西安医学院怎么样，好不好？档次如何？以下是从西安医学院办学层次、大学排名、优势专业、就业前景、录取分数线、学生真实评价等方面进行综合评价点评，是否算是好大学，值不值得上，仅供参考！
一、办学层次
西安医学院成立于1951年，是一所公办医药类普通本科院校。学校占地1140亩，学校地址：未央校区：陕西省西安市未央区辛王路1号,含光校区：陕西省西安市碑林区含光北路74号,高新校区：陕西省西安市雁塔区二环南路西段168号。
二、大学排名
西安医学院2023年中国大学综合排名第587名，省内排名第28名，仅次于宝鸡文理学院，排在西安文理学院之前。
三、优势专业及就业前景
西安医学院有陕西省级特色专业3个：药学、护理、医学检验；省重点、培育专业专业1个：临床医学。
这些都是西安医学院最好的专业，也是比较强的优势专业，就业率高，薪资待遇前景都不错！
四、各专业录取分数线
1、西安医学院（本一）2022年在陕西省理科最低录取分为452分，录取位次59308。其中临床医学508分，临床医学495分，麻醉学495分，录取分数线最高的是口腔医学专业，最低为529分,也是本校报考最热门的理科专业。
2、西安医学院（本一）2022年在陕西省文科最低录取分为485分，录取位次14493。其中公共事业管理485分，英语485分，市场营销484分，录取分数线最高的是护理学专业，最低为487分,也是本校报考最热门的文科专业。
五、学生口碑
真实评价1：学校不是很大，和隔壁西工业和陕科大比好像是随便分割出来的一块。食堂装修的很好看，也挺凉快的，有民族餐厅有好吃的好喝的。比起其他学校还是有点贵，地方小。中午吃饭得跑得抢。教室没有空调，比较热。老师们都很好，基础医学部的老师非常认真负责，当然也有划水的老师。学校学习氛围很好，大家都很认真学习，争取或者奖学金，考研情况也很好，北大交大的都有。总体来说，学校发展前景很好，支持母校
真实评价2：我感觉学校整体来说挺好，校园不大但应有尽有，代课老师也很负责用心。刚升省内一本招生学校在尽力改善软硬件，努力满足学生的各种需求。但总有些黑学校的人，尤其是那些刚来学校的新生，学校没能符合您心中的标准请您退学重新去考，学校每年的考研成果我认为很好，您也可以留下来考研去你心中的好学校。
真实评价3：陕西省内学医的话我觉得尽量别来这个学校。宿舍环境差到令人发指，睡半夜暖气片会爆，那个墙简直不能看，厕所水箱经常坏。只有一个饭堂只有两层你只有每天把饭买回宿舍吃别无选择。条件太差能考虑延大就延大，来这你会后悔。
真实评价4：如果是陕西本省的话，这个分数段的话还是可以的。如果是外省的建议别来，学校软硬件条件都不行，升一本升了不知道多少年，一个体院馆建了6年多。装不装空调讨论了7年多。老师有好的有坏的，很多就是念PPT。管理僵化，官僚气息重。雾霾天，六点多去让跑操。查宿舍，床上不许有人，桌上不许有书，垃圾桶里不能有垃圾。
真实评价5：在理论方面，学校能为我们提供大批优秀教授帮助我们夯实基础，毕竟医学是一门不断探索的学科，只有打牢地基，以后在漫长学医之路上才能走的更稳。实习方面，能提供大批优秀医院临床基地，让我们理论结合实际，极大促进了我们在临床上的业务能力。
六、院校介绍
西安医学院是省政府举办的一所全日制普通本科院校，由含光校区、未央校区、高新校区组成。现有普通本科生13989人，全日制硕士研究生779人。
学校拥有一支师德师风良好、数量结构合理、教学科研出色的教师队伍，满足了学校教育教学需求。师资队伍由校本部基础教师和医院临床教师两部分组成。截至2022年3月，共有专任教师878人，其中正高级职称教师207人，副高级职称教师342人，高级职称教师占比为62.53%；具有硕士学位教师469人，博士学位教师279人，博、硕士教师占专任教师总数的85.19%。其中兼聘院士1人，国家“百千万人才工程”人选1人，享受国务院政府津贴人才2人，享受“三秦人才津贴”10人，省级高层次人才5人，省“三五人才工程”2人，陕西省卫生系统“215人才规划”1人，陕西省医疗卫生领域顶尖人才1人，享受省级政府津贴1人，陕西省有突出贡献专家、省中青年科技创新领军人才、省科技新星、省“青年杰出人才”、省“特支计划”青年拔尖人才21人，省教学名师、省优秀教师9人，全国“三八红旗手”、全国卫生系统先进个人、全国医学教育系统“师德师风先进个人”、省部级“先进工作者”“师德先进个人”“五一巾帼标兵”“陕西青年五四奖章”陕西省“三八红旗手”等17人。陕西省“三秦学者”创新团队1个，陕西省科技创新团队2个，陕西省高校青年创新团队4个。
学校积极与西安交通大学医学部和空军军医大学在人才培养、学科建设、科学研究等方面开展战略协作。先后与尼泊尔国家医学科学院、韩国庆熙大学、日本山梨大学、马来西亚拉曼大学、马来西亚玛拉工艺大学、比利时汤姆斯莫尔大学、美国哈町大学等12个国家或地区的17所院校及机构建立了合作交流关系。通过同友好院校开展新冠抗疫互助、学生联合培养、教师短期访问、学生互派交流、线上线下学术报告等合作形式，将教育国际交流走深走实。
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