合肥职业技术学院怎么样，好不好？档次如何？以下是从合肥职业技术学院办学层次、大学排名、优势专业、就业前景、录取分数线、学生真实评价等方面进行综合评价点评，是否算是好大学，值不值得上，仅供参考！
一、办学层次
合肥职业技术学院成立于2002年，是一所公办专科院校。学校地址：合肥市巢湖市凤凰山路。
二、优势专业（多个特色专业就业前景较好）
合肥职业技术学院有不少优势专业，其中省级(直辖市)特色专业有7个：园林技术、旅游管理、电子商务、工程造价、建筑工程技术等。这些专业都是合肥职业技术学院的强项，就业率和薪资待遇都不错。
三、录取分数线（不同专业分数线差异较大）
合肥职业技术学院的录取分数线在不同省市存在较大差异，如在安徽本省招生，该校专科2024年最低录取分数线为物理类433分、历史类430分。在其它省份招生，如：在重庆市专科（物理类388分）、江西省专科（物理类382分）、四川省专科（物理类420分）。
四、学生口碑（褒贬不一，各有说法）
真实评价1：学校的学习氛围一般，环境还可以，老师教的不错，但是大学全靠自觉。学校有两个食堂，饭菜一般，我毕竟喜欢一食堂一楼的鸭血面和掉渣饼，不知道现在还有没有了。专业最好的应该就是护理了，也毕竟好就业，只是工作也分好歹，看个人追求。学费正常水平，4500好像。。
真实评价2：很好 硬件软件都很好 老师好 学生好 交通方便 教学的质量好 学校的氛围好。
真实评价3：学校住宿条件挺好，护理专业老师也不错。
真实评价4：学校的护理专业还不错吧。
真实评价5： 1． 有良好的学习环境，严格的学校制度，老师对学生很负责，并且学校有丰富的课外活动，学校的植物很多，空气很好；
2． 优点太多，说不过来，还是不用说了吧；
3． 教学设备比较齐全，老师工作认真，领导班子心齐；
4． 学校环境优雅，构造和谐，教学严格，育人为主，老师可以对人再严，再认真一点；
5． 重视学生心理问题，能够及时了解学生，改正其不足。努力完备学校设施，重视学生德才，学校环境氛围较好，改善了住宿条件；
6． 我觉得我们学校的气象是日新月异，学校的教学设施完善，奖励处罚条例逐渐明确，学校纪律大有好转，而且我们的学校环境优美，是一个学习的地方；
7． 学校老师亲切友善，像朋友一样，班主任管理有方；
8． 学校环境好，使用多媒体教学；
9． 学校环境优美，师资雄厚，教学设备先进；
10．环境较好，面积大，纪律严明，注重品德教育，老师工作负责；
11．校园相对和谐，多媒体教室先进，师资力量雄厚；
12．环境优美，硬件设施齐全，课余生活丰富，尤其是我们的“学术报告厅”将开展的更好，就是我们的实验室，投资也不少；
13．校园良好的环境，严格的校纪，能干的老师，精明干练的校长；
14．在这里已经快两年了，我认为与其他学校相比，我们学校环境越来越好，设施越来越完善，管理的越来越好，比我所知道的学校都要好；
15．环境好（小柳林），自习课安排合理，设有“校长信箱”，为学生着想，设立“心理咨询室”，校长很善于与学生交流，问题活动丰富；。
五、院校介绍
学校现占地面积1220.30亩,总建筑面积约56.26万平方米，总投资超32亿元；现有专任教师855人，教授（正高）58人，副高以上职称教师214人，“双师型”教师313人。校外教师、行业导师共305人；拥有纸质图书120余万册，电子图书1000万册，纸质中外文期刊390余种，电子期刊15000余种；有校内实验实训室260个，校外实习实训基地174个，教学用计算机4000余台。学校以三年制高等职业教育为主，同时开设广播电视大学教育。现有医学院、汽车工程学院、轨道交通学院、机电工程学院、生物工程学院、信息工程与传媒学院（物联网学院）、经贸旅游学院、建筑工程学院及基础教育学院、马克思主义学院、继续教育学院等11个学院56个招生专业。截至目前，学校有全日制在校生近16000人，非全日制学历教育在校生5000余人。毕业生年均就业率在96%以上，合肥区域就业率达到60%。2021年4月，国务院副总理孙春兰来校视察，对学校的就业工作给予了充分肯定。
学校按照合肥市委提出的“拉高标杆、加大力度，努力开创职业教育改革发展新局面”的要求，结合国家职业教育发展战略，确定了“国内一流、职教样板”的建设目标，坚持以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，以能力培养为核心，以合肥市支柱产业和现代职业教育集团内的大中型企业为依托，围绕“依托产业办专业，办好专业促就业”，深化产教融合、校企合作，实现产业、专业、就业“三业”一体，教育链、人才链、产业链、创新链“四链”融通，办学综合实力稳步提升，形成了特色鲜明、灵活多样、充满活力的办学模式和机制，取得了人才培养和社会服务的良好社会效应。