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河北师范大学值得上吗?怎么样好不好

河北师范大学怎么样,好不好?档次如何?以下是从河北师范大学办学层次、大学排名、优势专业、就业前景、录取分数线、学生真实评价等方面进行综合评价点评,是否算是好大学,值不值得上,仅供参考!

河北师范大学值得上吗?怎么样好不好

一、办学层次

河北师范大学成立于1902年,是一所公办师范类普通本科院校。学校占地1829亩,学校地址:河北省石家庄市南二环东路20号。

二、大学排名

河北师范大学2023年中国大学综合排名第204名,省内排名第4名,仅次于河北大学,排在河北农业大学之前。

三、优势专业及就业前景

河北师范大学有国家级特色专业2个:人文地理与城乡规划、地理科学;河北省级特色专业3个:生物科学、美术学、艺术设计学

这些都是河北师范大学最好的专业,也是比较强的优势专业,就业率高,薪资待遇前景都不错!

四、各专业录取分数线

1、河北师范大学(专科)2022年在河北省历史类最低录取分为464分,录取位次54885。其中法学569分,中国语言文学类569分,马克思主义理论类568分,录取分数线最高的是马克思主义理论类专业,最低为571分,也是本校报考最热门的历史类专业。

2、河北师范大学(专科)2022年在河北省物理类最低录取分为446分,录取位次157125。其中教育学569分,外国语言文学类568分,马克思主义理论类567分,录取分数线最高的是外国语言文学类专业,最低为572分,也是本校报考最热门的物理类专业。

五、学生口碑

真实评价1:1.有良好的学习环境,严格的学校制度,老师对学生很负责,并且学校有丰富的课外活动,学 校的植物很多,空气很好;2.优点太多, 说不过来,还是不用说了吧;3.教学设备比较齐全,老师工作认真,领导班子 心齐;4.学校环境优雅, 构造和谐,教学严格,育人为主,老师可以对人再严,再认真-一点;5.重视学生心理问题,能够及时了解学生,改正其不足。努力完备学校设施,重视学生德才,学校环境氛围较好,改善了住宿条件;6.我觉得我们学校的气象是日新月异,学校的教学设施完善,奖励处罚条例逐渐明确,学校纪律大有好转,而且我们的学校环境优美,是一个学习的地方;7.学校老师亲切友善,像朋友一-样,班主任管理有方;8.学校环境好,使用多媒体教学;9.学校环境优美,师资雄厚,教学设备先进;10.环境较好,面积大,纪律严明,注重品德教育,老师工作负责;11.校园相对和谐,多媒体教室先进,师资力量雄厚;12.环境优美,硬件设施齐全,课余生活丰富,尤其是我们的“学术报告厅”将开展的更好,就是我们的实验室,投资也不少;13.校园良好的环境,严格的校纪,能干的老师,精明干练的校长;14.在这里已经快两年了,我认为与其他学校相比,我们学校环境越来越好,设施越来越完善,管理的越来越好,比我所知道的学校都要好;15.环境好,自习课安排合理,设有“校长信箱”,为学生着想,设立“心理咨询室”,校长很善于与学生交流,问题活动丰富;二:对教师讲课的教学评语对教师讲课的教学评语简明准确一-指名学生努力方向。评价语言应客观的

真实评价2:河北师大文学院的老师大部分都很和善,学生问问题都会仔细回答。老师上课不会说就照着书本讲,而是用自己的研究思路来给你讲课。当然教课水平有差别,毕竟大学老师以研究专业内容为主。学校学习氛围很浓郁。早上你能看见很多学生在教学楼前后的广场背书,图书馆也是人络绎不绝。想在图书馆预约个好位置不是件容易事,总有人比你更早到图书馆。学校有两个食堂,

真实评价3:学校教学环境很好,老师上课水平高。学校是教育部高等学校继续教育示范基地,截止2013年,拥有国家经济学基础人才培养基地、国家卓越法律人才教育培养基地、国家大学生文化素质教育基地、国家级人才培养模式创新实验区、经济与管理实验国家级实验教学示范中心、国家大学生校外实践教育基地等国家级教育基地;有国家海外高层次人才创新创业基地1个。

真实评价4:学校首先很美,尤其到了春天,学校里白花齐放,就像走在花园里。学校里的建筑很现代化,各种设施齐全。学校老师很负责任,很有耐心爱心。学校对同学关心备至,一直在努力提供好的服务给大家。疫情期间给同学们发通信补助,退住宿费等等。老师们的课程很精彩,受益良多。整体感觉,河北师大提供给了我们一个开放包容(学校每年有600多为留学生)温暖友爱的氛围,同学们积极向上追求梦想,各种课程实践活动大学四年非常充实,感谢师大的四年培育,为师大感到骄傲,也希望未来自己让师大感到骄傲。

