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河池学院真实口碑怎么样?好不好

河池学院怎么样,好不好?档次如何?以下是从河池学院办学层次、大学排名、优势专业、就业前景、录取分数线、学生真实评价等方面进行综合评价点评,是否算是好大学,值不值得上,仅供参考!

河池学院真实口碑怎么样?好不好

一、办学层次

河池学院成立于1951年,是一所公办综合类普通本科院校。学校占地3600亩,学校地址:广西壮族自治区宜州市龙江路42号。

二、大学排名

河池学院2023年中国大学综合排名第776名,省内排名第21名,仅次于广西职业师范学院,排在广西民族师范学院之前。

三、优势专业及就业前景

河池学院有国家级特色专业1个:汉语言文学;广西省级特色专业12个:行政管理、电子信息工程、数学与应用数学、服装与服饰设计、网络工程、旅游管理、汉语言文学、小学教育、电气工程及其自动化、计算机科学与技术、视觉传达设计、新闻学

这些都是河池学院最好的专业,也是比较强的优势专业,就业率高,薪资待遇前景都不错!

四、各专业录取分数线

1、河池学院(精准专项)(本二)2022年在广西省理科最低录取分为399分,录取位次98339。其中英语431分,数学与应用数学428分,小学教育426分,录取分数线最高的是汉语言文学专业,最低为437分,也是本校报考最热门的理科专业。

2、河池学院(精准专项)(本二)2022年在广西省文科最低录取分为472分,录取位次29970。其中英语479分,汉语言文学478分,思想政治教育477分,录取分数线最高的是汉语言文学专业,最低为485分,也是本校报考最热门的文科专业。

五、学生口碑

真实评价1:河池学院百度百科 80图河池学院历年分数线河池学院坐落于广西宜州市,是桂西北地区唯一一所普通本科院校。是在原河池师范高等专科学校的基础上,于2003年4月经教育部批准成立的一所全日制普通本科院校。学院实行“自治区与河池市共建,以自治区为主”的办学体制。截至2016年8月,学校占地面积近600亩,另有1800亩规划用地,校园现有建筑面积近30万平方米,教学科研仪器设备总值1.2多亿元,生均超过1万元;图书馆藏文献总量100多万册(含电子图书)。学校设有12个学院,46个本科专业。有教职工700多人,其中专任教师550多人,高级职称170多人,具有博士学位和硕士学位430多人,具有硕士研究生导师资格13人。

真实评价2:虽然现在我们学校现在处于中等偏下水平,但是还是有一些资源相对集中的地方的,比如学校第二课堂实验室,有很多资源都可以用,就怕自己能力不足不会用。现在学校大力扩建新校区,相信以后发展情况会变得更好。

真实评价3:河池学院是一所经教育部批准成立的全日制普通本科高校,该校是自治区与河池市共建,以自治区为主,是桂西北地区唯一一所普通本科院校。我所在的学校是广西一所二本院校,环境优美,但交通不发达。学校的老师学历很高,教学不错,上课通俗易懂。校园不是很大,学生很多,专业种类丰富。

真实评价4:学校不错,毕竟是我的母校,风景也是很不错的,希望大家多多关注我学校。学校不错,毕竟是我的母校,风景也是很不错的,希望大家多多关注我学校。

真实评价5:我所在的学校是广西一所二本院校,环境优美,但交通不发达。学校的老师学历很高,教学不错,上课通俗易懂。校园不是很大,学生很多,专业种类丰富。

六、院校介绍

学校前身是创建于1951年的广西省宜山师范学校,历经广西宜山专区师范学校、柳州师专、广西河池地区宜山师范学校等办学阶段,1978年12月国务院批准在宜山师范学校为基础上建立河池师范专科学校,1994年教育部批准更名为“河池师范高等专科学校”。1979年5月经中共河池地委批准复办宜山师范学校(后更名为宜州民族师范学校)。2003年4月经教育部批准在河池师范高等专科学校基础上建立河池学院,2003年7月经自治区人民政府批准在河池师范高等专科学校和宜州民族师范学校合并基础上建立河池学院,实行自治区人民政府和河池市人民政府共建,以自治区为主的办学体制。2011年12月,学校通过了教育部本科教学工作合格评估。2013年,学校获批为广西新增硕士学位授予单位立项建设单位。2016年1月,学校获批成为自治区层面整体转型发展试点高校。2019年12月,学校顺利通过本科教学审核评估。目前,学校已成为一所具有一定规模、初具特色的多科性地方本科院校。

学校现由龙江校区(老校区)和金山湖校区(新校区)组成,校园占地面积3600亩(含规划用地1500亩)。校舍建筑总面积为36.783万平方米。教学科研仪器设备总值22614.03万元,生均超过1.51万元。校外实践基地236个,校内基础实验室(实训中心、实训室)313个。馆藏图书149.67万册(含电子图书47万册)。

学校坚持以“扎根河池,服务地方,面向基层,强化应用,开放合作,突出特色”的办学指导思想,秉承“质量立校、人才强校、特色兴校、文化铸校”的办学理念,在转型发展、创新创业、服务社会、人才培养等方面实现新发展。

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