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金肯职业技术学院录取分数线2024是多少分(2024报考参考)

2024年考多少分能上金肯职业技术学院?今年最低录取分数线是多少?2024届考生可以参考金肯职业技术学院2023年在各省的最低录取分数线,预测指导今年的高考志愿填报!

金肯职业技术学院录取分数线2024是多少分(2024报考参考)

2024年金肯职业技术学院录取分数线(预测):

一:金肯职业技术学院录取分数线2024(省内)

在江苏省(专科)最低录取分数预测为:历史类220分、物理类319分。

二、金肯职业技术学院录取分数线2024(其它省市)

1、在四川省(专科)最低录取分数预测为:理科261分、文科267分。

2、在新疆(专科)最低录取分数预测为:理科172分、文科214分。

3、在湖北省(专科)最低录取分数预测为:历史类271分、物理类331分。

4、在辽宁省(专科)最低录取分数预测为:历史类304分、物理类247分。

5、在山东省(2段)最低录取分数预测为:综合类280分。

更多省市录取分数线预测,详见赶考生志愿模拟填报助手

三、金肯职业技术学院录取分数线一览表2023(2024年参考)

需注意的是,不同省份和地区的高考录取政策和标准可能会有所不同,具体请访问金肯职业技术学院官方网站或电话咨询学校招生办。

省份院校科目最低分最低位次省控线
安徽(专科)金肯职业技术学院理科284279435200
金肯职业技术学院文科201149509200
甘肃(专科)金肯职业技术学院理科160118095160
金肯职业技术学院文科19775767160
广东(专科)金肯职业技术学院历史类317226526180
金肯职业技术学院物理类351341664180
贵州(专科)金肯职业技术学院理科202214823180
金肯职业技术学院文科243117470180
河北(专科)金肯职业技术学院历史类266200792200
金肯职业技术学院物理类331298556200
湖北(专科)金肯职业技术学院历史类271120796200
金肯职业技术学院物理类331183709200
湖南(专科)金肯职业技术学院物理类300254393200
江西(专科)金肯职业技术学院理科283223328200
金肯职业技术学院文科258167847200
江苏(专科)金肯职业技术学院历史类22045998260
金肯职业技术学院物理类31950419220
辽宁(专科)金肯职业技术学院历史类30447235150
金肯职业技术学院物理类247139270150
内蒙古(专科)金肯职业技术学院理科28174777255
金肯职业技术学院文科269-230
山东(2段)金肯职业技术学院综合类280613305150
山西(专科)金肯职业技术学院理科13083635130
金肯职业技术学院文科21265674130
四川(专科)金肯职业技术学院理科261285181150
金肯职业技术学院文科267202763150
新疆(专科)金肯职业技术学院理科172-140
金肯职业技术学院文科214-140
浙江(2段)金肯职业技术学院综合类347264699274
数据来源于赶考生:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/

附:金肯职业技术学院简介

金肯职业技术学院是一所由全国三八红旗手鲍莉萍女士投资创建,并经江苏省人民政府批准、教育部备案的省属全日制民办普通高职院校。2000年开始招生,2011年被确定为省级示范性高等职业院校培育建设单位,2013年顺利通过国家高职高专院校人才培养工作评估。建校二十年来,学院先后荣获“全国先进社会组织”、“江苏省5A级社会组织”、“江苏省平安校园”、“江苏省首批国防教育示范学校”等荣誉称号。学校坚持“办适合的职业教育,服务社会经济发展”的办学理念,秉承“自强、诚信、创新、奉献”的校训,弘扬“严谨、务实、勤奋、笃行”的校风,以提供高质量的教育与服务,培养高素质技术技能人才为办学使命。

在专业设置上,学院坚持“以市场为导向”原则。现已拥有汽车、机械、建筑与土木、电子信息、经济管理、人文社科、数字艺术类专业30余个,形成了“以工科类专业为主导,经、管、理、文类专业协调发展”的专业布局。建有省级建筑工程技术重点专业群1个,省级机械制造与自动化特色专业1个,省级数控高职实训基地1个,省级汽车专业群人才培养模式创新实验基地1个,建筑工程技术专业已在“十三五”期间建成江苏省高校品牌专业。学院拥有院级重点专业群5个,院级品牌专业5个;建有8个校级实训中心,30多个技能教学模块实训室,校外实训就业基地70多个;拥有省级精品教材2部,省级重点教材3部,省级在线课程5门,校级精品课程12门;建有金肯国家职业技能鉴定所、南京市高技能人才培训基地,拥有数控、机械、汽车、电子、信息、服务等6大类17个职业的100多项职业技能培训与认证资质。

在师资队伍建设上,学院坚持人才强校战略。现有专兼职教师360余人,其中高级职称教师所占比近33%,具有研究生学历或硕士以上学位的教师比达60%以上,双师型教师比例达78%。

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