河北科技工程职业技术大学怎么样，好不好？档次如何？以下是从河北科技工程职业技术大学办学层次、大学排名、优势专业、就业前景、录取分数线、学生真实评价等方面进行综合评价点评，是否算是好大学，值不值得上，仅供参考！
一、办学层次
河北科技工程职业技术大学成立于1979年，是一所公办理工类普通本科院校。学校占地1600亩，学校地址：河北省邢台市信都区泉南西大街473号。
二、大学排名
河北科技工程职业技术大学2023年中国大学综合排名第735名，省内排名第29名，仅次于沧州师范学院，排在河北金融学院之前。
四、各专业录取分数线
1、河北科技工程职业技术大学（专科）2022年在河北省历史类最低录取分为325分，录取位次151647。其中服装工程技术466分，大数据与会计432分，大数据与财务管理421分，录取分数线最高的是大数据与财务管理专业，最低为487分,也是本校报考最热门的历史类专业。
2、河北科技工程职业技术大学（专科）2022年在河北省物理类最低录取分为381分，录取位次230672。其中智能制造工程技术474分，大数据与财务管理474分，软件工程技术472分，录取分数线最高的是机械设计制造及自动化专业，最低为478分,也是本校报考最热门的物理类专业。
五、学生口碑
真实评价1：硬件设施不好，学习气氛比较浓，工科院校，很累，如果不努力每学期都有许多挂科的，考试很严格。想混个毕业证别去，第一 三本文凭含金量很低，花费很大。第二 工科院校的课程很难，不下功夫根本就通不过考试，很累很痛苦。想努力学习将来打算考研又不愿意复读的可以去，那里有与华电共享的优质的教育资源，只要你想学，学习氛围和学习资源还是很好的，尤其是依托华电的电气· 热能与动力等王牌专业。
真实评价2：环境较差，宿舍啥的比较老旧，大四会搬去一校区就还好，周围小吃也很多，出了校门就是，挺方便的，在市中心区，搭车也方便，只不过校区被马路分开，不太安全，没有红绿灯，生活区与教学区被马路分开，每次上下课都得横穿马路
真实评价3：科技学院没听说过，不太清楚，我只知道一校和二校。本科生在二校，研究生在一校。我是二校电气的，学校环境不错，全都有空调，老师也挺好的，饭堂一般般，学习氛围不错，反正就是一间规模大点，稍微自由点的高中。就业前景好
真实评价4：师资力量挺好的，科院环境不太好，一校二校环境都不错，电气专业是分数最高的专业，三本学费10000，一本的话就几千吧，科院食堂不大，饭菜一般吧，一校二校食堂挺大的，饭菜可以，一校二校都有空调，而且也有网线，费用低速度快，就是没有全天供电。就业的话电气，热动，自动化都挺好就业的。
真实评价5：华北电力大学科技学院怎么说呢就是老师都还可以，初期环境太太太太太差了，简直是人间地狱，太恐怖了，宿舍很破很破，一般大三就会搬去一校区，环境大大改善，但是听说华电盖新校区了，科院地方都卖了可能以后会好多了吧。
六、院校介绍
河北科技工程职业技术大学（Hebei Vocational University of Technology and Engineering），简称“河北科工大”，隶属于河北省人民政府，是一所以工科为主的全日制本科高校，是新时期国家设立的本科职教试点学校。学校坐落在河北省级历史文化名城、国家园林城市、京津冀城市群节点城市、冀中南先进制造业基地和物流枢纽——河北省邢台市，这里是五朝古都、元代科学家郭守敬的故乡，文化底蕴深厚，环境优美，交通便利，资讯发达。
学校服务国家发展战略，深入推进服务国家军民融合和雄安新区建设，对接河北省主导产业，构建“一体两翼”专业布局，建设主体专业群，设有汽车工程、服装工程、机电工程、电气工程、建筑工程、信息工程、艺术与传媒、经济管理、会计、资源与环境工程等10个系，开设汽车工程技术、机械设计制造及自动化、电气工程及自动化、服装工程技术等10个本科专业，开设建筑工程技术、计算机网络技术、建筑装饰工程技术、市场营销、会计、环境工程等40余个高职专业。校企合作建有设备先进、软硬配套，融教学、实训、职业技能鉴定和技术研发多功能一体的校内实训中心11个，建有实验实训室272个，总面积超过14.9万平方米，建设校外实践基地557个；学校获批河北省军民融合产学研用示范基地，拥有河北省阀门智能制造装备工程研究中心、河北省中小型非标装备技术创新中心、河北省服装个性化定制技术创新中心等省级平台14个；邢台市物联网应用技术创新中心、邢台市先进生产性服务业协同创新中心等市级研发平台9个，与区县政府、企业合作，建设技术服务站、引企入校研发机构、校级重点研发平台35个，实施校地融合，开展技术创新，促进科技成果转化。师生应用技术成果产出成效突出，专利长期位列《中国高职院校专利产出排行榜》河北省同类院校首位。
学校始终站在教育教学改革第一方阵，坚持“技术立校，军风育人”的办学理念，创造了高等职业教育的“邢台模式”，形成了“军人作风+职业素养” 的人才培养特色。学校建有中国特色高水平A档专业群1个、国家级专业10个、省级专业群6个、省级专业9个。主持1个、参与8个国家级专业教学资源库，国家精品课程15门、国家级精品资源共享课12门，国家精品在线开放课程1门，国家规划教材42部。完成教育部高等职业教育研究课题7项、省部级科研项目347项，年完成横向科研项目百余项。获高等教育国家级教学成果二等奖3项、省部级教学成果奖15项。学校坚持“校企合作、工学结合”的人才培养模式，校企合作共同开发人才培养方案，与知名企业集团、原军队保障性企业及科研事业单位建立了长期合作关系，不断重塑新时代“邢台模式”新内涵，创新“分流培养、分类成才”育人模式，实施“企业研发进校，学校设站进区”举措，搭建了师生协作“守敬创新工作室”，杰出技术技能人才培养成效显著，毕业生以过硬的业务素质和职业能力受到用人单位欢迎，平均就业率保持在98%以上。
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