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江苏电子信息职业学院2023年在各省录取分数线「录取最低分是多少」

江苏电子信息职业学院2023年录取分数线已经公布,赶考生志愿填报平台通过计算该校在各省市录取的最低分差得知:2023年考上江苏电子信息职业学院专科批最容易的是江苏省考生,最难的是山东省考生

江苏电子信息职业学院2023年在各省录取分数线「录取最低分是多少」

以下为最新2023年江苏电子信息职业学院在各省市的最低录取分数线和最低分差一览表,为预测2024年江苏电子信息职业学院录取分数线是多少,以及今年志愿填报提供了参考依据!

2023年江苏电子信息职业学院录取分数线(2024参考):

一、江苏电子信息职业学院2023录取分数线

在江苏(本省):

1、江苏电子信息职业学院2023年在江苏省(普通类专科批)最低录取分数为:历史类300分、物理类397分。

2、江苏电子信息职业学院2023年在江苏省(分段培养专科批)最低录取分数为:历史类459分、物理类445分。

在外省(市):

1、2023年在贵州省(普通类专科批)最低录取分数为:文科362分、理科341分。

2、2023年在重庆市(普通类专科批)最低录取分数为:历史类338分、物理类368分。

3、2023年在浙江省(普通类平行录取二段)最低录取分数为:综合类430分。

4、2023年在湖南省(普通类专科批)最低录取分数为:历史类321分、物理类361分。

5、2023年在山西省(普通类专科批)最低录取分数为:文科330分、理科322分。

更多省市见如下表格

二、江苏电子信息职业学院各省录取分数线一览表2023(官方最新发布)

注:最低分差-表示该院校录取最低分与省控线的分差。分差值越大说明报考人数越多越难录取,分差值越小说明报考人数越少越被容易录取。

省份(批次)招生科目最低分省控线最低分差
浙江(平行录取二段)综合类430274156
山东(普通类二段)综合类398150248
湖南(专科批)历史类321200121
物理类361200161
重庆(专科批)历史类338180158
物理类368180188
河北(专科批)历史类393200193
物理类414200214
江苏(专科批)历史类30022080
分段培养(历史类)459220239
物理类397220177
分段培养(物理类)445220225
云南(专科批)文科307200107
理科344200144
山西(专科批)文科330180150
理科322130192
新疆(专科批)文科312140172
理科271140131
青海(专科批)文科275150125
理科256150106
宁夏(专科批)文科320150170
理科297150147
四川(专科批)文科355150205
理科363150213
贵州(专科批)文科362180182
理科341180161
广西(专科批)文科371180191
理科335180155
甘肃(高职(专科)批R段)文科352160192
理科308160148
安徽(专科批)文科339200139
理科396200196
江西(专科批)文科370200170
理科377200177
各省详细专业录取分数据:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/

通过以上最低分差数据分析得知:

专科批:录取最容易的是江苏省(普通类专科批历史类)录取最低分是300分(最低分差80分);录取最难的是山东省(普通类普通类二段综合类)录取最低分是398分(最低分差248分)。

附:江苏电子信息职业学院简介

江苏电子信息职业学院是由江苏省人民政府主办、江苏省工业和信息化厅主管的全日制高等学校。学校肇建于1978年,2020年更名为江苏电子信息职业学院,是教育部首轮高职高专人才培养工作水平评估“优秀”院校、江苏省首批十所示范性高等职业院校、江苏省中国特色高水平高职学校。

学校占地1000余亩,坐落在风景秀美、充满人文底蕴和现代气息,集教学、科研、培训、职业技能鉴定和社会服务于一体的淮安高教园区,校园规划科学,设计精致,环境优雅,景致宜人、交通便捷。设电子网络学院、数字装备学院、计算机与通信学院、智能制造学院、商学院、智能交通学院、建筑装饰与艺术设计学院、国际教育学院、创新创业学院、马克思主义学院和素质教育部等11个教学单位,现有在校生13000余人。

面向未来,学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的十九大和十九届历次全会及全国教育大会、全国职业教育大会精神、全省教育大会精神,以推动高质量发展为主题,坚持党的全面领导,坚持立德树人根本任务,坚持社会主义办学方向,坚持以学生为中心发展理念,坚持“立足淮安、面向江苏、辐射全国”服务面向,以党的建设为引领,以深化教育改革创新为动力,以建设江苏省高水平高职学校为抓手,以高水平专业群建设为龙头,以深化产教融合、校企合作为路径,全面提升人才培养质量与服务发展能力,把学校建设成为具有中国特色的“国内一流、国际认可”高职名校,在践行“争当表率、争做示范、走在前列”重大使命中办好人民满意的高职教育,为“强富美高”新江苏建设作出新的更大贡献。

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