2024年考多少分能上黑龙江司法警官职业学院?今年最低录取分数线是多少?2025届考生可以参考黑龙江司法警官职业学院2024年在各省的最低录取分数线,预测指导今年的高考志愿填报!
2024年黑龙江司法警官职业学院录取分数线:
一:黑龙江司法警官职业学院录取分数线2024(省内)
在黑龙江省(专科)最低录取分数为:物理类341分、历史类385分。
二、黑龙江司法警官职业学院录取分数线2024(其它省市)
1、在山西省(专科)最低录取分数为:理科294分、文科315分。
2、在云南省(专科)最低录取分数为:理科374分、文科434分。
3、在甘肃省(专科)最低录取分数为:物理类328分、历史类349分。
4、在贵州省(专科)最低录取分数为:物理类363分、历史类394分。
5、在山东省(2段)最低录取分数为:综合类431分。
更多省市录取分数线,详见赶考生志愿模拟填报助手。
三、黑龙江司法警官职业学院录取分数线一览表2024(2025年参考)
需注意的是,不同省份和地区的高考录取政策和标准可能会有所不同,具体请访问黑龙江司法警官职业学院官方网站或电话咨询学校招生办。
省份 | 院校 | 科目 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
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安徽(专科) | 黑龙江司法警官职业学院 | 历史类 | 341 | 102657 | 200 |
黑龙江司法警官职业学院 | 物理类 | 361 | 273115 | 200 | |
重庆(专科) | 黑龙江司法警官职业学院 | 物理类 | 381 | 113385 | 180 |
甘肃(专科) | 黑龙江司法警官职业学院 | 物理类 | 328 | 103323 | 160 |
黑龙江司法警官职业学院 | 历史类 | 349 | 41983 | 160 | |
广东(专科) | 黑龙江司法警官职业学院 | 物理类 | 385 | 338081 | 200 |
贵州(专科) | 黑龙江司法警官职业学院 | 物理类 | 363 | 168148 | 180 |
黑龙江司法警官职业学院 | 历史类 | 394 | 64060 | 180 | |
河北(专科) | 黑龙江司法警官职业学院 | 物理类 | 398 | 279605 | 200 |
黑龙江(专科) | 黑龙江司法警官职业学院 | 物理类 | 341 | 93883 | 160 |
黑龙江司法警官职业学院 | 历史类 | 385 | 29155 | 160 | |
辽宁(专科) | 黑龙江司法警官职业学院 | 物理类 | 359 | 119876 | 150 |
山东(2段) | 黑龙江司法警官职业学院 | 综合类 | 431 | 347659 | 150 |
山西(专科) | 黑龙江司法警官职业学院 | 理科 | 294 | 63176 | 130 |
黑龙江司法警官职业学院 | 文科 | 315 | 37269 | 130 | |
四川(专科) | 黑龙江司法警官职业学院 | 理科 | 407 | 247905 | 150 |
黑龙江司法警官职业学院 | 文科 | 413 | 111938 | 150 | |
云南(专科) | 黑龙江司法警官职业学院 | 理科 | 374 | 132901 | 200 |
黑龙江司法警官职业学院 | 文科 | 434 | 70098 | 200 | |
数据来源于赶考生:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/ |
附:黑龙江司法警官职业学院简介
学院始建于1979年,是经黑龙江省人民政府批准成立,国家教育部备案的公办政法类全日制普通高等学校,是目前黑龙江省唯一一所培养司法专门人才的高等职业院校,是黑龙江省司法行政系统人民警察的培训基地。多年来,学院经历了不断的探索改革和发展,规模由小到大,由最初的中专教育,到高等职业教育以及现今的司法行政人民警察招录便捷机制改革阶段。学院曾先后被司法部授予集体一等功;被评为国家级重点学校、部级重点学校和省级重点学校;全国“双师型”教师培养培训基地、全国教育管理创新示范院校、省高职高专教育法律类专业教学指导委员会主任委员单位。这些都奠定了学院在全省法律类高等职业教育领域的龙头地位。
学院现有专任教师215人,其中具有高级职称的教师92人,具有硕士研究生学历或硕士以上学位的教师90人,“双师”素质教师109人,校外行业、企业兼职教师111人,拥有一支适应现代高等职业教育需要,思想素质、业务能力“双过硬”,年龄结构、学历结构、专业结构和职称结构比较合理的专兼结合的“双师素质型”教师队伍。学院多名教师参加全国司法职业教育教学指导委员会组织的刑事执行、刑事侦查技术、罪犯心理测量与矫正技术、司法警务、法律事务、司法信息安全等专业的专业教学标准制定工作、教学资源库建设工作、教材编写工作。
学院始终坚持教书育人、管理育人、服务育人相结合,不断深化教育教学改革,积极打造培养学生高素质、多技能的人才培养模式。学院始终重视学生综合素质教育,强化学生养成教育,实施以“五化”(德政教育体系化、警容风纪标准化、警体训练常态化、学习生活制度化、内务卫生规范化)为内涵的学生警务化教育管理。