南充科技职业学院2023年录取分数线已经公布,赶考生志愿填报平台通过计算该校在各省市录取的最低分差得知:今年考上南充科技职业学院专科批最容易的是甘肃省考生,最难的是四川省考生!
以下为最新2023年南充科技职业学院在各省市的最低录取分数线和最低分差一览表,为预测2024年南充科技职业学院录取分数线是多少以及志愿填报提供了参考依据!
南充科技职业学院录取分数线(2024参考):
一、南充科技职业学院2023录取分数线
在四川(本省):
南充科技职业学院2023年在四川省(普通类专科批)最低录取分数为:文科322分、理科297分。
在外省(市):
1、2023年在广西省(普通类专科批)最低录取分数为:文科183分、理科195分。
2、2023年在广东省(普通类专科批)最低录取分数为:历史类278分、物理类262分。
3、2023年在山东省(普通类普通类二段)最低录取分数为:综合类255分。
4、2023年在安徽省(普通类专科批)最低录取分数为:理科244分。
5、2023年在重庆市(普通类专科批)最低录取分数为:历史类230分、物理类269分。
更多省市见如下表格
二、南充科技职业学院各省录取分数线一览表2023(官方最新发布)
注:最低分差-表示该院校录取最低分与省控线的分差。分差值越大说明报考人数越多越难录取,分差值越小说明报考人数越少越被容易录取。
省份(批次) | 招生科目 | 最低分 | 省控线 | 最低分差 |
---|---|---|---|---|
浙江(平行录取二段) | 综合类 | 324 | 274 | 50 |
天津(专科批) | 综合类 | 162 | 160 | 2 |
山东(普通类二段) | 综合类 | 255 | 150 | 105 |
福建(专科批) | 历史类 | 262 | 220 | 42 |
物理类 | 301 | 220 | 81 | |
广东(专科批) | 历史类 | 278 | 180 | 98 |
物理类 | 262 | 180 | 82 | |
重庆(专科批) | 历史类 | 230 | 180 | 50 |
物理类 | 269 | 180 | 89 | |
河北(专科批) | 历史类 | 234 | 200 | 34 |
物理类 | 317 | 200 | 117 | |
湖北(专科批) | 物理类 | 208 | 200 | 8 |
四川(专科批) | 文科 | 322 | 150 | 172 |
理科 | 297 | 150 | 147 | |
贵州(专科批) | 文科 | 335 | 180 | 155 |
理科 | 263 | 180 | 83 | |
广西(专科批) | 文科 | 183 | 180 | 3 |
理科 | 195 | 180 | 15 | |
甘肃(高职(专科)批R段) | 文科 | 160 | 160 | 0 |
理科 | 160 | 160 | 0 | |
黑龙江(专科批A段) | 文科 | 204 | 160 | 44 |
理科 | 191 | 160 | 31 | |
江西(专科批) | 文科 | 200 | 200 | 0 |
理科 | 200 | 200 | 0 | |
安徽(专科批) | 理科 | 244 | 200 | 44 |
各省详细专业录取分数据:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/ |
通过以上最低分差数据分析得知:
专科批:录取最容易的是甘肃省(普通类高职(专科)批R段文科)录取最低分是160分(最低分差0分);录取最难的是四川省(普通类专科批文科)录取最低分是322分(最低分差172分)
附:南充科技职业学院简介
南充科技职业学院是经四川省人民政府批准成立,国家教育部备案,四川省教育厅主管的全日制普通高等院校。学院规划占地面积1502亩、建筑面积40万㎡,一期占地515亩,建筑面积14万余㎡,后期规划占地987亩,规划建筑面积26万㎡,已配置4000余万元各类教学仪器设备,图书30万余册,其中电子图书3万册,各类电子资源200TB;已建成10个校内实训中心、100个实训室,已同110余家企事业单位签署校企合作协议、校外实训基地协议。
学院秉持“陶铸人才,以为国用”的办学理念,按照“1+N+M”的办学模式,已开设护理、学前教育、建筑消防技术、应急救援技术、口腔医学技术、药学、助产、康复治疗技术、高速铁路客运服务、机械装备制造技术、新能源汽车技术、无人机应用技术、电子商务、旅游管理、大数据与财务管理、物联网应用技术、大数据技术、人工智能技术应用、建筑工程技术、智能机器人技术、智能建造技术等21个专业。
学院坚持以立德树人为根本,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,探索产教深度融合、校企合作、产学研一体化的人才培养体制机制和模式,构建政府、行业、企业、学校共建的全新的育人平台,培养社会急需的高素质技术技能型人才,着力打造以产教深度融合、校企一体化的订制式企业学院为特色的新型高等职业院校。