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浙江商业职业技术学院怎么样有前途吗?好不好

浙江商业职业技术学院怎么样,好不好?档次如何?以下是从浙江商业职业技术学院办学层次、大学排名、优势专业、就业前景、录取分数线、学生真实评价等方面进行综合评价点评,是否算是好大学,值不值得上,仅供参考!

浙江商业职业技术学院怎么样有前途吗?好不好

一、办学层次

浙江商业职业技术学院成立于1911年,是一所公办财经类专科(高职)院校。学校占地592亩,学校地址:浙江省杭州市滨江区滨文路470号。

二、大学排名

浙江商业职业技术学院校友会2023中国高职院校排名(III类)排行第72名,星级为3,为区域一流高职院校。省内高职院校排名第6名,仅次于浙江经济职业技术学院,排在浙江警官职业学院之前。

注:Ⅰ类院校为以工学门类学科专业为优势的高职院校,Ⅱ类院校为以理学及人文社科门类学科专业为优势的高职院校,Ⅲ类院校为以艺术、体育、经济、管理、农学、教育学、医学等门类学科专业为优势的高职院校。

三、优势专业及就业前景

浙江商业职业技术学院有浙江省级特色专业9个:酒店管理与数字化运营、环境艺术设计、国际经济与贸易、电子商务、财富管理、应用电子技术、现代物流管理、视觉传达设计、连锁经营管理;省重点、培育专业专业2个:烹饪工艺与营养、供热通风与空调工程技术

这些都是浙江商业职业技术学院最好的专业,也是比较强的优势专业,就业率高,薪资待遇前景都不错!

四、各专业录取分数线

浙江商业职业技术学院(2段)2022年在浙江省综合类最低录取分为457分,录取位次207075。其中计算机网络技术497分,应用电子技术497分,电子信息工程技术497分,录取分数线最高的是大数据与会计专业,最低为498分,也是本校报考最热门的综合类专业。

五、学生口碑

真实评价1:去年的高考志愿,把我带到了这里.转眼一年过去了,我们也要成为新生们的学长了呵.在此,就这一年,谈谈我的感受.我是经贸系的学生.大一一年在德胜度过,这儿虽然校舍简陋,可地段是市中心,出门非常方便,购物,游玩,交通便利.找兼职机会也多.在文三路,有很多公司,平时双休日很多同学都去找工作,每天基本有个五十以上的收入,一年下来我们都不想走了呵.开学要军训,这可是吃苦头的啊,十三天啊,我是怎么都忘不了.军服我还留着,这十三天连续的穿着,从没洗过,也没时间洗.呵呵.军训过后,要竞选班干部.我成了意外的黑马,被选为班长. 可以说,去年我们这一届不乏高分学生,我们班就有两个五百多分,近十五个超三批分数线的,对于我来说压力也挺大的,不过幸好同学们都挺尊重我,蛮支持我的,在工作上就很方便,其实作为一个男生要管一个以女生为主的班级,最重要的就是沟通,可我就会玩,有时候想说什么呢总会想适不适合,老师那边我也从不去跟着(其实就这损失蛮大的,可我不喜欢),每次都是老师来找我,呵呵,说到老师,邵作仁讲课还是很有特色的,只可惜上学期国贸只考了六十开头,实在有点难看呵,其他的感觉都差不多吧.食堂吃饭还过得去,基本一荤一素六块钱.学校在滨江有个创业园,是鼓励我们高职生创业的.可学校却从不给我们讲创业的要领.我的感觉就是,来读书,首先还是把专业知识学好,再者同学间关系要好,其他什么名声都是次的.当然,就我而言,我成绩滥菜了,不过全班的成绩相当不错.我有时总想班里是不是太安静了点,可班是我带的,一年了都还没给班级带回什么.想想也不好受.自己似乎被局限住了,很想和同学们,说玩就玩,可在同学眼里似乎总已把握叫成班长,其实我也是个学生而已.呵呵.有点偏题了.对新生说点吧,专科学校 省级专科高职学校都差不多,老师肯定是高文凭有经验的,先看专业,重心学好专业,我现在也醒了阿,正努力着...呵呵 . 我以前也为没上三批后悔不已,可现在觉得也没什么,机会是大家的,我一个朋友,高职毕业的,找工作击败几个本科生当上市场督导

真实评价2:主校区算面积大的了还有单独的宿舍区,周边有6个大学人比较多,热闹。专科里面前四,杭州大专三金一商,这个说的是财会可能,旅游不算是厉害的,比较年轻,但是我读书的时候学校要求还是严格的,至少要三级过,导游资格证拿到,不挂科才能毕业。学校还有能力成为考点,导游证考试,其他社会考试会在学校办。老师实力还是很不错的,氛围也比较轻松,主要看自律。大学基本没有老师来催你做作业的,是自由的,家庭条件不好的也可以做兼职,有些比较能干的学长学姐会自己创业,提供兼职。不过无非是酒店小时工,发传单,学校也有之前白马湖动漫展的工作人员。机会总是自己争取的。

