兰州大学2023年录取分数线已经公布，赶考生志愿填报平台通过计算该校在各省市录取的最低分差得知：2023年考上兰州大学本科批最容易的是山西省考生，最难的是辽宁省考生！
以下为最新2023年兰州大学在各省市的最低录取分数线和最低分差一览表，为预测2024年兰州大学录取分数线是多少，以及今年志愿填报提供了参考依据！
2023年兰州大学录取分数线（2024参考）：
一、兰州大学2023录取分数线
在甘肃（本省）：
1、兰州大学2023年在甘肃省（普通类本科一批I段）最低录取分数为：文科550分、理科528分。
2、兰州大学2023年在甘肃省（中外合作办学本科一批I段）最低录取分数为：理科528分。
3、兰州大学2023年在甘肃省（民族班本科一批I段）最低录取分数为：文科535分、理科515分。
4、兰州大学2023年在甘肃省（护理学本科一批I段）最低录取分数为：文科534分、理科488分。
在外省（市）：
1、2023年在内蒙古（普通类本科一批）最低录取分数为：文科529分、理科519分。
2、2023年在江苏省（普通类本科批）最低录取分数为：历史类599分、物理类631分。
3、2023年在山东省（普通类普通类一段）最低录取分数为：综合类603分。
4、2023年在上海市（普通类本科批）最低录取分数为：综合类536分。
5、2023年在新疆（普通类本科一批）最低录取分数为：文科525分、理科468分。
更多省市见如下表格
二、兰州大学各省录取分数线一览表2023（官方最新发布）
注：最低分差-表示该院校录取最低分与省控线的分差。分差值越大说明报考人数越多越难录取，分差值越小说明报考人数越少越被容易录取。
| 省份（批次） | 招生科目 | 最低分 | 省控线 | 最低分差 |
|---|---|---|---|---|
| 上海（本科批） | 综合类 | 536 | 405 | 131 |
| 海南（本科批） | 综合类 | 674 | 483 | 191 |
| 天津（本科批A段） | 综合类 | 631 | 472 | 159 |
| 山东（普通类一段） | 综合类 | 603 | 443 | 160 |
| 中外合作办学（综合类） | 594 | 443 | 151 | |
| 浙江（平行录取一段） | 综合类 | 639 | 488 | 151 |
| 北京（本科批） | 综合类 | 611 | 448 | 163 |
| 湖北（本科批） | 历史类 | 592 | 426 | 166 |
| 物理类 | 613 | 424 | 189 | |
| 国家专项计划（物理类） | 601 | 424 | 177 | |
| 福建（本科批） | 历史类 | 595 | 453 | 142 |
| 物理类 | 602 | 431 | 171 | |
| 中外合作办学（物理类） | 599 | 431 | 168 | |
| 重庆（本科批） | 历史类 | 569 | 407 | 162 |
| 民族班（历史类） | 574 | 407 | 167 | |
| 物理类 | 572 | 406 | 166 | |
| 民族班（物理类） | 577 | 406 | 171 | |
| 河北（本科批） | 历史类 | 603 | 430 | 173 |
| 物理类 | 605 | 439 | 166 | |
| 中外合作办学（物理类） | 589 | 439 | 150 | |
| 辽宁（本科批） | 历史类 | 596 | 404 | 192 |
| 物理类 | 571 | 360 | 211 | |
| 湖南（本科批） | 历史类 | 593 | 428 | 165 |
| 物理类 | 610 | 415 | 195 | |
| 广东（本科批） | 历史类 | 590 | 433 | 157 |
| 物理类 | 611 | 439 | 172 | |
| 中外合作办学（物理类） | 611 | 439 | 172 | |
| 江苏（本科批） | 历史类 | 599 | 474 | 125 |
| 物理类 | 631 | 448 | 183 | |
| 内蒙古（本科一批B段） | 文科 | 538 | 468 | 70 |
| 理科 | 500 | 434 | 66 | |
