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2025湖北高考多少分可以上首都经济贸易大学(附2022-2024录取分数线)

2025年湖北考生多少分能上首都经济贸易大学?最低需排名位次多少?今年有意报考首都经济贸易大学的考生,请参考赶考生高考志愿智能填报系统查询的:首都经济贸易大学在湖北历年招生录取分数线、位次等数据,考生可以自己测一测被录取的概率!

湖北高考多少分可以上首都经济贸易大学

一、2025年湖北高考多少分可以上首都经济贸易大学

2025年湖北高考考生要想上首都经济贸易大学本科批:历史类预估需570分左右(位次5697名左右),物理类预估需560分左右(位次40822名左右)。

1、2024年首都经济贸易大学在湖北本科批最低录取分数线:历史类为567分(位次6324),物理类为567分(位次36659)。

2、2023年首都经济贸易大学在湖北本科批最低录取分数线:历史类为571分(位次5304),物理类为556分(位次42750)。

3、2022年首都经济贸易大学在湖北本科批最低录取分数线:历史类为566分(位次4979),物理类为555分(位次26864)。

注:以上只是湖北高考最低多少分能进首都经济贸易大学,可选择的专业范围较窄,若是打算报考热门专业,则需要考生更高的成绩分数或者位次排名。

二、首都经济贸易大学在湖北各批次录取分数线(近三年)

1、历史类

年份招生省份录取批次最低分最低位次省控线
2024湖北(历史类)本科5676324432
2024湖北(历史类)本科5774789432
2023湖北(历史类)本科5715304426
2023湖北(历史类)本科5774471426
2022湖北(历史类)本科5664979435
2022湖北(历史类)本科5704413435
各专业分数线:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/

2、物理类

年份招生省份录取批次最低分最低位次省控线
2024湖北(物理类)本科56736659437
2024湖北(物理类)本科57531351437
2024湖北(物理类)本科58326392437
2023湖北(物理类)本科55642750424
2023湖北(物理类)本科58227991424
2023湖北(物理类)本科58625911424
2023湖北(物理类)本科59521570424
2022湖北(物理类)本科55526864409
2022湖北(物理类)本科57019208409
各专业分数线:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/

注:2025年预估分数线只是作为高考志愿填报参考,由于影响因素较多,究竟2025年湖北高考多少分能上首都经济贸易大学,待2025年高招结束后,以高校发布的信息为准。

三、首都经济贸易大学简介

首都经济贸易大学创建于1956年,是由原北京经济学院和原北京财贸学院于1995年3月合并、组建的北京市属重点大学。建校68年来,学校秉承“崇德尚能,经世济民”的校训精神,坚持内涵、特色、差异化发展道路,发展成为一所以经济学、管理学为重要特色和突出优势,法学、文学、理学和工学等多学科相互支撑、协调发展的北京市高水平研究型大学。

学校现有在籍学生16784人,其中本科生11522人,硕士研究生4482人,博士研究生646人,学历教育留学生91人,成人教育学生43人。本科生高考录取分数线、毕业去向落实率、毕业生起始年薪、就业相关度、用人单位满意度、职业发展潜力等指标评分均高于北京地区高校平均水平。学校先后为国家和北京市培养了近二十万优秀人才,一大批校友活跃在政府部门、教育界、学术界和金融、财税、会计等行业以及各大企事业单位,近80%的毕业生签约北京单位,成为服务首都经济社会发展的重要力量。

学校现有教职工1800余人,其中专职教师1000余人、教授等正高职称人员199人、副教授等副高职称人员395人、博士生导师172人、硕士生导师500人。先后有24名教师获评北京市级教学名师奖;一批教师获得全国教育系统先进个人、全国优秀教师、全国优秀科技工作者等荣誉称号;一批教师入选“长江学者”特聘教授、国家杰出青年基金、国家高层次人才特殊支持计划、全国文化名家暨“四个一批”人才、中宣部宣传思想文化青年英才、教育部新世纪人才支持计划、青年北京学者、北京市“高创计划”。人力资源管理课程群教学团队、经济学核心课程教学团队被评为国家级教学团队;审计学教学团队被评为教育部课程思政示范课程、教学名师和团队;金融学本科育人团队、“习风润心,法意启智”新时代高素质法治人才培养团队、工商管理本科卓越商才育人团队、经济学拔尖创新型人才培养育人团队、市场营销本科卓越商才育人团队获评北京高校优秀本科育人团队;工商管理学院、统计学院团队获批“十四五”时期北京市属高校教师队伍高水平教学创新团队。学校自2006年起开展系统化的教师职业生涯规划工作,并在国内高校中率先成立了教师促进中心(OTA),该中心为北京市最早开展教师职业生涯规划与促进教师发展的教师柔性组织。

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