领域的领头企业引进学院,把人才培养、实训实习、创业就业、教师专业化发展与服务企业科技创新有机结合,搭建产学研用一体的深度协同合作育人平台,组建新媒体创作与运营创新实验班和数字媒体艺术及技术创新实验班,构建高素质复合应用型人才培养创新格局。为适应地方经济对高层次人才的需求,学院积极探索和申报硕士点培育工作,目前已与浙江工商大学签订联合培养硕士项目,并成立研究生联合培养办公室,进一步推进专业学位硕士点培育申报工作进度。
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