真实评价3:学校环境一般,住宿条件中等偏下,周边配套设施齐全,离医院购物中心地铁站不算远,走路10-15分钟。师资还可以,但是这也要看个人吧毕竟学习是自己的事情。规章制度很多但是管理很松懈,学生干部官僚主义作风严重。

真实评价4:学校环境优美,设有图书馆,健身房,室内篮球场,读书氛围浓,表现在多方面。如寝室环境,4人间,空调,饮水机,独立卫生间,独立淋浴室,空间宽敞。总结来说,学校是一个载体,努力程度好,收获好。

真实评价5:学校在财会金融专业方面确实比较突出,每位老师都非常专业,但是其他专业就比较一般了,个人建议是希望学校能加强实践实操。课本知识结合企业实际情况来进行学习,我相信这对应届生找工作有一定的帮助!

六、院校介绍

浙江商业职业技术学院前身为创办于1911年的杭州中等商业学堂。一百多年来,学校秉承“诚、毅、勤、朴”的校训,坚持“育人为本,服务社会”的办学方针,培养了一大批专业技术人才,涌现出经济学家骆耕漠、爱国人士章乃器等著名校友,被誉为“浙商人才培养的摇篮”。现为国家优质专科高等职业院校、中国特色高水平专业群建设单位、全国首批现代学徒制试点高校、全国首批职业院校数字校园实验校、浙江省首批示范性高等职业院校和浙江省首批优质高职院校、浙江省高水平职业院校建设单位、浙江省课堂教学创新校、浙江省“三全育人”综合改革重点支持高校。

学校积极响应国家“一带一路”倡议,加强与“一带一路”沿线国家的教育合作,输出优质教育资源,开放办学成绩显著。学校为全国首批通过中外合作办学国际质量认证的2所学校之一,首家通过浙江省中外合作办学项目评估,2016、2017年、2018年连续三年入选全国高等职业院校国际影响力50强。学校与美国东北州立大学、加州州立大学、法国商业研究与行为学院、澳大利亚西澳洲中央技术学院等20多所高校开展合作交流,组建了中法商业经济研究中心、“中尼商学院”、国际职教联盟和海外校友分会,“国际乒联杭州培训基地”落户我校。师资国际化培养渠道不断完善,师生海外学校交流人数大幅增长。留学生比例、中外合作办学项目数、教师三个月以上访学比例、国际合作科研平台数等多项指标位居省内同类院校前列。

ZJBC is made up of 12 secondary schools, namely, School of Economics and Management, School of E-Commerce, School of Finance and Accounting, School of Applied Engineering, School of Tourism and Culinary Arts, School of Art and Design, School of International Studies, School of Marxism, School of Humanities, School of Entrepreneurship, and School of Continuing Education, and School of Zhejiang E-Commerce. There are 32 programs, among which Chain Operation Management and E-Commerce are Central Finance Funded Programs; Culinary Arts and Nutrition and Heat Ventilation and Air Conditioning Engineering are listed as Provincial Key Programs; 7 are listed by Ministry of Education as Key Majors in the Innovative Development Action Plan for Higher Vocational Education, namely, Heat Ventilation and Air Conditioning Engineering, Environment Art Design, Culinary Art and Nutrition, Accounting, Mobile Commerce, Business Data Analysis and Application, and E-Commerce; 5 are listed as Key Programs in Provincial Demonstrative Colleges, namely, Chain Operation Management, E-Commerce, Accounting, Hotel Management, and Environment Art Design; 5 are listed as Provincial Competitive Programs, namely, E-Commerce, Accounting, Heat Ventilation and Air Conditioning Engineering, Environment Art Design, and Culinary Art and Nutrition; 9 are listed as Provincial Characteristic Programs, namely, Chain Operation Management, E-Commerce, Applied Electronic Technology, Logistics Management, Hotel Management, Visual Communication Design and Making, International Trade Affairs, Investment and Financial Management, and Environment Art Design. ZJBC has won 4 awards in education achievements appraisal at the national level, and 11 at the provincial level. ZJBC has a National Vocational Education Specialized Teaching Resources Database, a National “Double-Qualified” Teacher Training Center, a National Applied Technology Collaborative Innovation Center, 2 National-Level Productive Training Bases, 6 National Excellent Courses, a National Quality Resource Sharing Course, 6 Ministry of Education “1+X” Certificate System Polit Projects, 44 National “12th Five-Year Plan” Teaching Materials, 14 Provincial “13th Five-Year Plan” New Form Teaching Materials, a China Overseas Chinese International Culture Exchange Base, 3 Central Finance Funded Training Bases, 11 Provincial Demonstrative Training Bases, 2 Provincial Intangible Cultural Heritage Inheritance Training Bases, and a Zhejiang Province Overseas Chinese Cuisine Talent Training Base.

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