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宁夏的大学排名一览表2025(排行前五的都有哪些)

宁夏排名前五的大学有:宁夏大学(省内排名第1,全国排名第164)、宁夏医科大学(省内排名第2,全国排名第351)、北方民族大学(省内排名第3,全国排名第572)、宁夏师范学院(省内排名第4,全国排名第783)、宁夏大学新华学院(省内排名第5,全国排名第857)。

宁夏的大学排名一览表(排行前五的都有哪些)

2025年最新宁夏的大学排名一览表

宁夏一共有8所本科院校,以下是宁夏全部的本科高校省内和全国排行榜,包含公办和民办学校,并列出了报考热度。

省内排名全国排名院校名称院校所在地办学特色院校类型报考热度综合指数
1164宁夏大学宁夏211 / 国重点 / 保研 / 双一流综合16873579.13
2351宁夏医科大学宁夏省属 / 保研医药8510273.18
3572北方民族大学宁夏省重点民族12448769.62
4783宁夏师范学院宁夏省属师范5077067.38
5857宁夏大学新华学院宁夏
综合3425766.5
61061宁夏理工学院宁夏
理工5942063.62
71147银川能源学院宁夏
理工3714862.45
81210银川科技学院宁夏
理工3947060.76

院校介绍:

1、宁夏大学(公办,省内排名第1)

宁夏大学是教育部与宁夏回族自治区人民政府合建高校,国家“双一流”建设高校,国家“211工程”重点建设高校。

学校现有“化学工程与技术”1个国家“双一流”建设学科,“化学工程与技术”和“民族学”2个部区合建优势特色学科群,“草业科学”1个国家重点学科、“中国少数民族史”1个国家重点(培育)学科。18个自治区重点学科,8个“十三五”自治区优势特色学科、8个“十三五”自治区重点学科,16个自治区一流建设学科。7个一级学科博士点,31个一级学科硕士点,19个专业硕士学位授权点,3个博士后科研流动站。

师资队伍中,有中国工程院院士2人,“长江学者奖励计划”特聘教授5人、讲座教授1人,国家杰出青年基金获得者3人,国家级教学名师1人,国家“万人计划”百千万工程领军人才1人、科技创新领军人才2人、哲学社会科学领军人才3人、青年拔尖人才2人。入选国家“百千万人才工程”第一、二层次9人,教育部“长江学者和创新团队发展计划”创新团队2个,自治区科技创新团队和人才小高地36个。5人获“国家有突出贡献的中青年专家”称号,3人获全国宣传文化系统“四个一批”人才称号,16人享受“国务院特殊津贴”,13人享受“自治区政府特殊津贴”,14人入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”,1人入选教育部科学技术委员会数理学部委员,14人入选教育部普通高校学科教学指导委员会委员,4人入选自治区“塞上英才”工程,3人入选自治区“塞上名师”,3人入选自治区“塞上文化名家”人,3人入选自治区“塞上农业专家”,1人获自治区宣传文化系统“四个一批”人才称号,15人入选自治区“海外引才百人计划”,15人入选自治区“国内引才312计划”,12人入选国家级百千万人才三层次,16人入选自治区“313人才工程”,23人入选自治区科技创新领军人才培养工程,8人入选自治区哲学社会科学和文化艺术领军人才培养工程,38人入选自治区青年拔尖人才培养工程,74人入选自治区“青年科技人才”托举工程,26人入选自治区“青年哲学社会科学和文化艺术人才”托举工程。

2、银川能源学院(民办,省内排名第7)

银川能源学院初创于1999年,由宁夏宝塔石化集团有限公司投资举办。2004年,宁夏回族自治区人民政府正式批准设校,校名为银川科技职业学院。2012年,教育部批准升格为普通本科院校,校名为银川能源学院。2016年,获学士学位授予权。2019年,学校举办者变更为四川希望教育产业集团有限公司。

学校设置12个二级学院和2个教学部,开设36个本科专业,涵盖工学、管理学、经济学、文学等8个学科门类。现有1个自治区级优势特色学科为化学工艺学科。有1个自治区级重点学科为热能工程学科。有1个自治区级优势特色专业为化学工程与工艺专业。有3个自治区级重点(培育)建设专业分别为能源化学工程、能源与动力工程、汽车服务工程专业。有5个自治区级产教融合人才培养示范专业分别为设施农业科学与工程、土木工程、化学工程与工艺、机械设计制造及其自动化、物联网工程专业。有11个自治区级一流本科专业建设点分别为化学工程与工艺等。有3个自治区级实验教学示范中心分别为石油化工实验实训教学示范中心、电气工程实验实训示范中心、工程训练中心。有3个自治区级大学生校外实践教育基地。通过多年学科专业建设,形成了以能源、化工为重点的办学特色。

建校24年来,学校始终坚持培养应用型人才、为地方经济社会发展服务的办学定位,以就业为导向的办学方针,秉承“明德善思、求实敏行”的校训,实施“质量立校、特色兴校、人才强校”发展战略,紧跟市场需求和企业岗位需要,根据市场发展需求不断调整专业设置,改革教育模式,转变人才培养模式,积极推动校企合作,不断深化产教融合,主动融入宁夏政治、经济、文化、社会、生态文明建设,取得了初步的成效。

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