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山西师范大学真实评价怎么样?好不好

山西师范大学怎么样,好不好?档次如何?以下是从山西师范大学办学层次、大学排名、优势专业、就业前景、录取分数线、学生真实评价等方面进行综合评价点评,是否算是好大学,值不值得上,仅供参考!

山西师范大学真实评价怎么样?好不好

一、办学层次

山西师范大学成立于1958年,是一所公办师范类普通本科院校。学校占地2042亩,学校地址:临汾校区:山西省临汾市尧都区贡院街1号,太原校区:山西省太原市小店区太榆路339号,。

二、大学排名

山西师范大学2023年中国大学综合排名第304名,省内排名第5名,仅次于山西医科大学,排在山西财经大学之前。

三、优势专业及就业前景

山西师范大学有国家级特色专业6个:汉语言文学、生物科学、化学、物理学、历史学、思想政治教育;山西省级特色专业3个:生物技术、数学与应用数学、食品科学与工程

这些都是山西师范大学最好的专业,也是比较强的优势专业,就业率高,薪资待遇前景都不错!

四、各专业录取分数线

1、山西师范大学(本二A)2022年在山西省理科最低录取分为462分,录取位次58838。其中英语508分,化学507分,小学教育491分,录取分数线最高的是数学与应用数学专业,最低为513分,也是本校报考最热门的理科专业。

2、山西师范大学(本二A)2022年在山西省文科最低录取分为507分,录取位次8791。其中汉语言文学517分,法学516分,思想政治教育514分,录取分数线最高的是英语专业,最低为523分,也是本校报考最热门的文科专业。

五、学生口碑

真实评价1:行政管理与业务开展的状况良好。:领导班子建设、师资队伍建设、教育教学工作与研究、校本课程开发、行政后勤管理、办学特色等方面的内容充实。办学思想、管理思想、领导工作作风、教师政治思想教育、教务和教师业务、校本课程编制实绩、工作效率、体育卫生、学校环境等等指标合格。学生培养状况思想品德、知识水平、能力状况、健康、社会评价等方面优秀。办学条件状况达标。

真实评价2:山西师范大学是国家"中西部高校基础能力建设工程"高校, 简称山师大,位于华夏民族发祥地之一的古尧都山西临汾市,是山西省高等师范教育、高等艺术教育、教育科学研究和师资培训的中心,是山西省唯一省属重点师范大学。教学多 实践经验也多 社会经验少

真实评价3:因为是老校区,生活环境可能不是很好,宿舍八人间,住在校外,学费正常,食堂个人感觉很便宜,但是不是很好吃。但是师资力量和教学水平很有保证,学习氛围很浓,学校比较小,绿化特别好,很漂亮,每栋楼每天都能看见学习的学生,

真实评价4:校园环境很好,树木很多,古香古色学习氛围很好,每天路过图书馆都能听见学子的朗朗读书声餐厅的饭菜便宜,干净老师和蔼可亲,教学水平高

真实评价5:学校师资力量一般,课程不多,大学相对轻松。本科学位只需要通过学校的英语考试就可以,也就是说英语可以不用过四六级,也可以本科毕业。平均一周就10-14节课(一节课2小时),算是课程比较少的了,出了山西发现985院校毕业的同事他们大学的课程时间平均比我多2节课(4年下来,差距很大的)

六、院校介绍

山西师范大学创建于1958年。建校60多年来,学校秉承师范教育的优良传统,不断深化教师教育改革,现已发展成为一所培养体系完备、办学特色鲜明的省属师范大学,是培养山西省基础教育师资的重要基地。

学校现有教职工1863人,其中专任教师1284人。有国家杰出青年科学基金获得者1人,“万人计划”领军人才1人,国家百千万人才工程人选2人,教育部新世纪优秀人才支持计划人选4人,全国优秀教师1人,全国“文化名家”暨“四个一批”人才1人,山西省“三晋学者”2人,省学术技术带头人22人,省级教学名师24人,省高等学校中青年拔尖创新人才6人,省高等学校优秀青年学术带头人34人。

学校高度重视本科教学工作,不断深化教育教学改革。2014年实施“以学生为中心”的课堂教学改革,2016年实施以课堂教学改革为突破口的人才培养模式改革,2019年实施本科教育质量提升计划。学校始终坚持“以本为本”,把本科教育放在人才培养的核心地位,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。近年来,学校教育教学质量稳步提升,就业率稳居全省高校前列,毕业生受到社会各界广泛欢迎和认可。

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