广东技术师范大学属于二本院校,学校位于广东省广州市,隶属于省政府,是一所师范类公办本科大学。广东技术师范大学有国家级特色专业2个:装潢设计与工艺教育、汉语言文学;广东省级特色专业6个:电子信息工程、会计学、电气工程及其自动化、旅游管理与服务教育、工业设计、建筑电气与智能化。
一、广东技术师范大学为什么是一所二本院校?
广东技术师范大学是几本?属于一本还是二本?关于学校是几本,只是通俗说法,可以通过在各省招生批次进行辨别。
根据广东技术师范大学2022年在全国各省的招生批次可知:
1、广东技术师范大学在青海招生为本科一批次招生。
2、广东技术师范大学在安徽、甘肃、广西、贵州、河南、江西、宁夏、山西、陕西、四川、新疆、云南招生为本科二批次招生。
由上可见,广东技术师范大学在多数省市都是在第二批次招生,所以我们可以认为:广东技术师范大学是一所二本大学。
省份 | 科目 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|
安徽省(本二) | 理科 | 489 | 98108 | 435 |
文科 | 521 | 22808 | 480 | |
甘肃省(本二) | 理科 | 409 | 50380 | 345 |
文科 | 468 | 11875 | 425 | |
广西省(本二) | 理科 | 470 | 49555 | 343 |
文科 | 525 | 12462 | 421 | |
贵州省(本二) | 理科 | 435 | 61018 | 360 |
文科 | 530 | 15048 | 471 | |
河南省(本二) | 理科 | 509 | 119754 | 405 |
文科 | 523 | 25960 | 445 | |
江西省(本二) | 理科 | 502 | 59742 | 440 |
文科 | 530 | 13945 | 472 | |
宁夏(本二) | 理科 | 394 | 17126 | 350 |
文科 | 467 | 5211 | 425 | |
青海省(本一) | 理科 | 363 | 12508 | 335 |
文科 | 409 | 4949 | 409 | |
山西省(本二A) | 理科 | 472 | 51909 | 417 |
文科 | 499 | 10635 | 450 | |
陕西省(本二) | 理科 | 431 | 73531 | 344 |
文科 | 479 | 16446 | 400 | |
四川省(本二) | 理科 | 493 | 106946 | 426 |
文科 | 532 | 22292 | 466 | |
新疆(本二) | 理科 | 384 | 20458 | 290 |
文科 | 412 | 5633 | 334 | |
新疆(本二(单列类外语)) | 理科 | 287 | 8997 | |
云南省(本二) | 理科 | 500 | 48672 | 430 |
文科 | 569 | 13993 | 505 | |
数据来源于赶考生:www.gankaosheng.com |
二:广东技术师范大学是什么档次级别?
广东技术师范大学是重点本科吗?是省属还是教育部直属大学?一起来看看属于什么办学层次。
广东技术师范大学办学层次:
是否是985 | 否 | 是否是211 | 否 |
是否是双一流 | 否 | 主管单位 | 省政府 |
创建时间 | 1957年 | 博士点数量 | 0 |
硕士点数量 | 10 | 学校类型 | 师范 |
所在城市 | 广州市 | 办学层次 | 省属 |
广东技术师范大学是一所具有硕士学位授予权的省属普通高等学校,创办于1957年,前身为广东民族学院,首任校长是老一辈革命家罗明同志。2002年更名为广东技术师范学院,2002年、2005年,原广东省机械学校、原广东省经济管理干部学院和广东省财贸管理干部学院先后并入,2018年更名为广东技术师范大学。学校现有东校区、西校区、北校区、白云校区、河源校区等5个校区。
学校拥有一支学术水平高、爱岗敬业、结构合理的师资队伍。教师队伍中,现有正副高职称教师494人,具有博士学位631人,有双聘院士、党的十八大和十九大代表、全国政协委员、国家科技进步奖获得者、中国专利优秀奖获得者、国家自然科学基金评审专家,有全国优秀教师、巾帼发明家优秀奖获得者、教育部新世纪优秀人才、全国“高校思想政治理论课教学能手”、全国“2019年宣传思想文化青年英才”、全国“高校思想政治理论课教师年度影响力提名人物”、全国高校辅导员年度人物、全国“最美高校辅导员”、广东省杰出青年基金获得者、广东省青年珠江学者、广东省特支计划青年文化英才、科技创新青年拔尖人才、广东省“扬帆计划”人才、广东省教学名师、广东省劳动模范、广东省高校思想政治理论课名教师、广东省南粤优秀教师(南粤教坛新秀)、南粤优秀教育工作者、广东省高校“千百十工程”省级培养对象、广东省高校优秀青年教师培养对象等高层次人才。
学校突出特色发展。学校是职业教育研究和职教师资培养培训的重镇,先后被国家教育部、人力资源社会保障部、财政部、省教育厅选定为“全国重点建设职教师资培养培训基地”“国家技能型紧缺人才培养培训院校”“国家级专业技术人员继续教育基地”“国家民委职业教育师资培训中心”“广东省职业技术教育协同创新发展中心”“广东省高技能人才实训基地”“广东省职业院校教师教学发展中心”等。学校是粤港澳大湾区职业教育教师发展联盟、广东省高等职业技术教育研究会、广东职教师资培养培训联盟、中德合作职教师资培养培训联盟理事长单位、广东省产教融合促进会会长单位。学校充分发挥培养培训职教师资母机作用,深化“面向职教、服务职教、引领职教、特色发展”办学定位,成为广东职业教育的龙头,办学影响力不断提升。学校充分挖掘民族教育和学科资源,促进民族艺术、民族体育与管理学、经济学、法学交叉融合,曾两度获评“全国民族团结进步模范集体”,获评广东省民宗委第二批广东省民族团结进步教育基地,彰显了学校民族教育的优势和特色。
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