铜陵学院怎么样，好不好？档次如何？以下是从铜陵学院办学层次、大学排名、优势专业、就业前景、录取分数线、学生真实评价等方面进行综合评价点评，是否算是好大学，值不值得上，仅供参考！
一、办学层次
铜陵学院成立于1958年，是一所公办财经类普通本科院校。学校占地1310亩，学校地址：翠湖校区：安徽省铜陵市翠湖四路1335号,育秀校区：安徽省铜陵市北京中路297号。
二、大学排名
铜陵学院2023年中国大学综合排名第798名，省内排名第30名，仅次于安徽艺术学院，排在亳州学院之前。
三、优势专业及就业前景
铜陵学院有国家级特色专业2个：会计学、国际经济与贸易；安徽省级特色专业10个：国际经济贸易、会计学、金融学、市场营销、自动化、财务管理、审计学、社会保障学、税收学、经济统计学。
这些都是铜陵学院最好的专业，也是比较强的优势专业，就业率高，薪资待遇前景都不错！
四、各专业录取分数线
1、铜陵学院（本二A）2022年在吉林省理科最低录取分为415分，录取位次39490。其中电气工程及其自动化416分，经济统计学415分，录取分数线最高的是会计学专业，最低为427分,也是本校报考最热门的理科专业。
2、铜陵学院（本二A）2022年在吉林省文科最低录取分为456分，录取位次9964。其中录取分数线最高的是财务管理专业，最低为456分,也是本校报考最热门的文科专业。
五、学生口碑
真实评价1：铜陵学院（Tongling University）位于安徽省铜陵市，是一所以财经类学科专业为办学特色的省级示范应用型本科高校。 学校创建于1978年4月，2002年3月经教育部批准，由铜陵财经专科学校升格为铜陵学院。2008年12月学校发起创立了“安徽省应用型本科高校联盟”并担任首任轮值主席单位。2009年获批为安徽省示范应用型本科院校立项建设单位。2013年通过省示范应用型本科院校项目验收。2015年获批为安徽省高等教育振兴计划“地方应用型高水平大学”立项建设单位。[1]截至2016年6月，学校有翠湖、育秀两个校区，校园占地面积1310亩（约873630平方米），各类校舍面积42万平方米。有教职工850人，副高以上职称教师210人，具有博士、硕士学位教师555人，全日制本科在校生18033人，成人教育在籍生1800多人。
真实评价2： 铜陵学院是安徽省省属普通本科院校、安徽省示范应用型本科高校、安徽省地方应用型高水平大学立项建设单位。坐落于素有“中国古铜都”之称的安徽省铜陵市，迄今已有50多年办学历史。2002年3月，经教育部批准，由铜陵财经专科学校升格为铜陵学院。 学校现有翠湖、育秀两个校区，校园占地面积1310亩（约873630平方米），各类校舍面积42万平方米，教学科研仪器设备总值1亿多元，图书馆馆藏纸质图书120万册，中外文期刊1500余种。现有教职工850人，其中专任教师707人，副高以上职称教师210人，具有博士、硕士学位教师555人，外聘教师200余人。全日制本科在校生18033人，成人教育在籍生1800多人。 学校现有会计学院、工商管理学院、财税与公共管理学院、金融学院、经济学院、外国语学院、文学与艺术传媒学院、法学院、数学与计算机学院、电气工程学院、机械工程学院、建筑工程学院等12个学院，另设有创新创业学院、马克思主义学院（思想政治理论课教学研究部）、体育教学部、继续教育学院等教学机构。现有56个本科专业（含2个中外合作办学专业、1个第二学士学位专业），涵盖经济学、管理学、工学、文学、理学、艺术学、法学等7大学科门类。 学校是安徽省财经类人才培养、培训的重要基地，形成了一定的财经教育办学特色。拥有会计学、国际经济与贸易2个国家级特色专业，财务管理专业成为国家第一批本科专业综合改革试点项目，“铜陵学院与铜陵化学工业集团有限公司管理学实践教育基地”获批为“国家级大学生校外实践教育基地”项目。此外，学校还是国家级大学生创新创业训练计划项目实施高校。 学校坚持以服务教学、服务地方、服务生产建设一线为主的应用性科学研究方向，鼓励教师结合教学搞科研，结合产业搞科研，结合行业搞科研，引导教师把科研成果转化为教学内容，推进高水平科学研究支撑应用型人才培养改革。注重彰显学校的科研特色，建有安徽省人文社科重点研究基地皖江经济发展研究中心，以及光电子应用安徽省工程技术研究中心、铜文化发展研究中心等16个科研机构。编辑出版学术刊物《铜陵学院学报》。 近年来，学校围绕建设地方应用型高水平大学的目标，坚持走内涵发展、开放办学、产教融合、合作育人之路，不断创新教育思想观念，深化教育教学改革。学校在安徽省较早提出培养应用型人才、建设应用型高校的办学思路，在应用型人才培养的理论探索和实践方面，走在全省同类高校的前列。2008年12月，学校发起创立了“安徽省应用型本科高校联盟”，担任首任轮值主席单位。2009年，获批为安徽省示范应用型本科院校立项建设单位。2013年，通过省示范应用型本科院校项目验收。2015年，获批为安徽省地方应用型高水平大学立项建设单位。 