首页 志愿填报 院校库 专业库

辽宁理工学院2024录取分数线是多少分(2024报考参考)

2024年考多少分能上辽宁理工学院?今年最低录取分数线是多少?2024届考生可以参考辽宁理工学院2023年在各省的最低录取分数线,预测指导今年的高考志愿填报!

辽宁理工学院2024录取分数线是多少分(2024报考参考)

2024年辽宁理工学院录取分数线(预测):

一:辽宁理工学院录取分数线2024(省内)

1、在辽宁省(本科)最低录取分数预测为:历史类404分、物理类382分。

2、在辽宁省(专科)最低录取分数预测为:历史类245分、物理类164分。

二、辽宁理工学院录取分数线2024(其它省市)

1、在安徽省(本二)最低录取分数预测为:理科428分、文科447分。

2、在广西省(本二)最低录取分数预测为:理科348分、文科429分。

3、在重庆市(本科)最低录取分数预测为:历史类418分、物理类422分。

4、在湖南省(专科)最低录取分数预测为:历史类239分、物理类366分。

5、在安徽省(专科)最低录取分数预测为:理科296分。

更多省市录取分数线预测,详见赶考生志愿模拟填报助手

三、辽宁理工学院录取分数线一览表2023(2024年参考)

需注意的是,不同省份和地区的高考录取政策和标准可能会有所不同,具体请访问辽宁理工学院官方网站或电话咨询学校招生办。

省份院校科目最低分最低位次省控线
安徽(本二)辽宁理工学院理科428165630427
辽宁理工学院文科44748150440
安徽(专科)辽宁理工学院理科296274780200
重庆(本科)辽宁理工学院历史类41831607407
辽宁理工学院物理类42279800406
甘肃(专科)辽宁理工学院理科294102399160
辽宁理工学院文科36443502160
广西(本二)辽宁理工学院理科348150384347
辽宁理工学院文科42955379428
广西(专科)辽宁理工学院理科282199967180
辽宁理工学院文科275134325180
贵州(本二)辽宁理工学院理科373132822371
辽宁理工学院文科47742173477
贵州(专科)辽宁理工学院理科246209082180
辽宁理工学院文科353105501180
河北(本科)辽宁理工学院历史类43070593430
辽宁理工学院物理类440182106439
河南(本二)辽宁理工学院理科425290883409
辽宁理工学院文科47093542465
河南(专科)辽宁理工学院理科302465996185
辽宁理工学院文科303291846185
黑龙江(本二A)辽宁理工学院理科31275076287
辽宁理工学院文科35122121341
湖南(本科)辽宁理工学院历史类43254789428
辽宁理工学院物理类426157449415
湖南(专科)辽宁理工学院历史类239152917200
辽宁理工学院物理类366214434200
江西(本二)辽宁理工学院理科449126300445
辽宁理工学院文科48343315472
江西(专科)辽宁理工学院理科257244181200
辽宁理工学院文科264163110200
吉林(本二A)辽宁理工学院理科30560162292
辽宁理工学院文科38216640341
辽宁(本科)辽宁理工学院历史类40429816404
辽宁理工学院物理类382100983360
辽宁(专科)辽宁理工学院历史类24550782150
辽宁理工学院物理类164141294150
山西(本二C)辽宁理工学院理科34633979396
辽宁理工学院文科38012506418
山西(专科)辽宁理工学院理科21677563130
辽宁理工学院文科23561135130
四川(本二)辽宁理工学院理科433189872433
辽宁理工学院文科46966943458
四川(专科)辽宁理工学院理科250287166150
辽宁理工学院文科45282343150
新疆(本二)辽宁理工学院理科28639526285
辽宁理工学院文科35513657354
新疆(专科)辽宁理工学院理科167-140
辽宁理工学院文科29320670140
云南(本二)辽宁理工学院理科408100431405
辽宁理工学院文科46943010465
数据来源于赶考生:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/

附:辽宁理工学院简介

辽宁理工学院始建于1999年,位于渤海之滨的历史文化名城辽宁省锦州市,是经教育部批准、辽宁省政府主管的民办普通本科高校, 是一所以工学为主,工学、经济学、管理学、文学等学科协调发展的多科性理工类应用型大学。

学校始终坚持人才培养质量是高校生命线的办学理念,把人才培养质量作为衡量学校办学质量的标准,不断推进教育教学改革,加强专业建设和课程建设,坚持“以教学为中心,科研推动教学”的思路,注重教师能力提升,教师教学、科研和服务社会的能力逐年提高。近五年来,全校教师先后获得市级教改和科研项目112项,省级以上项目76项,出版教材、学术著作90部,发表学术论文359篇,获得市级以上教改和科研成果4项,与企业签订横向科研项目41项。

学校立足应用型人才培养定位,不断加强教育供给侧结构性改革,以促进就业创业为导向,以对接行业需求为基准,以符合岗位要求为依据,以强化专业能力为本位,大力开展内涵建设和质量工程建设,不断完善创新创业教育体系,强化学生实践能力和创新创业能力的培养。建成辽宁省创新创业教育改革试点专业2个,辽宁省大学生校外实践教育基地7个;在各类创新创业竞赛中共获得国家级、省级奖项600余项;其中国家级特等奖1项,国家级一等奖2项,国家级二等奖1项,国家级三等奖2项,获省级优秀及市级奖励340余项。

相关文章

热门推荐

最新文章