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杭州职业技术学院2024录取分数线是多少分(2024报考参考)

2024年考多少分能上杭州职业技术学院?今年最低录取分数线是多少?2024届考生可以参考杭州职业技术学院2023年在各省的最低录取分数线,预测指导今年的高考志愿填报!

杭州职业技术学院2024录取分数线是多少分(2024报考参考)

2024年杭州职业技术学院录取分数线(预测):

一:杭州职业技术学院录取分数线2024(省内)

1、在浙江省(1段)最低录取分数预测为:综合类492分。

2、在浙江省(2段)最低录取分数预测为:综合类484分。

二、杭州职业技术学院录取分数线2024(其它省市)

1、在安徽省(专科)最低录取分数预测为:理科423分、文科429分。

2、在贵州省(专科)最低录取分数预测为:理科376分、文科473分。

3、在福建省(专科)最低录取分数预测为:历史类450分、物理类417分。

4、在湖南省(专科)最低录取分数预测为:历史类443分、物理类440分。

5、在河北省(专科)最低录取分数预测为:历史类427分、物理类435分。

更多省市录取分数线预测,详见赶考生志愿模拟填报助手

三、杭州职业技术学院录取分数线一览表2023(2024年参考)

需注意的是,不同省份和地区的高考录取政策和标准可能会有所不同,具体请访问杭州职业技术学院官方网站或电话咨询学校招生办。

省份院校科目最低分最低位次省控线
安徽(专科)杭州职业技术学院理科423171380200
杭州职业技术学院文科42957035200
福建(专科)杭州职业技术学院历史类45024693220
杭州职业技术学院物理类417110648220
贵州(专科)杭州职业技术学院理科376129304180
杭州职业技术学院文科47344347180
河北(专科)杭州职业技术学院历史类42772834200
杭州职业技术学院物理类435189173200
河南(专科)杭州职业技术学院理科420300076185
杭州职业技术学院文科46697978185
湖南(专科)杭州职业技术学院历史类44348114200
杭州职业技术学院物理类440142289200
江西(专科)杭州职业技术学院理科41411418200
杭州职业技术学院文科41410277200
山西(专科)杭州职业技术学院理科33937437130
杭州职业技术学院文科35220766130
四川(专科)杭州职业技术学院理科432190999150
杭州职业技术学院文科46372430150
新疆(专科)杭州职业技术学院理科28739297140
杭州职业技术学院文科36112795140
云南(专科)杭州职业技术学院理科402104758200
浙江(1段)杭州职业技术学院综合类492170476488
浙江(2段)杭州职业技术学院综合类484179115274
数据来源于赶考生:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/

附:杭州职业技术学院简介

杭州职业技术学院系杭州市人民政府主办的全日制高职院校,其前身是由杭州市经委系统所属的杭州机械、化工、纺织、丝绸、轻工、西湖电子等六所学校合并而成的杭州职工大学,1998年筹建,2002年正式建立。2010年被评为浙江省“示范性高职院校”,2015年以优秀等级通过教育部、财政部验收,成为“国家骨干高职院校”,2016年成为浙江省优质高职院校建设单位,2019年被评为“国家优质高职院校”。2019年12月,学校被教育部、财政部列为中国特色高水平高职学校建设单位(B档)。

学校始终贯彻落实党的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持“校企合作、工学结合、文化育人”的办学理念,秉持“立足钱塘区、服务杭州市、助力长三角”的办学定位。学校积极培育优良校风,弘扬大学精神,在全国首创“校企共同体”办学模式,走出了一条校企利益与共、文化相通、成果共享的高职教育“校企共同体”多元发展模式。多年来毕业生初次就业率均保持在98%以上,毕业生留杭就业率连续多年位居全省高职院校首位。学校先后荣获全国高职高专人才培养工作水平评估优秀学校、全国黄炎培职业教育奖“优秀学校奖”、全国教育系统先进集体、全国纺织行业技能人才培育突出贡献奖、全国职工教育培训示范点、浙江省文明单位、“全国高职院校就业竞争力50强”“高等职业院校服务贡献50强”“全国高职院校创新创业示范校50强”“全国创新创业典型经验高校50强”“2019亚太职业院校影响力50强”、世界职业院校与技术大学联盟(WFCP)卓越奖等系列荣誉。

面向未来,学校提出了“数智杭职·工匠摇篮”的发展目标,致力于培养区域经济社会发展需要的高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠,为杭州打造“数智杭州·宜居天堂”和争当浙江高质量发展建设共同富裕示范区的城市范例、浙江打造新时代全面展示中国特色社会主义制度优越性重要窗口和高质量发展建设共同富裕示范区贡献职教力量。

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