学校坚持主动贴近、主动融入、主动服务地方经济社会发展，以与地方共建“四个中心”（地方人才培养和人力资源培训中心、地方产学研合作中心、地方政府决策咨询中心、地方教育文化中心）为平台，共建“四个基地”（实习实训基地、毕业生就业基地、教学基地和研究基地）为依托，深入推进校地、校企、校校合作，初步形成了校地、校企互利共赢、共生共育、共同发展的局面。 为适应高等教育国际化需要，学校积极开展对外交流与合作，先后与美国、英国、法国、爱尔兰、韩国、阿根廷等国家和台湾地区10余所高校建立交流与合作关系。2005年，学校与阿根廷布宜诺斯艾利斯大学联合成立了“安徽省西班牙语培训中心”，2012年，与韩国又松大学联合开展了“2+2”合作办学，并积极推进教师和学生赴境外高校学习交流。 学校招生分数线连续多年持续攀升，稳居安徽省同类院校前列。2014年，学校文、理科最低录取线均超出安徽省二本控制线21分。2015年，学校文、理科最低录取线均超出安徽省二本控制线22分。毕业生就业率连续7年达到95%以上。 学校积极构建以沈浩精神为内核特质的校园文化，先后荣获安徽省文明单位、安徽省普通高校毕业生就业工作标兵单位、安徽省大学生思想政治教育先进集体、安徽省大学生社会实践活动先进集体、安徽省高校教学管理先进单位、安徽省卫生工作先进单位、安徽省绿化模范单位、全国高校后勤十年社会化改革先进单位等荣誉称号。
真实评价3：师资力量和教学水平较高，安徽省同等高校前列 师资力量和教学水平较高，安徽省同等高校前列 师资力量和教学水平较高，安徽省同等高校前列 师资力量和教学水平较高，安徽省同等高校前列 师资力量和教学水平较高，安徽省同等高校前列 师资力量和教学水平较高，安徽省同等高校前列 师资力量和教学水平较高，安徽省同等高校前列 师资力量和教学水平较高，安徽省同等高校前列
真实评价4：二本院校中算不错的，设备齐全，师资完善，学习氛围还不错，食堂不难吃，宿舍条件良好，还有热水器。地理位置挺方便的，离大润发，万达挺近的，附近也有湿地公园什么的，总体麻雀虽小，五脏俱全吧。
真实评价5：虽然听起来金融专业挺厉害，其实很水，学到的理论指导范围比较大，但是都很浅显。学习氛围还可以，平常在教室自习的人也挺多，考研的人也很多。食堂不好吃。我们学校宿舍条件算不错的了，四人间有空调独卫淋浴上床下桌。最热门的专业是会计
六、院校介绍
铜陵学院是一所财经特色鲜明，以经济学、管理学为主，工、文、理、艺、法等学科专业协调发展的应用型本科高校。其前身为铜陵财经专科学校，2000年合并安徽省冶金工业学校和铜陵师范学校，2002年升格为普通本科高校。学校是安徽省首批示范应用型本科高校，2015年获批为安徽省地方应用型高水平大学立项建设单位，2018年5月顺利通过教育部本科教学工作审核评估，2019年9月获批安徽省硕士学位授予立项建设单位，2020年4月,“铜陵学院大学生创客空间”成功入选国家备案众创空间名单，成为安徽省唯一依托高校运营的国家级众创空间。
积极探索应用型高校办学之路，深入推进实践教育、创新创业教育和社会责任教育“三位一体”教学改革。学校率先提出培养应用型人才、建设应用型高校的办学理念，2008年，发起创立了“安徽省应用型本科高校联盟”（行知联盟），在全国产生积极影响，受到了时任国务委员刘延东的批示，《光明日报》等国家媒体评价“为新建院校谋求发展探索出一条新路”。坚持应用型人才培养的目标定位，深入推进“三进入三延伸”（企业进校园、企业家进课堂、科技攻关项目进学校；实验室延伸到企业、课堂延伸到生产一线、教师培养延伸到社会）校企协同应用型人才培养模式改革，合作开设了华为、蓝盾、中鼎、金纬、招商信诺、速度中国、青鸟储备等特色冠名班，泰富、新能等创新创业特色班。建有GE Fanuc自动化集成、罗克韦尔DCS集散控制、博世力士乐气液电、用友新道仿真企业虚拟商业社会等一批实验实训中心，建成1个国家级校企合作实践教育基地、7个省级校企合作实践教育基地、14个省级示范实验实训中心和省级虚拟仿真实验教学中心。注重开展国际交流与合作，先后与美国、加拿大、俄罗斯、韩国等10余所高校建立交流与合作关系，与韩国又松大学联合开展了“2+2”合作办学。
站在新的历史起点上，学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记考察安徽重要讲话指示精神，全面落实全国教育大会和新时代高等学校本科教育工作会议精神，坚持党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚定走内涵建设、开放办学、合作育人、特色发展办学道路，深化教育评价改革，统筹推进“十四五”发展规划，服务支撑“三地一区”建设。紧扣长三角高等教育一体化发展契机，积极发展新经管、新工科、新文科专业，继续巩固和彰显财经教育优势，努力建设特色鲜明的地方应用型高水平大学，培养德智体美劳全面发展的应用型人才。
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