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2024湖南最好专科学校排行榜(一览表)

湖南省最好专科学校有哪些?最新排名如何?

2024湖南最好专科学校排名前十名:长沙民政职业技术学院(全国排名4)、湖南环境生物职业技术学院(全国排名17)、湖南民族职业学院(全国排名23)、娄底职业技术学院(全国排名24)、永州职业技术学院(全国排名34)、湘西民族职业技术学院和岳阳职业技术学院(全国排名37)、湖南外国语职业学院(全国排名39)、长沙商贸旅游职业技术学院和湖南汽车工程职业学院(全国排名44)。

湖南省是华夏文明的重要发祥地之一,和一般省份相比,湖南拥有的重点高校资源是很丰富的,尤其是985,当地共坐落着三所985,分别是湖南大学,中南大学和国防科技大学,并且这三大高校都位于湖南省省会长沙市。

而除了本科大学之外,也有不少专科院校,下面小编就带你来看一看2024年湖南最好高职(专科)院校排行榜,看一看有没有让你眼前一亮的高校?

湖南最好专科学校全国排行榜(2024)

全国排名学校名称入围100强次数星级办学层次
4长沙民政职业技术学院46★中国顶尖高职院校
17湖南环境生物职业技术学院46★中国顶尖高职院校
23湖南民族职业学院45★中国一流高职院校
24娄底职业技术学院45★中国一流高职院校
34永州职业技术学院45★中国一流高职院校
37湘西民族职业技术学院44★中国高水平高职院校
37岳阳职业技术学院44★中国高水平高职院校
39湖南外国语职业学院45★中国一流高职院校
44长沙商贸旅游职业技术学院44★中国高水平高职院校
44湖南汽车工程职业学院44★中国高水平高职院校
45湖南铁道职业技术学院44★中国高水平高职院校
51湖南生物机电职业技术学院44★中国高水平高职院校
54湖南吉利汽车职业技术学院24★中国高水平高职院校
56湖南工艺美术职业学院44★中国高水平高职院校
70湖南都市职业学院44★中国高水平高职院校
74湖南商务职业技术学院44★中国高水平高职院校
75湖南工业职业技术学院43★区域一流高职院校

可以看出在上表的排名中,长沙民政职业技术学院办学实力最强,最具核心竞争力,2021-2024年,4次跻身全国百强,排行2024年全国第4名,位列校友会2024湖南省最好高职院校排名首位。

而湖南环境生物职业技术学院4次跻身全国百强,全国排名第17名,名列第2。湖南民族职业学院4次跻身全国百强,全国排名第23名,位列第3。

下面就来带大家好好聊聊这3所高校!

NO.1、长沙民政职业技术学院

长沙民政职业技术学院于1984年由民政部创办,1999年升格为普通高等职业技术学院,2000年成为湖南省人民政府和民政部共建、省教育厅直属高校,学校高考招生录取分数线连续14年位居湖南省高职第一,多省份超过本科线,就业率和就业质量稳居同类院校前列。

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学校始终锚定“一个特色 两个面向”战略定位,坚持民政民生特色,面向现代服务业,面向智能制造业,着力培养“留得住、用得上、发展好”的德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才。近年来,学校获得“全国职业教育先进单位”“国家技能人才培育突出贡献奖单位”“全国深化创新创业教育改革示范高校”“全国模范教工之家”“全国敬老文明号”等。学校入选全国高职院校“教学资源50强”“教学管理50强”“学生管理50强”“实习管理50强”。

NO.2、湖南环境生物职业技术学院

湖南环境生物职业技术学院被誉为:生态学府,人才摇篮。学校以生态为轴心,积淀成园林技术、畜牧兽医、护理、药学、大数据与会计和建筑室内设计等六大特色专业群,在省内享有“生态湘军,医卫黄埔”的美誉。

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湖南环境生物职业技术学院专任教师中有教授45人、副教授211人,博士16人、硕士276人,博硕士研究生导师22人,国家级教学团队1个、省级教学团队4个、省级学术技术带头人1名、省级学科带头人1名、省级专业带头人6名等。获国家级科技进步二等奖2项、三等奖2项,获省级科技进步奖一等奖4项、二等奖10项、三等奖13项,获国家级教学成果二等奖2项、省级教学成果特等奖1项、一等奖2项、二等奖6项、三等奖13项等。主办《湖南生态科学学报》入选国家级核心期刊RCCSE“A等级”,有誉硕果满枝。

NO.3、湖南民族职业学院

湖南民族职业学院是原岳阳师范独立升格的一所公办全日制普通高等学校,是湖南省高职院校中同时有资格招收小学教育、学前教育等教师教育专业学生的学校。

湖南民族职业学院是湖南省示范性(骨干)高职院校,拥有生态型、公园型、民族型的美丽校园,是广大学生开心求学、幸福生活的美丽空间。

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学校前身为1901年美国传教士海维里夫妇创办的贞信女子学校,至今已有122年的办学历史。学校位于美丽的洞庭之滨、闻名天下的岳阳楼附近。占地面积1000多亩,建筑面积约26万平方米。学校现有教师和各类专业技术人员870人,专任教师607人,其中正副教授280余人,硕士研究生200多人,“双师型”教师330人。

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