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黎明职业大学怎么样有前途吗?好不好

黎明职业大学怎么样,好不好?档次如何?以下是从黎明职业大学办学层次、大学排名、优势专业、就业前景、录取分数线、学生真实评价等方面进行综合评价点评,是否算是好大学,值不值得上,仅供参考!

黎明职业大学怎么样有前途吗?好不好

一、办学层次

黎明职业大学成立于1984年,是一所公办综合类专科(高职)院校。学校占地630亩,学校地址:福建省泉州市通港西街298号。

二、大学排名

黎明职业大学校友会2023中国高职院校排名(II类)排行第63名,星级为4,为中国高水平高职院校。省内高职院校排名第2名,仅次于福州职业技术学院,排在厦门城市职业学院之前。

注:Ⅰ类院校为以工学门类学科专业为优势的高职院校,Ⅱ类院校为以理学及人文社科门类学科专业为优势的高职院校,Ⅲ类院校为以艺术、体育、经济、管理、农学、教育学、医学等门类学科专业为优势的高职院校。

四、各专业录取分数线

1、黎明职业大学(专科)2022年在福建省历史类最低录取分为374分,录取位次60501。其中软件技术451分,大数据与会计448分,建筑室内设计446分,录取分数线最高的是计算机网络技术专业,最低为454分,也是本校报考最热门的历史类专业。

2、黎明职业大学(专科)2022年在福建省物理类最低录取分为357分,录取位次124438。其中软件技术415分,大数据与会计411分,建筑工程技术410分,

五、学生口碑

真实评价1:黎明大学创办于1984年,是泉州市人民政府主办的公办全日制高等职业院校,福建省首批示范性高职院校。2005年以来,先后荣获全国高职高专人才培养工作水平评估优秀院校、全国职业教育先进单位、福建省文明学校、全国高等教育学籍学历管理工作先进集体、全国高职高专科研工作先进单位、福建省大中专毕业生就业工作先进集体等荣誉称号。黎明大学座落于我国历史文化名城、国际花园城市、著名侨乡泉州市的东海之滨宝觉山上,依山面海,风光秀丽。学校占地面积620亩,二期工程规划面积270亩,建筑面积19万平方米。学校现有土木建筑工程、机电工程与自动化、信息与电子工程、纺织鞋服工程、材料与化学工程、经济管理、外语外贸与旅游、文化传播等8个学院50多个专业(专业方向)。全日制在校生9100多人,教学仪器设备总值5000多万元,校内各类实训(验)室90多个。学校现有2个专业为中央财政支持重点建设专业;2个专业实训基地项目获中央财政支持;4个专业为省示范性高职院校重点建设专业;学校参与全国高职院校数字校园平台建设,3个专业参与教育部高职专业教学资源库建设;学校拥有省级精品专业、教育教学改革试点等质量工程项目43项。获省级教学成果一等奖1项、二等奖3项。学校现有专任教师380人,其中高级职称教师近百人,硕士以上学历(学位)教师230多人,7名教师被评为省级教学名师,6名教师入选省高校首批专业带头人。学校近五年共获得科研课题204项,其中省部级以上63项,横向课题22项。发表论文1113篇,获专利11项;获省、市科技奖7项,省、市自然科学优秀论文奖16篇,科研处、机电工程系获评全国高职高专院校科研工作先进单位;“实用化工材料福建省高校应用技术工程中心”为全省高职院校首个应用技术工程中心建设项目。黎明大学建立了一批稳定的教学实训基地,并在深圳、东莞等地建立了就业培训中心。2003年4月,学校与美国林肯大学签订联合办学意向书,计划开办“MBA工商管理专业硕士学位”、“BA专升本工商管理学士学位”、“CS专升本计算机科学与技术专业学士学位”班。 近二十年来,学校始终坚持“德育为首、教学为主、育人为本”的方针,狠抓教学质量,注重素质培养,强化技能训练。先后培养了具有高等学历的毕业生5000多名,培训了各类专业技术人员两万多名,为泉州市及至全省的经济建设和社会发展输送了一批又一批中、高级实用型专门人才,赢得了社会各界的充分肯定和广泛赞誉。在高职教育实践中,黎明大学始终坚持“育人为本,德育为首,教学为主”的办学思想,突出教学工作的中心地位,致力于教学建设与改革发展并举,学分制管理、第二专业(辅修专业)教育、导师制、未就业毕业生召回制度、订单式人才培养等教学改革在全省高职院校中独占鳌头。学校确立“弘扬黎明精神,坚持学生本位,实施爱心教育”的办学理念,以爱国主义思想、无私奉献精神、学生本位与爱心教育理念、手脑并用的人才培养观为内容的“黎明精神”,营造了充满爱心的校园文化氛围,为学生的健康成长与发展提供了良好的教育环境。在几代人的辛勤努力下,学校育人工作得到社会各界的肯定和赞誉,近几年来呈现新生入学率高,毕业生就业率高的“双高”局面。2013年福建省高等职业院校技能大赛,在全校师生的共同努力下,黎明职业大学收获了参加历届全省高职院校技能大赛以来的最好成绩,共获一等奖28个、二等奖9个、三等奖5个。其中,团体项目一等奖11个、二等奖5个、三等奖5个,个人项目一等奖17个、二等奖4个。不仅团体总分位居所有参赛院校第一名,而且在15个项目上获得了代表福建省参加国赛的资格。这一成绩为黎明职业大学三十年的办学历史又添上了浓墨重彩的一笔。通过本届高职技能大赛,黎明职业大学学生积极向上、奋发进取的精神风貌和熟练的职业技能得到充分展示,海西高职名校的品牌形象进一步凸显。贴近产业发展需求的专业设置和扎实到位的人才培养,使黎明大学赢得了良好的社会声誉。学校各专业招生录取分数均达到本科线左右,新生报到率逾90%,毕业生就业率达99%以上。学校是福建省闽台教育交流合作先行先试校,先后与台湾10余所技职院校签订校际合作协议,“校校企”联合培养人才,建立闽台高职土建类师资培训基地,开展交换生计划。截至2012年,选派赴台交流学习的师生200余人,培训高职院校土建类骨干教师228人。