| 内蒙古（本科一批） | 文科 | 529 | 468 | 61 |
| 理科 | 519 | 434 | 85 | |
| 云南（本科一批） | 文科 | 595 | 530 | 65 |
| 护理学专业（文科） | 581 | 530 | 51 | |
| 民族班（文科） | 597 | 530 | 67 | |
| 理科 | 581 | 485 | 96 | |
| 护理学专业（理科） | 553 | 485 | 68 | |
| 民族班（理科） | 548 | 485 | 63 | |
| 河南（本科一批） | 文科 | 611 | 547 | 64 |
| 理科 | 606 | 514 | 92 | |
| 较高收费（理科） | 599 | 514 | 85 | |
| 医护类（理科） | 580 | 514 | 66 | |
| 贵州（本科一批） | 文科 | 605 | 545 | 60 |
| 护理学类（文科） | 601 | 545 | 56 | |
| 民族班（文科） | 616 | 545 | 71 | |
| 理科 | 564 | 459 | 105 | |
| 护理学类（理科） | 560 | 459 | 101 | |
| 民族班（理科） | 560 | 459 | 101 | |
| 新疆（本科一批） | 文科 | 525 | 458 | 67 |
| 护理学（文科） | 494 | 458 | 36 | |
| 理科 | 468 | 396 | 72 | |
| 护理学（理科） | 449 | 396 | 53 | |
| 四川（本科一批） | 文科 | 582 | 527 | 55 |
| 护理学（文科） | 579 | 527 | 52 | |
| 理科 | 619 | 520 | 99 | |
| 护理学（理科） | 590 | 520 | 70 | |
| 宁夏（本科一批） | 文科 | 547 | 488 | 59 |
| 民族班（文科） | 541 | 488 | 53 | |
| 理科 | 485 | 397 | 88 | |
| 民族班（理科） | 468 | 397 | 71 | |
| 青海（本科一段） | 文科 | 459 | 406 | 53 |
| 理科 | 439 | 330 | 109 | |
| 陕西（本科一批） | 文科 | 573 | 489 | 84 |
| 理科 | 552 | 443 | 109 | |
| 甘肃（本科一批I段） | 文科 | 550 | 488 | 62 |
| 民族班（文科） | 535 | 488 | 47 | |
| 护理学（文科） | 534 | 488 | 46 | |
| 理科 | 528 | 433 | 95 | |
| 中外合作办学（理科） | 528 | 433 | 95 | |
| 民族班（理科） | 515 | 433 | 82 | |
| 护理学（理科） | 488 | 433 | 55 | |
| 安徽（本科一批） | 文科 | 587 | 495 | 92 |
| 理科 | 608 | 482 | 126 | |
| 中外合作办学（理科） | 605 | 482 | 123 | |
| 山西（本科一批A段） | 文科 | 525 | 490 | 35 |
| 理科 | 566 | 480 | 86 | |
| 黑龙江（本科一批A段） | 文科 | 526 | 430 | 96 |
| 理科 | 529 | 408 | 121 | |
| 江西（本科一批） | 文科 | 599 | 533 | 66 |
| 理科 | 602 | 518 | 84 | |
| 国家专项计划（理科） | 574 | 518 | 56 | |
| 广西（本科一批） | 文科 | 586 | 528 | 58 |
| 民族班（文科） | 605 | 528 | 77 | |
| 理科 | 554 | 475 | 79 | |
| 民族班（理科） | 553 | 475 | 78 | |
| 云南（国家专项计划本科批） | 理科 | 596 | - | - |
| 贵州（国家专项计划本科批） | 理科 | 584 | 459 | 125 |
| 安徽（国家专项计划本科批） | 理科 | 617 | - | - |
