2024年考多少分能上贵州城市职业学院?今年最低录取分数线是多少?2025届考生可以参考贵州城市职业学院2024年在各省的最低录取分数线,预测指导今年的高考志愿填报!
2024年贵州城市职业学院录取分数线:
一:贵州城市职业学院录取分数线2024(省内)
在贵州省(专科)最低录取分数为:历史类180分、物理类189分。
二、贵州城市职业学院录取分数线2024(其它省市)
1、在四川省(专科)最低录取分数为:理科150分、文科237分。
2、在云南省(专科)最低录取分数为:理科284分、文科318分。
3、在河北省(专科)最低录取分数为:历史类254分、物理类325分。
4、在江西省(专科)最低录取分数为:物理类240分、历史类275分。
5、在山东省(2段)最低录取分数为:综合类242分。
更多省市录取分数线,详见赶考生志愿模拟填报助手。
三、贵州城市职业学院录取分数线一览表2024(2025年参考)
需注意的是,不同省份和地区的高考录取政策和标准可能会有所不同,具体请访问贵州城市职业学院官方网站或电话咨询学校招生办。
省份 | 院校 | 科目 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|
重庆(专科) | 贵州城市职业学院 | 物理类 | 180 | 132325 | 180 |
贵州城市职业学院 | 历史类 | 180 | 68070 | 180 | |
广西(专科) | 贵州城市职业学院 | 历史类 | 243 | 123115 | 200 |
贵州城市职业学院 | 物理类 | 248 | 241116 | 200 | |
贵州(专科) | 贵州城市职业学院 | 历史类 | 180 | 97550 | 180 |
贵州城市职业学院 | 物理类 | 189 | 212635 | 180 | |
河北(专科) | 贵州城市职业学院 | 历史类 | 254 | 208163 | 200 |
贵州城市职业学院 | 物理类 | 325 | 348473 | 200 | |
湖南(专科) | 贵州城市职业学院 | 历史类 | 183 | 146996 | 200 |
贵州城市职业学院 | 物理类 | 282 | 296515 | 200 | |
江西(专科) | 贵州城市职业学院 | 物理类 | 240 | 257276 | 240 |
贵州城市职业学院 | 历史类 | 275 | 177678 | 270 | |
山东(2段) | 贵州城市职业学院 | 综合类 | 242 | 646052 | 150 |
四川(专科) | 贵州城市职业学院 | 理科 | 150 | 301825 | 150 |
贵州城市职业学院 | 文科 | 237 | 196249 | 150 | |
云南(专科) | 贵州城市职业学院 | 理科 | 284 | 164697 | 200 |
贵州城市职业学院 | 文科 | 318 | 122783 | 200 | |
浙江(2段) | 贵州城市职业学院 | 综合类 | 269 | 281057 | 269 |
浙江(1段) | 贵州城市职业学院 | 综合类 | - | - | 492 |
数据来源于赶考生:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/ |
附:贵州城市职业学院简介
贵州城市职业学院成立于2001年,前身为贵州亚泰职业学院,学院坚持党委政治引领、董事会依法决策、校长依法治校,学院现有在校生13300余人,专兼职教师698人,省核心专家1人,省管专家2人,省级职教名师1人,教授16人,博士9人,双师型教师占比55%。学院紧贴贵州省乡村振兴、大数据、大生态三大战略行动构建专业群,优化专业布局,现有工程造价(数字化方向)、工商企业管理、数字民族文化产业、智能装备制造、卫生健康与护理等5个专业群30个专业,为社会输送了近40000余名高素质技术技能人才。目前,学校规划占地1445亩,建筑面积50万平方米,规划总投资18亿元人民币。到2020年已完成征地1000亩,建筑面积30万平方米,完成投资12亿元人民币。
学院把学习宣传贯彻落实习近平总书记视察贵州重要讲话精神作为全院上下首要政治任务和长期战略任务,把总书记重要讲话精神作为一切工作的根本遵循,结合省委十二届八次全会提出的“一二三四”工作思路,按照我院党委提出的“122334”工作思路,即围绕一条主线,学习贯彻习近平总书记视察贵州重要讲话精神;创优两项工作,把2021年作为学院党建和思政工作提质创优年,探索民办高校党组织高质量发挥政治核心作用新路;抓好两个教育,按中央、省委、省委教育工委、厅党组要求做好党史学习教育和“牢记殷切嘱托,忠诚干净担当,喜迎建党百年”专题教育规定动作,创新特色动作,保质量、重实效;聚焦高质量发展、特色发展和坚守底线发展;聚力三大改革,教师改革、教材改革和教法改革;实现四个引领,实现对学生的政治引领、思想引领、价值引领、品德引领,切实推动习近平总书记重要讲话精神在学院落地生根、开花结果,确保党的全面领导,确保党的教育方针贯彻,确保社会主义办学方向,确保立德树人任务落实。