2024年考多少分能上苏州城市学院?今年最低录取分数线是多少?2024届考生可以参考苏州城市学院2023年在各省的最低录取分数线,预测指导今年的高考志愿填报!
2024年苏州城市学院录取分数线(预测):
一:苏州城市学院录取分数线2024(省内)
在江苏省(本科)最低录取分数预测为:历史类524分、物理类528分。
二、苏州城市学院录取分数线2024(其它省市)
1、在河南省(本二)最低录取分数预测为:理科522分、文科546分。
2、在云南省(本二)最低录取分数预测为:理科484分、文科520分。
3、在福建省(本科)最低录取分数预测为:历史类512分、物理类521分。
4、在广东省(本科)最低录取分数预测为:历史类511分、物理类522分。
5、在浙江省(1段)最低录取分数预测为:综合类548分。
更多省市录取分数线预测,详见赶考生志愿模拟填报助手。
三、苏州城市学院录取分数线一览表2023(2024年参考)
需注意的是,不同省份和地区的高考录取政策和标准可能会有所不同,具体请访问苏州城市学院官方网站或电话咨询学校招生办。
省份 | 院校 | 科目 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|
安徽(本二) | 苏州城市学院 | 理科 | 496 | 86445 | 427 |
苏州城市学院 | 文科 | 503 | 21776 | 440 | |
重庆(本科) | 苏州城市学院 | 历史类 | 480 | 15119 | 407 |
苏州城市学院 | 物理类 | 473 | 53840 | 406 | |
福建(本科) | 苏州城市学院 | 历史类 | 512 | 11148 | 453 |
苏州城市学院 | 物理类 | 521 | 43600 | 431 | |
甘肃(本二) | 苏州城市学院 | 理科 | 420 | 39884 | 337 |
苏州城市学院 | 文科 | 479 | 9366 | 420 | |
广东(本科) | 苏州城市学院 | 历史类 | 511 | 33053 | 433 |
苏州城市学院 | 物理类 | 522 | 110898 | 439 | |
广西(本二) | 苏州城市学院 | 理科 | 453 | 63131 | 347 |
苏州城市学院 | 文科 | 509 | 17644 | 428 | |
贵州(本二) | 苏州城市学院 | 理科 | 436 | 69298 | 371 |
苏州城市学院 | 文科 | 527 | 16066 | 477 | |
河南(本二) | 苏州城市学院 | 理科 | 522 | 112300 | 409 |
苏州城市学院 | 文科 | 546 | 24938 | 465 | |
江西(本二) | 苏州城市学院 | 理科 | 516 | 55147 | 445 |
苏州城市学院 | 文科 | 535 | 13912 | 472 | |
江苏(本科) | 苏州城市学院 | 历史类 | 524 | 29035 | 474 |
苏州城市学院 | 物理类 | 528 | 99220 | 448 | |
山西(本二B) | 苏州城市学院(B) | 理科 | 465 | 50775 | 396 |
苏州城市学院(B) | 文科 | 472 | 10863 | 418 | |
上海(本科) | 苏州城市学院 | 综合类 | 454 | 30852 | 405 |
四川(本二) | 苏州城市学院 | 理科 | 503 | 103118 | 433 |
苏州城市学院 | 文科 | 517 | 26767 | 458 | |
云南(本二) | 苏州城市学院 | 理科 | 484 | 48557 | 405 |
苏州城市学院 | 文科 | 520 | 17202 | 465 | |
浙江(1段) | 苏州城市学院 | 综合类 | 548 | 109119 | 488 |
数据来源于赶考生:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/ |
附:苏州城市学院简介
苏州城市学院的前,是苏州大学文正学院,建院于1998年,是全国首家在教育部登记设立的公有民办二级学院,2005年获准成为独立学院。2020年12月,教育部函复江苏省人民政府,同意苏州大学文正学院转设为苏州城市学院。
苏州城市学院为独立设置的本科层次公办普通高等学校,隶属苏州市人民政府管理,主要服务于国家和区域经济社会发展需要,培养高素质应用型人才。
国际化是学校办学的一项重要特色。2005年学校成立国际合作交流处,并于2012年成立国际交流学院,目前与全球十多个国家和地区近 50所大学建立了友好合作关系。学校主要交流项目包括寒暑假短期研修、学期/学年学分互认、双学位联合培养、本硕衔接升学、中外合作办学等。学校还选派青年骨干教师及管理人员出国进修,提升师资队伍的国际化意识;设置专项奖学金支持师生开拓国际化视野,推动国际化建设。近年来,每年通过学校的交流项目出国学习的学生达 300 多人,多人获得美国乔治梅森大学、鲍尔州立大学等友好学校授予的优秀毕业生称号。