真实评价5:120多w平米的新校区,给我的第一赶脚就是大,真特么大,从东门百年印象走到西门夜市足足能走二十分钟,走的我脚后跟都疼。学校的建筑通体灰色,据说当年校长在南方读大学的时候特别羡慕江南水乡的青砖红瓦,开发新校区的时候就把他梦想的这种色彩移植到了新区。于是出现了天上“雾霾闹成灾,地上师大灰又白”这石家庄俩遥相呼应的特色人文气象景观。偶只想吐槽,如果你们学校有个不懂建筑校长,那么大学四年一定锻炼出一个懂审美和忍耐的你。建筑色调虽然不甚合我意,但是建筑布局那是相当高明。师大建筑集群性很强,生活学习一条龙,很方便。举个栗子啊,中午从一期宿舍楼出来,右拐直奔食堂吃早饭,饭后食堂出来直向北走,两分钟就到了教室。一套流程下来行云流水,一气呵成,不走一点冤枉路。如果你在河北科大,从西头宿舍到东头讲堂群起码要走上个十来分钟吧,如果是同样的起床时间,这工夫已经够师大学生多买个卷饼了。新校区的教室宽敞明亮,桌椅板凳齐全,各种高大上的设备也是应有尽有~~不要小看这点,硬件设施给人的体很重要的。原来听同学说他所在的学校,学校里的教学楼都是他们城市里的重点文物保护单位。听起来很好吧。但是满眼土壁,低桌矮凳,有一种乡镇初中课堂的既视感,在里边上课也有一种怪怪的赶脚。有人说大学之大,不在大楼而在大师,这句话虽然是肯定大师的重要性,可是也侧面说明了大学里大楼存在的某种意义。河北师大就是有很多新建的大楼,起码你在这里上学不会觉得学习的硬件环境很low。师范类院校的特点就是女多男少,河北师大的男女比例号称1:7。所以男生来师大上学很沾光的,不光是每天遇到美女的惊艳指数很高,还有很多晋升的机会。团委学生会神马的,基本上看你是个男生都想要你。这不是取决于学生会招人的时候有多么性饥渴,而是取决于他们办活动的时候有多少体力活。师大的学生一大部分来自省内的各县中,有许多农村的同学,但是这个比例似乎年年都在下降(农村学生上一个好点的大学真是越来越不容易了)。师大的整体氛围很淳朴敦厚,大部分学生们很单纯,常有浮躁,少有浮华;师大从来不缺爱学习的学生,图书馆早起排成长龙的图片早已不是新闻了,每天都有许多人在上自习。省外高于二本分数线三四十分左右,外省的同学一般都很活跃,是很多学生组织的主力,可能也是因为河北省内的同学比较保守沉静吧。最近看了一些公开课,结合我们专业老师的讲课水平,我觉得师大某些专业的老师讲课水平还是有待提高的。由于我们一些老师讲得很没劲,我常常整节课整节课地不听。老师再上面讲,我们在底下微信群里刷弹幕,吐槽老师讲的内容。也劝浏览此篇答案的同学,报考河北师大的时候,一定要慎重选择专业。好的专业都是设有硕士研究点的,比如楼下凌老师她们的文学院就很牛。即使老师讲得不好,也不要成为你不学习的理由。师大图书馆全省高校藏书第一,里边有非常适合读书的阅览室,还有精致的茶社咖啡厅,对面偶尔还能坐一个长得文静娴雅的妹子,你要不去你就是傻子。现在想想老夫当初坐在二区一个臨窗的位置,静静读一下午书,看窗外日影暗换或雨雪霏霏的感觉还是蛮装逼的。在这里学习你可能不会感到十分傲娇,跟985、211的学校比起来总有一种自卑感,出去跟人一说,也就是师大哪里哪里不行。可是如果你真来了这个学校,真正在这里学习生活了四年,当你离开的时候,你一定会怀念这里的一切。处众人之所恶,利万物而不争。如果那师大跟名校一起做个比喻,她的形象就像一个中产之家,自然比不过那些高宅深院的大户门第。也许青春期的你会抱怨为什么你不是生自富贵豪门,为什么你的家庭没能给你提供更好的生长条件。而她什么都不说,只是顺其自然

六、院校介绍

河北师范大学是河北省人民政府与教育部共建的省属重点大学,河北省“双一流”建设一层次高校。学校起源于1902年创建于北京的顺天府学堂和1906年创建于天津的北洋女师范学堂,具有120年的发展历史和光荣的办学传统。1996年6月,原河北师范大学、河北师范学院与创建于1952年的河北教育学院、创建于1984年的河北职业技术师范学院合并,组建成新的河北师范大学。校友中有老一代革命家邓颖超、刘清扬、郭隆真、杨秀峰、康世恩、荣高棠等,有著名爱国主义学者梁漱溟、张申府、汤用彤等,有两院院士严陆光、郝柏林、李树深、贺泓等,也有许绍发、蔡振华等一批体育界精英。中共十九届中央政治局常委、十三届全国人大常委会委员长栗战书是我校著名校友。新中国成立以来,学校共为国家培养了26万余名各类专业人才。

学校广泛开展国际合作与交流。已与25个国家的92所高校和教育机构建立了正式合作关系,在合作办学、教师交流、学生互换、网络课程、科研合作和国际引智等方面和200多所国外大学开展交往,办学国际化水平逐步提升。学校是“中国政府奖学金”和“国际中文教师奖学金”项目接收单位,每年有来自五大洲、40多个国家国际学生600余人在我校就读本、硕、博学历教育和长短期汉语语言教育。已建成2所孔子学院、1所孔子课堂、合作建设了1所葡中双语高中、1所海外学院、2所海外预科学院,向20多个国家选派了汉语教师志愿者,积极参与汉语国际推广。组建了秘鲁研究中心、印度尼西亚研究中心、俄罗斯研究中心、巴基斯坦研究中心和新西兰研究中心,着力构建区域研究平台。

进入新时代,开启新征程。全校上下正以党的十九大精神为指引,高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,不忘初心,牢记使命,教书育人,立德树人,推动内涵式发展,为建设高水平综合性师范大学不懈奋斗。

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