真实评价2:是学校在生活上,工作上关心每一位教师。学校处处为教师着想,给予生活上的关怀,由于住校教师多,学校食堂就一起办伙食,克服经费紧张的困难,添置餐厅桌椅及其它配套设施,聘请食堂员工为老师们蒸饭煮菜,所有住校老师一起在学校餐厅就餐,边吃边聊,其乐融融,既方便了老师课后用餐,又让他们感受到家庭式的温暖。学校还为每位教师的生日,送上一份精美的生日蛋糕,表达对教师的亲切问候;每逢节假日,都组织对困难教师进行慰问。针对大部分老师家属无固定工作,生活上经济压力大,学校经常邀请教师家属座谈,切实帮助他们解决工作和生活中的实际困难,消除老师们工作上的后顾之忧。

真实评价3:近年来学校一直在建设,环境变得更加好了,建设了好几栋新教学楼,学习氛围好,注重学生的实操能力,老师负责任,师资力量也相对中上,学费便宜,公立全日制学校宿舍设施齐全,环境优美,尤其是浪漫阶梯,食堂改造成现代化食堂,环境干净整洁,

真实评价4:学校的师资力量雄厚,除了学校设施不够完善,其他的实践能力还是可以的。老师的要求也是很严格的,能学到不少东西。总体评价还是挺好的,也即将申请本科了,只是还需要一些时间

真实评价5:学校环境和师资力量都挺好,位于市中心点,出行方便,左有泰禾,右有客运中心和万达。就是学校太小了,走路十几分钟就能逛完,现在还建设新的教学楼,可惜我们受用不到了。

