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开封大学录取分数线2024是多少分(2025报考参考)

2024年考多少分能上开封大学?今年最低录取分数线是多少?2025届考生可以参考开封大学2024年在各省的最低录取分数线,预测指导今年的高考志愿填报!

开封大学录取分数线2024是多少分(2025报考参考)

2024年开封大学录取分数线:

一:开封大学录取分数线2024(省内)

一、开封大学录取分数线2024(在其它省市)

1、在青海省(专科)最低录取分数为:理科326分、文科377分。

2、在新疆(专科(单列类外语))最低录取分数为:理科258分、文科266分。

3、在重庆市(专科)最低录取分数为:历史类381分、物理类422分。

4、在广西省(专科)最低录取分数为:历史类401分、物理类408分。

5、在山东省(2段)最低录取分数为:综合类469分。

更多省市录取分数线,详见赶考生志愿模拟填报助手

三、开封大学录取分数线一览表2024(2025年参考)

需注意的是,不同省份和地区的高考录取政策和标准可能会有所不同,具体请访问开封大学官方网站或电话咨询学校招生办。

省份院校科目最低分最低位次省控线
安徽(专科)开封大学历史类43657245200
开封大学物理类458183985200
重庆(专科)开封大学历史类38145074180
开封大学物理类42299500180
甘肃(专科)开封大学物理类41571364160
开封大学历史类42921941160
广西(专科)开封大学历史类40152138200
开封大学物理类408129006200
贵州(专科)开封大学物理类397140636180
开封大学历史类43048135180
海南(专科)开封大学综合类53826380250
河北(专科)开封大学历史类45065234200
开封大学物理类474164692200
湖北(专科)开封大学历史类33090817200
开封大学物理类423150581200
湖南(专科)开封大学历史类41667720200
开封大学物理类450153289200
江西(专科)开封大学物理类444153685240
开封大学历史类45954808270
内蒙古(专科)开封大学理科29377186160
开封大学文科30226421160
青海(专科)开封大学理科32620231150
开封大学文科3777040150
山东(2段)开封大学综合类469257813150
山西(专科)开封大学理科38226114130
开封大学文科35525055130
陕西(专科)开封大学理科396116528150
开封大学文科40245643150
四川(专科)开封大学理科481163469150
开封大学文科45975066150
天津(专科)开封大学综合类23312538120
新疆(专科)开封大学理科24644171140
开封大学文科24619839140
新疆(专科(单列类外语))开封大学理科25825526140
开封大学文科2669573140
云南(专科)开封大学理科422103614200
开封大学文科46652435200
浙江(1段)开封大学综合类509158317492
数据来源于赶考生:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/

附:开封大学简介

开封大学坐落于中国历史文化名城、八朝古都开封,始建于1980年,是经河南省人民政府批准、教育部备案,由开封市人民政府主办的一所涵盖工、管、文、经、医、艺6大学科门类的全日制普通高等学校。

学校占地1564余亩,建筑总面积约43.29万平方米,教学科研行政用房约25.60万平方米;教学科研仪器设备总值16621.26万元;图书馆建筑面积2.8万平方米,馆藏纸质图书148.07万册,电子专业期刊25377种。

开封大学建校以来,发扬“艰苦奋斗,改革创新,团结进取,严谨治学”的开大精神,秉承“明德、励学、笃行、创新”的校训”。提出“以人为本、创新驱动、精准服务、全面发展”的发展战略,提出引领学校发展的“九大坚持”:坚持党的领导,立德树人,确保培养中国特色社会主义建设合格接班人的培养目标;坚持创新发展、开放发展、协调发展、绿色发展、共享发展五大发展理念;坚持人才培养中心地位不动摇,全面加强内涵建设,着力提高教育教学质量的办学思想;坚持依法治校、质量立校、人才兴校、科技强校、特色促校的办学理念;坚持把“产教融合、校企合作、工学结合、知行合一”作为学校全面深化教学改革提高人才培养质量的基本原则;坚持丰富、深化学校多年探索形成“就业、培养、招生”相结合、“生产、教学、科研”相结合的两个“三结合”办学模式;坚持立足开封、服务地方,面向现代化、主动精准服务地方经济社会发展和河南“五大国家发展战略”的办学定位;坚持以工为主,主动对接开封经济社会发展需要,打造服务新兴工业城市、国际文化旅游名城建设的专业群,实现精准服务的办学特色;坚持创建优质学校,努力提升办学层次。通过不断努力,达到建设特色鲜明、水平一流的应用型高等院校的办学目标。

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