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绍兴文理学院2024录取分数线是多少分(2024报考参考)

2024年考多少分能上绍兴文理学院?今年最低录取分数线是多少?2024届考生可以参考绍兴文理学院2023年在各省的最低录取分数线,预测指导今年的高考志愿填报!

绍兴文理学院2024录取分数线是多少分(2024报考参考)

2024年绍兴文理学院录取分数线(预测):

一:绍兴文理学院录取分数线2024(省内)

在浙江省(1段)最低录取分数预测为:综合类561分。

二、绍兴文理学院录取分数线2024(其它省市)

1、在吉林省(本二A)最低录取分数预测为:理科437分。

2、在山西省(本二A)最低录取分数预测为:理科476分、文科478分。

3、在福建省(本科)最低录取分数预测为:历史类454分、物理类508分。

4、在湖南省(本科)最低录取分数预测为:历史类476分、物理类480分。

5、在天津市(本科A)最低录取分数预测为:综合类522分。

更多省市录取分数线预测,详见赶考生志愿模拟填报助手

三、绍兴文理学院录取分数线一览表2023(2024年参考)

需注意的是,不同省份和地区的高考录取政策和标准可能会有所不同,具体请访问绍兴文理学院官方网站或电话咨询学校招生办。

省份院校科目最低分最低位次省控线
安徽(本二)绍兴文理学院理科473111374427
绍兴文理学院文科44549310440
重庆(本科)绍兴文理学院历史类49312389407
绍兴文理学院物理类49244464406
福建(本科)绍兴文理学院历史类45423672453
绍兴文理学院物理类50850756431
甘肃(本二)绍兴文理学院理科39651815337
绍兴文理学院文科43023060420
广东(本科)绍兴文理学院历史类50138775433
广西(本二)绍兴文理学院理科43377402347
绍兴文理学院文科49921083428
贵州(本二)绍兴文理学院理科41292119371
绍兴文理学院文科50625090477
河北(本科)绍兴文理学院历史类48436662430
绍兴文理学院物理类494107897439
河南(本二)绍兴文理学院理科502146079409
绍兴文理学院文科52440213465
黑龙江(本二A)绍兴文理学院理科38945144287
湖北(本科)绍兴文理学院历史类43942940426
绍兴文理学院物理类50079456424
湖南(本科)绍兴文理学院历史类47630148428
绍兴文理学院物理类480100457415
江西(本二)绍兴文理学院理科50763135445
绍兴文理学院文科53115683472
吉林(本二A)绍兴文理学院理科43725649292
江苏(本科)绍兴文理学院历史类48747263474
绍兴文理学院物理类496131452448
辽宁(本科)绍兴文理学院物理类46659063360
内蒙古(本二A)绍兴文理学院理科40736550333
青海(本一)绍兴文理学院文科4084611406
山东(1段)绍兴文理学院综合类518128272443
山西(本二A)绍兴文理学院理科47644986396
绍兴文理学院文科4789696418
陕西(本二)绍兴文理学院理科40985155336
绍兴文理学院文科48216404403
四川(本二)绍兴文理学院理科482128538433
绍兴文理学院文科51428779458
天津(本科A)绍兴文理学院综合类52231610472
云南(本二)绍兴文理学院理科406101891405
绍兴文理学院文科47042360465
浙江(1段)绍兴文理学院综合类56194112488
数据来源于赶考生:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/

附:绍兴文理学院简介

绍兴文理学院是教育部批准的普通全日制综合性高等学校。学校的办学历史可追溯到1909年创办的山会初级师范学堂,鲁迅先生曾出任山会初级师范学堂监督(校长)。1996年绍兴师范专科学校与绍兴高等专科学校等合并建立绍兴文理学院。2000年绍兴卫生学校、上虞师范学校、绍兴市城乡建设职工中等专业学校相继并入。2005年学校以良好成绩通过教育部本科教学工作水平评估。2013年被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位。

学校坐落于全国首批历史文化名城绍兴,拥有本部(风则江、南山)、兰亭、上虞等校区,占地面积2217.73亩,总建筑面积91.5万平方米。教学科研仪器设备总值5.62亿元,馆藏纸质图书194.3万册,电子图书约128.35万册,各类中外文电子期刊214.48万册,数据库51个。设有16个二级学院。学校面向全国26个省区市和港澳台地区招生,现有全日制在校学生1.5万余人。另有独立学院(元培学院)和直属附属医院。

当前,学校高举中国特色社会主义伟大旗帜,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持社会主义办学方向,牢牢把握立德树人根本任务,全面贯彻落实党的教育方针,秉持“崇尚学术、师生为本”的办学理念,秉承“修德求真”的校训,坚持质量为重、人才为本、特色为上、协同为要的发展方针,全面推进内涵式发展和应用型建设,以提高质量为核心,以服务地方为导向,以培养高层次应用型人才为主要目标,以推进产教融合、校企合作为主要路径,优化治理结构,培育办学特色,拓展校园空间,全面提升办学水平和层次,努力朝着特色鲜明的高水平应用型大学目标迈进。

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