六、院校介绍

黎明职业大学是一所以理想命名的学校,学校渊源深厚。1929年春,在著名教育家蔡元培、马叙伦的倡议下,黎明高级中学开学,辛亥革命元老、著名书法家于右任题写校名并任学校董事,梁披云任校长。著名文学家巴金、鲁彦、丽尼,著名编辑家、出版家和翻译家吴朗西,音乐家吕骥,戏剧家张庚,史学家杨人楩、周贻白,生物学家陈范予、柳子明等文化教育界名人先后来校考察、讲学和写作。1981年,时任全国政协委员、澳门归侨总会主席,著名教育家、诗人、书法家、社会活动家梁披云联络海外侨亲和原黎明师友,在黎明高中旧址发起创办黎明学园。1984年,黎明学园升格为黎明职业大学,学校办学历经宏基初奠(1984-1994)、规模扩张(1995-2005)、内涵提升(2006-2015)、品牌优化(2016- )四个阶段,朝着科学办学与创新发展之路击楫中流、渐著辉煌。学校入选国家“双高计划”建设单位,以福建排名第一入选国家优质高等职业院校,连续五年蝉联福建省高职高专院校发展潜力综合排名第一名,在福建省示范性现代职业院校建设工程五年总评中位居全省第一,荣膺第七届黄炎培职业教育奖优秀学校奖,荣获全国高职院校服务贡献典型学校、学生发展指数优秀院校和教师发展指数优秀院校,荣获全国职业院校实习管理50强、学生管理50强和全国高等职业院校服务贡献50强、育人成效50强,办学能力、办学质量和办学水平昂首走在全省前头、全国前列。

学校设有土木建筑工程学院、智能制造工程学院、商学院、文化传播学院、信息与电子工程学院、外语与旅游学院、新材料与鞋服工程学院、轻工学院、航空学院以及马克思主义学院、通识教育学院、国际交流学院、创新创业学院、继续教育学院等14个学院、51个专业,形成以应用工科、现代生产性服务业为主的专业布局。通过国际标准认证专业3个,成为1+X证书试点院校,参与28种证书的1+X证书试点,覆盖27个专业。国家级重点专业2个,国家级骨干专业5个,国家级生产性实训基地3个,国家职业教育示范性仿真实训基地培育项目1个,国家级应用技术协同创新中心1个。学校对接“泉州制造2025”,开设“工业机器人技术”等专业,成为教育部与华航唯实、ABB、新时达工业机器人领域职业教育合作项目院校。学校高度契合泉州纺织鞋服、石油化工、建筑建材、文化创意等支柱产业,形成9个服务产业特色专业群,重点建设高分子材料加工技术国家级“双高计划”专业群,建筑工程技术、影视多媒体技术等两个省级“双高计划”专业群,按“一院一特色”的要求打造产教融合典范,不断提升服务产业发展水平。

学校现有双师素质教师占81.85%,拥有全国黄炎培职业教育“杰出校长奖”2人,全国黄炎培职业教育“杰出教师奖”1人,全国优秀教师2人,教育部全国行业职业教育教学指导委员6人,全国石化行业优秀教学团队2个、教学名师3人,福建省优秀教师8人,省级职业教育教师教学创新团队2个,省级优秀教学团队4个、教学名师8人、专业带头人15人、高校“杰青”3人,省教育评估专家23人,省会计专家1人,入选国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位,获批国家高技能人才培训基地、国家级土木建筑类“双师型”教师培养培训基地、福建省优质职教师资培养培训基地。建设“国家-省-市-校”四级科研创新平台22个,获全国高职高专院校科研工作先进单位,在科研平台数、授权专利数、科研项目数、科研到账经费、技术服务收入等多项关键指标位居全省同行首位。《黎明职业大学学报》获“全国高职成高学报优秀社科学报”,以福建省同类期刊首位入选RCCSE核心期刊。不断做强新型“黎明智库”,集调查、研究、咨询、服务为一体,加强国情、省情、市情、校情研究,实现咨政成果进政府决策、进行业应用、进企业实践、进学校教学。

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