| 黑龙江（国家专项计划本科批） | 理科 | 558 | 408 | 150 |
| 广西（专项计划批） | 理科 | 562 | - | - |
| 内蒙古（本科提前批A段） | 高校专项计划（文科） | 548 | 468 | 80 |
| 高校专项计划（理科） | 538 | 434 | 104 | |
| 重庆（本科提前批B段） | 国家专项计划（物理类） | 577 | - | - |
| 河北（本科提前批B段） | 国家专项计划（物理类） | 598 | - | - |
| 内蒙古（本科提前批B段） | 国家专项计划（理科） | 575 | - | - |
| 各省详细专业录取分数据：https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/ | ||||
通过以上最低分差数据分析得知：
本科批：录取最容易的是山西省（普通类本科一批A段文科）录取最低分是525分（最低分差35分）；录取最难的是辽宁省（普通类本科批物理类）录取最低分是571分（最低分差211分）。
附：兰州大学简介
兰州大学是教育部直属全国重点综合性大学，在国家高等教育格局中具有重要战略地位，在国内外具有重要影响和良好声誉。
学校坚持“近者悦、远者来”的人才工作理念，构建“稳培引用”有机结合的工作机制。现有专、兼职教学科研人员2934人，其中，教授、研究员1219人，副教授、副研究员829人。有研究生导师2294人；在站博士后286人；临床医学教授120人、副教授237人。有两院院士（含双聘）24人;“国家高层次人才特殊支持计划”领军人才、教学名师20人;“长江学者奖励计划”特聘教授23人；国家杰出青年科学基金获得者29人；全国文化名家暨“四个一批”人才工程入选者4人；百千万人才工程国家级人选12人；教育部“高等学校教学名师奖”获得者4人；科技部创新人才推进计划入选者11人;“国家高层次人才特殊支持计划”青年拔尖人才17人;“长江学者奖励计划”青年学者23人；国家自然科学基金优秀青年科学基金获得者30人；神农青年英才2人；新世纪优秀人才支持计划（含跨世纪）入选者129人；中国青年科技奖8人；中国女科学家奖3人；甘肃省科技功臣奖1人；甘肃省拔尖领军人才22人；甘肃省领军人才207人；甘肃省“高等学校教学名师奖”获得者39人；甘肃省宣传文化系统“四个一批”人才30人、优秀青年文化人才19人；甘肃省飞天学者75人；陇原青年英才21人。
学校秉持“顶天立地”的科研观，坚持基础研究和应用研究并重，将地域的比较劣势转化为基于自然禀赋的比较优势，推动西部经济社会发展的重大问题上升为国家战略甚至国际科学问题，在化学、大气科学、生态学、草学4个一流建设学科以及磁学、核学、细胞活动与逆境适应、青藏高原、冰川冻土、风沙治理、多肽药物、西部高发疾病、敦煌学、民族学、马克思主义中国化、中亚问题、政府绩效治理、应急管理、区域经济学等方面的研究成果显著。围绕“一带一路”建设、新时代推进西部大开发形成新格局、生态文明建设、乡村振兴、黄河流域生态保护和高质量发展、新时代振兴中西部高等教育等国家重大战略和重点领域，紧盯“大平台、大团队、大项目、大成果”，成立了一批创新研究机构，服务国家战略和地方经济社会发展的能力显著增强。现有国家自然科学基金委创新研究群体5个，教育部创新团队8个；全国（国家）重点实验室2个、参与共建2个，国家野外科学观测研究站2个，国家地方联合工程实验室2个，国家联合实验室1个，国家国际科技合作基地5个，省部共建协同创新中心1个，教育部重点实验室6个，教育部工程研究中心6个，教育部野外科学观测研究站2个，农业农村部重点实验室1个，国家林业和草原局工程技术研究中心1个，文化和旅游部重点实验室1个，水利部国家水土保持监测站1个，教育部人文社会科学重点研究基地2个，中央统战部、中央宣传部、教育部、国家民委铸牢中华民族共同体意识研究培育基地1个，教育部高校思想政治工作创新发展中心1个，教育部区域和国别研究培育基地1个，国家民委“一带一路” 国别和区域研究中心1个，教育部全国普通高校中华优秀传统文化传承基地1个，教育部（国家语言文字工作委员会）国家语言文字推广基地1个，高校残疾人事业研究基地1个，老龄科研基地1个，中国梦研究中心1个。