合肥学院怎么样，好不好？档次如何？以下是从合肥学院办学层次、大学排名、优势专业、就业前景、录取分数线、学生真实评价等方面进行综合评价点评，是否算是好大学，值不值得上，仅供参考！
一、办学层次
合肥学院成立于1980年，是一所公办综合类普通本科院校。学校占地1500亩，学校地址：安徽省合肥市经济技术开发区锦绣大道99号、158号。
二、大学排名
合肥学院2023年中国大学综合排名第382名，省内排名第13名，仅次于安徽中医药大学，排在淮北师范大学之前。
三、优势专业及就业前景
合肥学院有国家级特色专业5个：生物工程、电子信息工程、物流管理、计算机科学与技术、化学工程与工艺；安徽省级特色专业13个：电子信息工程、物流管理、机械设计制造及其自动化、国际经济与贸易、工程管理、工业设计、旅游管理、通信工程、会计学、动画、经济工程、物流管理（中德合作）、化学工程与工艺。
这些都是合肥学院最好的专业，也是比较强的优势专业，就业率高，薪资待遇前景都不错！
四、各专业录取分数线
1、合肥学院(中外合作)（本一）2022年在安徽省理科最低录取分为498分，录取位次88469。其中电子信息工程515分，软件工程515分，会计学515分，录取分数线最高的是计算机科学与技术专业，最低为522分,也是本校报考最热门的理科专业。
2、合肥学院(中外合作)（本一）2022年在安徽省文科最低录取分为523分，录取位次21779。其中英语539分，网络与新媒体539分，会计学539分，录取分数线最高的是汉语言文学专业，最低为541分,也是本校报考最热门的文科专业。
五、学生口碑
真实评价1：目前安徽升值潜力最大的一所院校，地理位置占优，综合类的影响力很容易提高。很是看好它！如果改名为网传“合肥大学” 随着未来慢慢发展 乐观的以为名望怕是排在安徽老四的位置，虽然实力很一般。校名 地理位置 综合类 容易抬高一所院校， 像合肥工业大学 这所很有底蕴的老牌全国重点大学 部属211 985平台 ，因为地域和校名“合肥” 国内名望被降低了很多！
真实评价2：感觉这个学校还是不错坐落于安徽省会合肥市，前身合肥联合大学，由时任合肥市委书记郑锐同志和中国科大副院长、居里夫人中国籍徒弟、新中国放射化学奠基人杨承宗先生创办，2002年3月，经教育部批准，原合肥联合大学和合肥教育学院、合肥师范学校合并组建合肥学院。2017年2月，经合肥市委、市政府同意，筹建合肥大学工作正式启动。学校是“中德教育合作示范基地”，首批“服务国家特殊需求硕士人才培养项目”试点学校之一，首批承担“卓越工程师教育培养计划”61所学校之一，全国应用型本科高校专门委员会副主席单位，长三角地区应用型本科高校联盟主席单位，安徽省应用型本科高校联盟常任主席单位，安徽省地方应用型高水平大学建设单位
真实评价3：二本院校，学校也一直是在发展的状态，重理轻文的那种吧，所以在那学文科就是一种陪衬，总的来说学校环境还是不错，旁边有美丽的南艳湖，适合在大学里谈个恋爱什么的，但是如果真是想学到东西，学校里的文化氛围、竞争氛围不强，自南北两个校区合并后 ，合肥学院真是愈发的觉得想往一本的道路上走了。加油吧
真实评价4：学校主打中德合作的招牌，并且的确带来一些优势。2016年李克强总理在合肥学院会见了德国总理默克尔，增加了学校的知名度；有志于出国深造的可以考虑合肥学院，每年都有不少学生去往德国留学。作为目前安徽省二本高校的最前列，具有强大的发展潜力，近几年应该可以更名合肥大学。学校地理位置比较偏僻，位于靠近滨湖的南滟湖，离市中心有近一个小时的公交车。学校有优势的专业不多，目前就一个专业硕士点，有能力者可以考虑更好的学校，不过就安徽二本高校而论，其实也很不错了。学校受到多方的支持，发展很快，有利有弊，权衡清楚。
真实评价5：一般认为学校评价主要包含以下内容：①行政管理与业务开展的状况：具体指领导班子建设、师资队伍建设、教育教学工作与研究、校本课程开发、行政后勤管理、办学特色等方面的内容。具体可分解为诸如办学思想、管理思想、领导工作作风、教师政治思想教育、教务和教师业务、校本课程编制实绩、工作效率、体育卫生、学校环境等等指标。②学生培养状况：主要指思想品德、知识水平、能力状况、健康、社会评价等方面。可以进一步分为品德表现、文化课成绩、实验操作技能、体育运动技能、个性发展、健康达标率、家长评价、高一级学校评价、用人单位评价等。③办学条件状况：指校舍情况、教学设施、教育投资、社会支持等。了解学校评价内容(方面和指标体系)背后的含义，诸如共性与个性、行政监控与内部导向的“学习”意义等等对于深刻地理解评价的内涵是有帮助的。
六、院校介绍
合肥学院是一所在“改革中诞生，开放中成长，创新中发展”的省市共建、以市为主的全日制公办本科院校，其前身是创办于1980年的合肥联合大学。1985年，学校成为德方在中国重点援建的两所示范性应用型高校之一。2002年3月，经教育部批准，与合肥教育学院、合肥师范学校合并。2018年，学校整体进入安徽省第一批次招生,获批硕士学位授予单位。
学校坚持服务地方，主动对接区域发展战略和需求。先后申报获批国内首个经济工程专业以及智能制造工程等6个新工科专业，调整专业11个。大力推进轨道交通、先进制造、数字经济等产业学院建设。加大“环境科学与工程”、“计算机科学与技术”、“材料科学与工程”和“集成电路科学与工程”4个高峰培育学科建设力度。现有科研平台49个，其中省部级以上科研平台8个（含4个共建）。近五年，承担省部级以上科研项目400余项，承接了产学研合作项目629项，科研与服务地方经费达3.9057亿元。获国家授权专利867项，连续五年进入安徽省发明专利百强榜。发表SCI、SSCI论文300余篇。获省部级以上科研成果奖30项。
学校坚持开放合作，国际化办学特色日益彰显。作为中德教育合作示范基地、首批安徽省国际交流合作基地、中德经济顾问委员会成员单位、全球中小企业联盟战略合作伙伴。学校建有“中国安徽—德国中心”和“中国合肥—韩国中心”，积极为对外交流合作和项目落户提供服务。已同德国等国及台湾地区的72所大学建立了合作关系，先后有4100余名学生赴国外友好学校学习，接收2100余名国外学生来校学习交流。2020年学校通过教育部高等学校来华留学质量认证。2021年，学校“双元制”高等教育已从试点先行到全面铺开，与大众集团共建大众学院，持续打造“双元制”高等教育的合肥模式。与奥斯纳布吕克应用科学大学签订合作办学协议，从过去的单向留学发展到双向留学，中外合作办学进入新阶段。与上海开放大学、奥斯纳布吕克应用科学大学共建中德开放在线学习平台，打造永不落幕的在线学习交流平台。学校在德国建有施特拉尔松德市孔子学院，德国总理默克尔亲自揭牌并为孔子学院成立三周年发来贺信。2000年以来，先后有500多个德国政府、社会团体、友好学校及企业代表团访问学校，累计承办中德应用型高等教育研讨会14届、“汉语桥”德国中学生夏令营活动8届、韩国语演讲大赛12届、“合肥学院杯”汉语演讲比赛4届。
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