玉林师范学院怎么样，好不好？档次如何？以下是从玉林师范学院办学层次、大学排名、优势专业、就业前景、录取分数线、学生真实评价等方面进行综合评价点评，是否算是好大学，值不值得上，仅供参考！
一、办学层次
玉林师范学院成立于1945年，是一所公办师范类普通本科院校。学校占地1700亩，学校地址：西校区：广西壮族自治区玉林市教育中路299号,东校区：广西壮族自治区玉林市教育东路东1303号。
二、大学排名
玉林师范学院2023年中国大学综合排名第580名，省内排名第12名，仅次于广西科技大学，排在北部湾大学之前。
三、优势专业及就业前景
玉林师范学院有广西省级特色专业7个：电子商务、信息与计算科学、软件工程、生物制药、历史学、材料化学、汉语言文学。
这些都是玉林师范学院最好的专业，也是比较强的优势专业，就业率高，薪资待遇前景都不错！
四、各专业录取分数线
1、玉林师范学院(精准专项)（本二）2022年在广西省理科最低录取分为420分，录取位次82414。其中英语478分，生物科学472分，化学471分，录取分数线最高的是数学与应用数学专业，最低为480分,也是本校报考最热门的理科专业。
2、玉林师范学院(民族班)（本二）2022年在广西省文科最低录取分为496分，录取位次20959。其中英语527分，思想政治教育520分，汉语言文学520分，录取分数线最高的是汉语言文学专业，最低为530分,也是本校报考最热门的文科专业。
五、学生口碑
真实评价1：学校还是很好的，环境优美，风景如画，整体得绿园覆盖率高，冬暖夏凉，食堂的话有三个食堂，挂榜食堂，还有如意吉祥阁，之前没有重提装修前味道一般，重新装修后味道提升了不少，可随之而来的是价格的提升。图书馆很大，要刷卡进去的，书籍的话对于本科生来说还是略少了点。图书馆很漂亮很大，位置在挂榜食府旁边。学习氛围一般。
真实评价2：刚去的时候学校在建设，到处灰尘很大，这几年看着学校变化，越来越好，越来越美，可以享受的资源也越来越多。不过个人感觉学校学术氛围不够浓厚，但是其他氛围都挺好的。师资也可以，老师们都挺好的。教学资源真的越来越多，挺好的。
真实评价3：很好，严谨，有序，学风好，素质高，环境优美，教学突出，管理规范，师资力量雄厚，教学资源丰富，文明礼貌，社会实践多，文化娱乐活动丰富，学生组织比较多，而且管理很到位，老师知识丰富，同学勤奋好学，就业比较有保障。
真实评价4：学校环境优美，教学设备师资力量还是可以的，而且是玉林唯一一所本科的大学，学校占地面积大，3个食堂，宿舍有空调，男女比例女7男3，消费水平还是挺低的。
真实评价5：二本末流，学生多来自农村，见识面不广，学校师资力量一般，多以师范为主，目标是培养乡村教师，学校原来是大专，后来才升级为本科，学生素质不是很高，目标也不大，就是回乡镇做老师。学校的办学宗旨也是培养地方应用人才。
六、院校介绍
玉林师范学院坐落在著名的语言学家王力的故乡、中国优秀旅游城市、广西东南部的千年古城、对接沟通粤港澳大湾区和北部湾经济区重要通道和关键节点的玉林市，是广西壮族自治区直属全日制普通本科高校。目前，学校设有16个二级学院，学科涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、农学、艺术学等10大门类，有65个普通本科专业。学校面向全国25个省（自治区、直辖市）及东南亚、中亚等国家招生，现有全日制在校生18888人。截至目前，我校联合培养在校研究生207人，共培养外国留学生近1200人。
发展历程。学校创办于1945年，原名广西省立鬰林师范学校，1958年升格为广西玉林专区师范专科学校，开始招收高等教育层次的专科生。1994年更名为玉林师范高等专科学校。2000年，经教育部批准，玉林师范高等专科学校、玉林市教育学院、玉林市高等职业技术学院、广西广播电视大学玉林分校，合并升格为玉林师范学院。2007年以优异成绩通过教育部本科教学工作水平评估。2013年被列为广西新增硕士学位授予单位立项建设单位。2014年被列为广西新增硕士专业学位授予单位立项建设单位。同年，开始与陕西师范大学、广西师范大学等高校联合培养硕士研究生。2015年成为自治区首批综合改革试点院校与整体转型试点院校。2016年入选教育部数据中国“百校工程”合作院校。2017年圆满完成教育部本科教学工作审核评估。2018年扎实做好巡视整改和审计工作。2019年再次当选为广西应用型本科高校联盟理事会联盟理事长单位。近年来，学校举全校之力申硕攻坚，力争成为新一轮硕士学位授予单位。目前，学校已发展成为一所含本科教育、高职教育、成高教育、留学生教育，具有教师教育特色的综合性本科院校。
人才培养。学校始终把立德树人作为根本任务，拥有国家级一流本科专业建设点1个、自治区级一流本科专业建设点11个，先后获评为广西高校师范专业办学能力提升计划项目首批示范性教师教育基地、广西21世纪园丁工程B类教师培训基地、广西第一批幼儿园教师教育基地、广西小学教师教育基地、广西第一批初中教师教育基地、广西高校“大学生创业教育示范基地”，拥有自治区级特色专业群及实验实训教学基地、自治区级特色专业及实验实训教学基地，获得广西实验实训教学示范中心3个、广西虚拟仿真实验中心3个，体育美育浸润行动计划入选教育部名单，形成了以师德教育为核心，以能力培养为重点，以多媒体网络环境为支撑的基础教育优质师资和应用型人才培养体系，为地方基础教育和经济社会发展培养了20多万“下得去，留得住，有作为”的义务教育师资和应用型高级专门人才。
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