山西工程技术学院怎么样，好不好？档次如何？以下是从山西工程技术学院办学层次、大学排名、优势专业、就业前景、录取分数线、学生真实评价等方面进行综合评价点评，是否算是好大学，值不值得上，仅供参考！
一、办学层次
山西工程技术学院成立于1984年，是一所公办理工类普通本科院校。学校占地1176亩，学校地址：山西省阳泉市开发区学院路1号。
二、大学排名
山西工程技术学院2023年中国大学综合排名第805名，省内排名第21名，仅次于吕梁学院，排在山西能源学院之前。
三、优势专业及就业前景
山西工程技术学院有山西省级特色专业3个：测绘工程、机械设计制造及其自动化、土木工程。
这些都是山西工程技术学院最好的专业，也是比较强的优势专业，就业率高，薪资待遇前景都不错！
四、各专业录取分数线
山西工程技术学院（本二A）2022年在吉林省理科最低录取分为370分，录取位次53012。其中自动化416分，地理信息科学407分，电气工程及其自动化402分，录取分数线最高的是数据科学与大数据技术专业，最低为440分,也是本校报考最热门的理科专业。
五、学生口碑
真实评价1：普通地方本科院校，学校一般。因为是公办所以学费没有民办贵。刚转本不久，本科学生才几批。一般该有的基本都会有。学校有两个操场，其中一个是土的，一个是塑胶的。不找对象不乱花一个月1000差不多，找到话就需要多点。学校始建于1984年，建校初名山西矿业学院阳泉煤炭专科班；1986年成立阳泉煤炭专科学校；2001年挂牌太原理工大学阳泉学院；2014年在太原理工大学阳泉学院的基础上成立山西工程技术学院，升格为本科高校。截至2018年12月，学校占地面积73.69万平方米；校舍建筑面积25.22万平方米；教学仪器设备总值达8814万元；图书馆馆藏纸质图书77万册，电子图书32万种；设有13个系（部）、28个本科专业；有教职工562人，全日制在校生12382人，其中本科生10456人、专科生1926人。
真实评价2：学校环境不错，到学习及学术氛围不强，学校的气象是日新月异，学校的教学设施完善，奖励处罚条例逐渐明确，学校纪律大有好转，而且我们的学校环境优美，也可以是一个学习的地方
真实评价3：学校的师资力量和教学水平都可以满足基本的本科学习需求，学校的学习氛围很浓厚，基本上图书馆常年都是满的，学校的食堂还行吧，不算差也不算多好，关键是多，学校里边有五个食堂。
真实评价4：还挺好，就是坡多，个个专业也开始步入2A专业，挺有发展前景，在校个个专业需要认真学习，女生学工科不好就业，反正我是没找到工作，校园毕业季给的那些工作，基本没有联系我的
真实评价5：山西工程技术学院前身是太原理工大学阳泉学院，师资力量还不错，校内大小食堂有5个，伙食有好有坏吧。近几年来学校发展越来越好，各方面都在精进。计算机转月比较热门吧。
六、院校介绍
山西工程技术学院坐落在“中共创建第一城”——山西省阳泉市，前身是建于1984年的山西 矿业学院阳泉煤炭专科班，1986年1月，经省政府批准成立阳泉煤炭专科学校；2001年挂名太原理工大学阳泉学院，开始招收本科生；2014年5月，经教育部批准设立山西工程技术学院。学院是山西省首批应用型本科高校建设院校，教育部数据中国“百校工程”产教融合创新项目培育院校，教育部校企合作委员会授予的“全国应用型人才培养工程基地”。
学院扎实做好教师队伍建设基础性工作，坚持引育并举，突出协同融合，逐步形成了一支专兼结合、数量充足、结构合理的高素质“双师双能型”教师队伍。现有教师779人，其中专任教师611人（含校内行政兼职教师108人），外聘教师168人。专任教师中高级职务教师163人，占专任教师数的26.7%；硕士及以上学历教师531人，占专任教师数的86.9%；“双师双能型”教师74名。近年来，教师发表教科研论文2000余篇，其中中文核心期刊论文127篇，国家级期刊论文35篇，SCI、EI收录43篇；授权专利251项；出版著作108部，教材64部，其中国家规划教材19部；获省级教学成果奖6个，省级以上各类教学竞赛奖项37个。2名教师评为山西省学术技术带头人，5名教师评为山西省高等学校“131”领军人才，7名教师评为三晋英才，1名教师评为山西省“1331工程好老师”，5名教师评为山西省教学名师，5名教师评为山西省模范教师。2022年，3名教师获阳泉市优秀人才贡献奖，3名教师获优秀人才奋进奖，被阳泉市委市政府授予“省校合作先进单位”。
面向未来，山西工程技术学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，全面贯彻落实新时代党的教育方针，牢记为党育人、为国育才初心使命，坚持立德树人根本任务，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，不断破解学院发展新命题，创新学院发展新思路，全面提升治校育人新本领，深入推进特色鲜明高水平应用型本科高校建设，为山西全方位高质量发展做出新的更大的贡献。
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